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1、学校食品安全突发事件应急演练方案一、演练目的为了加强和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,学校决定开展一次“食物中毒救援演练”。现将有关事项安排如下:二、工作原则按照“统一领导、分级负责、以人为本、减少危害、预防为主、依法规范、快速反应、协调应对”的原则,落实各部门职责。三、演练内容(食物中毒事故应急演练)时间假设发生在XXX年XX月XX日下午XX:XX分,XX:XX演练开始。中午XX:XX就餐后XX:XXX分某班陆续出现学生有呕吐、头昏、头痛、全身乏力等症状,人数达3人。班主任立即电话
2、通知学校食品安全分管领导XXX,执行校长XXX当即指示,启动本应急预案,全力以赴抢救中毒学生,迅速协调各个工作小组,在第一时间展开救援工作。四、组织机构1、成立领导机构组长:副组长:成员:2、成立应急处理工作组(1)信息报告组。组长:成员:职责:如一旦发生食物中毒,要迅速赶赴现场,及时掌握情况,第一时间将现场情况报告人民医院、教体局有关领导,报告学生异常情况、异常发生时间、主要症状及表现、涉及的学生人数等,如果怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。同时通知各组长全部到位,通知异常学生家长及时到达指定地点。与上级各部门人员保持联系和沟通。(2)事故抢救组。组长:成员:职责:组长迅速召集本组人员
3、积极组织抢救异常病人,及时将异常病人送到人民医院。安排专人守好学校大门,严禁无关人员进园,维护好学生秩序。抢救和护送过程中,如病人发生呕吐时,切忌止吐。积极配合医务人员妥善处理病人,并派人到医院守护病人。在卫健和疾控部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。3、事故调查组。组长:组员:职责:第一时间赶赴现场,采取措施有效保护好现场,保管好供应给学生食品,维持原有的现场状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存,放入冷藏箱交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以
4、控制。全面对事故当事人及相关人员进行个案调查,分析调查情况,作好详细记录,对外介绍事件发展的情况等。4、安抚善后组。组长:副组长:成员:职责:食物中毒事故发生后应及时组织本组维护好现场,对现场设置隔离警界线。分工应对来访家属,认真作好思想工作,稳定情绪。不乱对事件作出结论,注意工作方式,避免师幼、家长不必要的恐慌。5、后勤保障组。组长:成员:职责:及时赶往现场,协助各组开展工作,提供相应设备设施及所需用品。对可疑的食品立即封存,待有关部门进行处理。做好其它后勤保障工作。五、演练过程(食物中毒事故应急演练)1.时间假设发生在XXX年XX月XX日下午XX:XX分,XX:XX演练开始。中午XX:XX
5、就餐后XX:XX分某班陆续出现学生有呕吐、头昏、头痛、全身乏力等症状,人数达3人。班主任立即电话通知学校食品安全分管领导XXX,执行校长XX当即指示,启动本应急预案,全力以赴抢救中毒学生,迅速协调各个工作小组,在第一时间展开救援工作,并第一时间向教体局、卫健局、疾控中心进行报告2 .事故救援组在组长的安排下,立即将发病学生送往学校卫生室进行检查,同时拨打120,并联系告知家长学生情况。3 .安抚善后组在组长的安排下,立即进入各班教室要求学生停止上课,并对本班学生进行安抚教育,稳定学生情绪,疏导学生心理。4 .事故调查组立即进入病发班级,用一次性杯子收集呕吐物,并控制现场,同时封锁食堂,同时封锁留样柜。六、工作要求1、认真学习本演练方案,扎实做好这次应急演练准备工作,确保我校这次食品卫生安全应急演练安全、有序,取得实效。2、重视演练工作,严格演练程序,加强演练宣传,增强学生心理素质。