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1、09模具与数控技术应用专业(3+2)教学安排一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制5年。二、培育目标与业务范围(一)培育目标本专业培育德、智、体、美等全面发展,具有肯定的基础理论和专业学问、创新精神和较强实践实力,驾驭模具设计与制造专业必需的基础理论、专业学问、先进的设计技术和现代制造技术,具有冲压模具与塑料成型模具设计、制造技术实力,能从事冷冲压、塑料成型的工艺制订及产品设计等工作,具有专业技术的综合应用实力和肯定的工作创新精神的高技能人才。(二)业务范围本专业毕业生主要面对企业生产一线,可在机械、汽车、家电、五金、塑料等行业中从事各种模具设计、模具制造、金属与非金属的
2、材料成型、产品造型。从事精密模具加工机床、冲压与塑料成型机械的安装、调试和维护,解决生产现场模具制造工艺及装备技术问题,从事生产一线技术与管理及模具生产中技术性操作工作等。三、学问结构、实力结构及要求(一)学问结构1 .具备基本的科学文化素养,驾驭必需的人文科学基础学问。2 .驾驭机械制图、计算机协助绘图(AUtOCAD)的方法,阅读机械零件的制图学问;。3 .初步驾驭机械设计的一般性基础学问和工程材料及其加工的应用技术基础学问。4 .初步驾驭电气、电子、P1.C、液压传动和气压传动技术在本专业的应用技术基础学问。5 .初步驾驭金属材料、塑料等成型工艺的应用技术基础学问。6 .初步驾驭模具设计
3、和制造的应用技术基础学问。7 .初步驾驭冲压与塑料成型机械的应用技术基础学问。8 .初步驾驭生产管理、技术经营管理及产品营销管理的一般性基础学问。(二)实力结构1 .具有娴熟的常规工程运算和机械制图实力。2 .具有冷冲模设计与制造的实力。3 .具有塑料模设计与制造的实力。4 .具有数控机床及加工技术的实力。5 .具有根据工艺要求编制数控机床加工程序的实力。6 .具有操作、调试数控机床的实力。7 .具有娴熟操作计算机的实力,具有肯定的外语阅读实力。8 .具有机床电器限制系统运用、维护实力。9 .具有模具加工新技术的实力。10 .具有分析解决生产现场工艺技术问题的实力。H.具有较强的获得新学问,应
4、用新技术的实力。四、课程设置及教学要求专业课程:计算机、机械制图、机械基础、公差协作与技术测量、电工基础、模具CAD/CAM.模具材料及表面处理、模具数控加工技术、模具设计与制造,工程材料及成型工艺,模具的磨损与防护,板金成型,机加工实习等。(一)必修文化基础课1 .德育通过擅长建设有中国特色社会主义理论与、世界观和人生观、职业道德、法律基础学问的教学,帮助学生树立正确的政治方向,树立正确的世界观、见价值观,形成良好的思想政治素养和道德品质。职业指导:主要讲解并描述求职的技巧的基本原则、择业理念,使学生更好的适应社会,选择好自己的工作。2 .体育与健康提高学生的体育技能和身体素养,达到相应的国
5、家体育熬炼标准的要求,养成良好的体育熬炼习惯和卫生习惯。不断提高身体素养,以适应企业生产劳动和参与社会主义经济建设的须要。3 .语文加强语文基础学问和基本技能的训练,不断提高学生听、说、读、写的实力。能够正确运用祖国语言文字为其学习和工作服务,不断提高文化素养。高技语文:本课程主要讲授两部分,一部分以阅读为主,精选古今中外公认的文学名篇,另一部分以写作为主系统介绍写作学问。使学生学会观赏文学名篇和驾驭阅读方法与技巧,并提高学生的读写实力。4 .数学在巩固已学过的数学学问的基础上,紧密结合数控加工程序编制程中遇到的数学问题,以学习三角、直线和十次曲线议程为重点,将编程应用贯穿于数学教学始终。高技
