小学疫情防控线上教学应急预案 突发疫情后小学线上教学应急预案精选.docx

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1、小学疫情防控线上教学应急预案突发疫情后小学线上教学应急预案精选小学疫情防控线上教学应急颈案一一、工作原则预防为主.快速反应，统一领导、分级管理，上下联动、有效落实。二、机构职责(一)檀山小学成立疫情防控工作领导小组组?长：王涛副组长：杨博岩纪振菽组员：李宁杨亚男徐洪涛张曼孙涛王建立工作职责：统一指挥协调学校新型冠状病毒防控工作，形成各专项小组共同参与的联防联控机制。(一)防控工作领导小组下设五个专项工作组1.统筹协调组组长：杨博岩副组长：李宁工作职责：负责具体指挥.组织疫情全面防控工作；负责综合协调工作；负责教职工身体状况的收集工作；负责部门.单位来人接待工作。2 .教学保障组组长：孙涛成员：

2、各班主任和任课教师工作职责：为将疫情带来的教学损失降到最小程度。制定符合我校的复学后教学计划。3 .安保后勤组组长：王建立成员:张曼工作职责：负责做好学校假期值班安排工作，寒假和推迟开学期间，落实内防扩散.外防输出的要求，对校园实行全封闭管理，严格控制外来人员随意进入校园；负责安排布置防疫工作，收集各班反馈信息并及时上报；负责开学后晨午检统计，疫情报告工作和疫情突发事件应急处置相关工作。4 .舆情宣传组组长：杨博岩成员：纪振霞等工作。六、责任追究根据上级下发文件要求，学校切实承担起教育.管理和保护学生的职责。实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，上报

3、学区给予有关责任人以相应处分。小学疫情防控线上教学应急预案二一、预案制定目的：为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事件的应急处置和救援工作，最大程度避免或缄轻损失。二、编制依据：依据安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发XXX小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南（四）的通知及县教体局中心校相关文件精神等，制定本预案。三、操作流程（一）成立组织学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组，名单如下：组长：翁海敬（学校负责人）副组长：李宗友、马胜远工作小组:疫情监测组：负责人：马胜远现场处置组：负责人：张伟转移协调组：负责人：张清明信息通联组：负责人：姜德健心理辅助组：负责人：洪海

4、霞物资保障组：负责人：马胜远（各组工作职责、流程详见以下应急举措。）（二）做好应急举措。在开展正常教学前，要认真做好疫情防控工作，学校每天要查验好全体师生员工的“安康码”和体温检测，做到及早发现异常，及早处置和排除隐患。在筛查过程中发现发热人员（体温测量37.3）.根据发生地点，分别采取对应的措施。1.校门口应急。在校门口晨午检时，发现发热师生员工，疫情监测组立即向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施：（D疫情监测组立即通知镇医院防疫员到场，对发热人员再次测量体温。（2）如果保健教师或镇医院派驻的学校防疫指导员确认体温37.3C,转移协调组要做好：一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点

5、隔离。二是拨打120,联系医护专车送医疗机构诊治。三是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。（3）现场处置组要做好：一是对发热人员接触的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水笼头交叉感染)。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。2 .教室内应急。在教室内课间午间、午检发现发热人员，或师生自主报告发热，值班教师或上课教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施：(1)值班教师或上课教师要做好：一是立即停止教学任务或中止课间休息并维持好纪律。二是打开教室所有窗户，

6、保持空气流通。三是指导发热人员原地休息，琉散教室内其他人员至校园指定空旷处。四是在教室门口待命。(2)校长通知保健教师或镇医院派驻的学校防疫指导员到场，对发热人员再次测量体温。(3)如果保健教师或镇医院派驻的学校防疫指导员确认体温37.3P,转移协调组要做好：一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。二是拨打120,联系医护专车送医疗机构诊治。三是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。(4)疫情监测组要做好：一是对课任教师、班级内其他学生及与其他密切接触者测量体温。二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水笼头交叉感染)。(5)现

7、场处置组要做好：一是对整个教室进行消毒，尤其对发热学生的课桌、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物，按照传染病防治相关规程进行专门处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间，该班级后续教学任务安排在备用教室进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。3 .食堂内应急。如在食堂或其他就餐场所就餐时，发现发热人员，或者师生自主报告发热，值班教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施：(D值班教师要做好：一是通知在同一餐厅或就餐场所的所有师生立即停止就餐，保戴好口罩，并维持好纪律。二是打开所有窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地休息，疏散

8、同一餐厅或就餐场所内其他人员至校园指定空旷处。四是在餐厅或就餐场所门口待命。(2)校长通知保健教师或镇医院派驻的学校防疫指导员到场，对发热人员再次测量体温。(3)如果保健教师或镇医院派驻的学校防疫指导员确认体温37.3P,转移协调组要做好：一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。二是拨打120,联系医护专车送医疗机构诊治。三是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。(4)疫情监测组要做好：一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他密切接触者测量体温；二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水笼头交叉感染)。(5)现场处置组要做好

