x《教学勇气》读书笔记公开课教案教学设计课件资料.docx

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教学勇气读书笔记自我认同：构成人生的所有要素汇总（包括遗传、家庭、文化环境、经历过的人生百态）而形成的自我。自我完善：是识别、选择并构成自我不可或缺的要素的联合方式。直接看两个概念比较难理解，因此作者通过一个故事阐述了，大致是自我认同和自我完善发展较好的人，能生活得自洽而和谐，职业发展比较顺利。教师在与学生建立联系进而引导学生与学科建立联系的能力，多数依赖于对自己的认识和信任程度，也就是自我意识。好教师的共同特性：在教学中折射出强烈的自我意识。优秀教师是能将人、事、物连成一片的编织能手，他们能将自己、学科与学生编织成相互联系的网络。向内整合一致的自我，才能向外建立优质教学所要依赖的各种联系。若自我在教学生涯中不断放大，那我们在工作中会如鱼得水，而若自我在教学中日趋萎缩，或许选择改行才是自我完善的唯一出路。