6、数学:本课程主要讲授集合、不等式、函数、数列、极限与连续、一元函数微分学、积分学,向量代数与解析几何,多元函数微分学,二重积分,无穷级数,常微分方程等。通过教学,进一步提高学生的数学素养,培育学生的高等数学运算、空间想象、数形结合、思维和实际应用实力,为学习专业课和走向社会打下基础5 .英语驾驭英语语音、语法、词汇的基础学问和听、说读、写的基本技能,驾驭简洁的日常用语,能借助工具书读懂本专业简洁的说明书、手册等。高技英语:在中学英语的基础上,巩固和扩展学生的基础词汇和基础语法,以培育学生外语应用实力为教学重点,同时传授必要的语言学问。通过教学,对学生进行听、说、读写的语言训练;培育学生较强的阅
7、读与本专业有关的外语技术资料的实力,听说实力和基本的书写外语信函等应用文的实力,为学生进一步提高外语运用实力打好基础。6 .物理在初中物理的基础上,主要学习力学、运动学;使学生驾驭其基本规律、一般应用和分析方法,为学习专业课程打下基础。7 .形势与政策本课程以课堂专题讲授与辅导探讨有机结合为主要形式。通过学习使学生加强对国际和国内形势宏观、科学的相识,能够刚好了解党和国家的路途、方针、政策,坚决社会主义志向信念,并从中学到科学分析形势的方法。讲授中要求紧密结合学生的思想实际,着重针对学生关注的热点、难点问题而绽开,力求贴近学生,增加针对性,讲求实效性。8 .马克思主义哲学该课程市高等职业技术教
8、化时事政治科教学的重要内容,着重讲授中国共产党把马克思主义原理与中国社会相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果,帮助学生系统地驾驭毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理,鉴定在党的领导下走中国特色社会主义道路的志向信念。9 .法制/市场经济主要进行社会主义道德教化和法制教化,帮助学生增加社会主义法制观念,提高思想道德素养,解决成长成长过程中遇到的实际问题。10 .心理学学问了解一般心理学学问,学会心理调整。I1.计算机应用基础计算机的基本概念和基础学问,常用操作系统的运用、文字处理软件的运用、计算机网络的基本操作和运用,驾驭计算机操作的基本技能、具有文字处理实力
9、,数据处理实力,信息获得、整理、加工实力,网上交互实力,为以后学习和工作打下基础。(二)必修专业基础课1 .机械制图驾驭制图的基本学问、投影作图、机件的表达方法、机械图样的组成;驾驭极限与协作、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及其标。能看懂中等困难程度的机械图样,驾驭绘图的基本方法。了解计算机绘图的基本学问,并能绘制简洁的图形。2 .电工基础驾驭交、直流电路和电磁的基本要领及理论,能对一般的交起流电路进行分析计算。了解数控设备中常用的放大电路、单相整流电路、组合逻辑电路的基本形式、工作原理和分析方法;娴熟进行电工电路的有关试验。3 .机械基础驾驭机械原理的初步学问和机械传动、常用构件、零件、液
10、压传动的工作原理;熟识常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准,能对一般机械传动进行简洁的分析和计算;常用液压元件的类型、用途,熟识液压基本回路,能对机床典型液压系统进行初步分析。4 .专业英语分别讲解并描述了模具材料、冲压模、塑料模、模具CAD/CAM、模具设备、模具的电加工以及计算机数控等方面的专业英语学问。5 .公差协作与技术测量驾驭尺寸公差、形态和位置公差及表面粗糙度的基本概念;能娴熟运用有关国家标准中的公差数据;驾驭常用量具的运用及其测量技术。6 .制图测绘通过精密测量技能训练,学会正确选择运用高精度量具的方法,提高品质意识和检测技术7 .模具材料及热处理本课程主要讲授冷作模具钢及