9、：一是对整个餐厅或就餐场所进行消毒,尤其对发热学生的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进行细致消毒。出现上述各种紧急情况后，其他工作人员应立即采取措施，理清问题线索，努力控制不利影响。(1)信息通联组第一时间收集整理发热人员此前密切接触人员姓名、活动轨迹等信息(如果是家长，还需通过学生了解住址、家庭主要成员等信息)，向领导小组汇报，为后续工作作好准备。(2)心理辅助组编制好宣传资料，向全校师生发放。根据紧急情况涉及面的大小，适时开展心理辅导工作。如在教室内出现情况，则面向该班级师生开展应急团体心理辅导；如发生在会堂餐厅等大型场所，则需向全校师生开设心理讲座，进行应急心理辅导。(3)物资保障组事先

10、要组织好充足的防疫所需物品(尤其注意测量体温器具使用的有效气温范围)，保障学校各项防疫措施及时、顺利落实。(4)如果医院反馈感染情况属实，立即向教育局和属地政府汇报。根据上级要求，采取停课等应对措施。(四)终止应急响应。根据医院反馈信息，已经明确排除新型冠状病毒感染风险，学校终止应急响应。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室复核确认登记，持有校医(保健老师)出具的复课证明方可进入教室上课。四、保障措施1.加强组织领导。建立健全防疫应急工作责任制，全面实行校长负责制、组长负责制。岗位到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。出现处置不当情况，要追究失职人员责任。

11、2.加强应急保障。学校要专款专用，保障购置必要的防护药品、器材、设备等，确保防疫工作的需要。3、相关场所配备：各年级备用的教室：一年级：后面教学楼一层中间教室。二年级：新教学楼一层中间教室三年级：美术教室四年级：音乐教室五年级：阅览室六年级：科学教室临时隔离观察室：新教学楼一层最东口教室应急疏散点：教学楼前广场4,加强舆论宣传。心理辅助组要利用校园的各种宣传阵地，开展中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法律法规、新型冠状病毒感染的肺炎防控和心理健康知识，确保全校师生熟悉防疫措施。小学疫情防控线上教学应急预案三为科学、有效地应对新型冠状病毒，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康

12、、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、石家庄市教育局关于转发河北省教育厅关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保20XX年春季学期开学安全的工作方案的通知等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。一、适用范围新型冠状病毒感染的肺炎疫情二、组织机构建立以校长为组长，教务主任副组长，各班班主任为组员的应急领导小组。三、建立保障机制（一）当学校未出现疫情时学校疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。1、加强健康教育本学期开学初，必须按照国家法律中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。并且复课时要利用好开学第一课，结合疫

13、情给学生上一节疫情防控的专题班会，进一步提高师生的自我防范意识和能力，责任人帅美。利用班级群、致家长的一封信等形式向家长讲解预防新型冠状病毒知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。2、学校建立完善的值班制度。确保每日有人在校值班，严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，实行校园封闭式管理，部禁外来人员进入校园，责任人郝海珠。改善学校卫生设施与条件，备好消毒液及喷洒用具，加强对教室、办公室、功能室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生，责任人贾明宇。3、我校已准备了口罩、体温计等必备物资。坚持做好每天的晨午检记录表以及学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况

14、统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现感染患者及时报告学校，责任人贾明宇。4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育般炼时间最少一小时，增强体质，责任人贾明宇。5、学校做好疫情演练工作和应急处置方法。为了避免拥堵和聚集，采取高，中，低年级的学生错时到校方式，早晨上学7：30-7：40,五、六年级，7：40-7：50,三、四年级，7：50-8：00,一、二年级；下午放学17:20-17:30,一、二年级，17:30-17:40,三、四年级，17：50-18：00,入

15、校师生佩戴口罩自觉间隔一米以上距离，执勤教师负责维持秩序，登记体温，经测温合格后列队进去教学楼，责任人郝海珠。6,采取延时、错时、分年级、分班级用餐或分班到食堂取食，避免人员交叉感染。各年级分不同时间段用餐。早晨7：00-7：15,一至三年级，7：15-7：30,四至六年级：中午11：45-12：00,一、二年级，12：00-12：15,三、四年级，12：15-12：30,五、六年级：下午18：15-18：30,一至三年级，18：30-18：45,四至六年级，学生戴好口罩有序进入食堂，洗手，间隔1.5米排队取餐，按间隔距离同向就餐，责任人郭素成。（二）当学校周边出现疫情后的防治应急处置1,收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作，责任人张玉柱。2、避免到高风险地区活动，避免接触症状（发热，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与疫情病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等症状，取得相关部门的证明后则可以正常到学校上课，责任人贾明宇。3、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。疫情时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园，我校设有外出审批和外来实名登记，设立体温检测点，责任人郝海珠。4、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工