11、热处理方法、热作模具钢及热处理方法、塑料模具钢及热处理方法、模具材料表面处理等内容,使学生驾驭模具材料的表面处理技术及方法、生产工艺、热处理和表面处理对模具质量和运用寿命的影响,介绍近年来国内外模具材料的探讨成果和发展方向。8 .液压与气动限制技术驾驭流体力学的基本理论学问;娴熟驾驭液压传动系统重点型电路的工作原理及应用;熟识典型液压传动系统实例;了解系统设计的原则和步骤、初步驾驭系统方案设计的分析方法。9电子技术基础本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基本学问、基本理论和基本技能,培育学生分析问题和解决问题的实力。10工程材料与成型工艺驾
12、驭金属及合金的特点及固态相变的基本规律;能利用铁碳合金相图分析合金成分、组织、性能之间的关系;驾驭碳钢、常用合金钢、常用模具钢等常用有色金属材料的种类牌号、性能、应用及其热处理方法,熟识常用工程材料的种类、性能和用途;了解各种加工方法的基础学问、所用设备和工具的工作原理、结构特点;具有选择机器零件的材料、毛坯和生产方法的初步实力。比传感器与检测技术通过传感器应用技能训练,学会正确选用与数控机床相关的光电、电磁传感器和编码器,了解传感器的连接与安装技术。(三)必修专业技术课1 .机械制造工艺基础讲授车工、铳工、刨工、磨工、钳工等机械加工各工种的特点,以及机床夹具设计学问,典型零件具体的加工步骤与
13、方法等基本学问。2 .数控铳床编程与操作主要讲解并描述数控铳床的结构、构造以及它们的工作原理。在熟识国产及国外典型数控机床的结构特点、主要功能、编程指令及应用、机床日常维护学问的基础上,驾驭本专业常用数控机床的操作与编程方法。3 .电火花/线切割加工技术驾驭数电火花加工的基本原理,线切割加工的基本原理,电火花的工艺制作,线切割的工艺制作,以及系统的限制和程序的应用。线切割的基本原理和特点以及应用范围、线切割的工艺制作,影响线切割工艺指标的因素,线切割的限制系统和编程技术。4 .模具CDCM本课程主要介绍CAD/CAM系统组成、数据处理、CAD/CAM技术在模具设计与制造中的应用、CAD/CAM
14、技术的发展动向、计算机图形处理基础、冷冲模CAD/CAM塑料模CAD/CAM、CAXAMEMasterCAMPro/ENGINEER在模具设计与制造中的实际应用等。5 .模具加工工艺/模具制造工艺主要讲授模具机械加工、模具特种加工、模具特地化加工、光整加工等的加工方法及模具典型零件的加工、模具装配工艺等内容。使学生学会选择模具加工方法和典型零件的加工工艺编制。培育学生将工艺设计技术与数控系统功能有机结合的工作实力。6 .模具设计与制造通过若干实例进行创建模具模型、建立分模面、分割模具、模具检测分析,试模、开模、建立加工模型,进行加工设定等方面的训练,使学生具有设计与制造模具的基本实力。7 .机
15、床电气限制讲授数控机床常用低压电器、数控机床电气限制电路设计实例、数控机床电气故障修理基础学问。8 .数控车床编程操作与训练本课程是该专业领域方向的核心技能课程。主要介绍数控车(铳)床、数控加工的工艺分析与处理、数值计算、数控加工刀具选用、各种常用编程指令与操作规程。娴熟驾驭典型数控系统的操作,具有手工编写中等困难程度零件的工艺设计、程序编制、刀具选择、对刀、试切调整、参数设置、运行报警识别处理等操作,独立完成零件加工全过程基本实力。9机床夹具设计/金属切削原理与刀具机床夹具设计:主要讲授定位原理及定位元件的选用、夹紧力的计算、夹紧机构的设计、夹紧动力装置、分度装置的设计、夹具体、各类机床夹具、专用夹具设计等内容。使学生驾驭专用机床夹具的设计方法。金属切削原理与刀具:主要内容包括金属切削加工的基本概念、金属切削过程中的主要现象及规律,切削基本理论的应用,刀具材料,车刀及成形车刀,钻头,扩孔钻、钩钻、镶刀、校刀及复合不孔刀具,拉刀,铳刀,螺纹刀具,切齿刀具,砂轮与磨削,涂层刀具和自动化生产刀具。金属切削加工质量及切削用量的选择等。培育学生利用金属切削原理解决实际生产问题的实力。10 .数控车床维护及故障处理讲授数控机床的基础学问、检测学问、数控系统与插补、伺服系统、机械结构、常用数控机床与附件;数控机床故障诊断与修理基础、数控机床的管理与维护;数控机床机