云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx

上传人:王** 文档编号:507810 上传时间:2023-11-13 格式:DOCX 页数:15 大小:35.71KB
下载 相关 举报
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第1页
第1页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第2页
第2页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第3页
第3页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第4页
第4页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第5页
第5页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第6页
第6页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第7页
第7页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第8页
第8页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第9页
第9页 / 共15页
云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx_第10页
第10页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云浮市第二届职业技能大技术文件_平面设计技术项目.docx(15页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、去再市第二届迪Q技能A赛平苞雀豺技术顶同技术文件L本项目的技术描述1.l本项目的简要技术描述平面设计技术是世界技能大赛创意艺术与时尚竞赛类别中的一个竞赛项目,该项目的技能包括广告创意技巧、图形设计、出版物编辑设计、企业形象设计、印刷设计、平面制作、插图、排版并呈现最终产品及各种形式的图形解读,包括各种印刷品和立体包装的视觉设计。该竞赛项目考核目的:考核参赛选手是否具有独特的创造力,掌握造型、色彩、字体、图形和版式设计知识,注重细节,具有生产过程的知识和熟练的电脑软件操作技术,并能在规定的期限和压力下,完成信息设计模块的工作任务。本次竞赛,不单独进行理论考试,采用个人现场独立应用电脑进行设计,依

2、据世界技能大赛平面设计技术的竞赛流程及规范,结合云浮市的实际情况及行业的差异,制定该项目竞赛的技术工作文件。1.2选手的竞赛能力要求1.2.1知识理解和创意能力仔细阅读和分析模块描述检查包含在模块中所提供的材料善用个人的艺术能力充分利用软件资源考虑到时间的限制发展与模块相关的原创创意1.2.2设计一致性的能力 能理解设计的原则,从而保证设计最终成品的连贯性在一个模块的多项目中间进行协同调节 善用有效的图形 正确选择一个在时间限制下可以完成的创意1.2.3版式编排的能力根据原创的创意和目标市场选择相关的配色对任何需要被使用的元素做出考虑使用所有被要求用到的元素去创作设计选择最合适创意本身和目标市

3、场的字体格式排版要清晰、有一致性所有的图形要运用到位,使设计协调把一个创意以一个既美观又符合主题的设计形式呈现出来1.2.4 特定元素设计创作的能力 画或重画标志、图表、地图和其它图形元素矢量格式 使用矢量软件绘制原创插图或背景 在以像素为基准的软件中创建原创图片或背景 对图像进行裁剪、克隆、融合等以制作不同的效果 创建标志和标题 创造设计特定的元素1.2.5 排版生产的能力 正确调整分辨率和图像的颜色模式使用合适的ICC色彩配置文件 在软件应用中调整工具和颜色的偏好设置 使用适当的应用软件来制作裁切线精确的出血 保持出血区域内无任何无用的元素 在布局内添加任何必要的裁剪标示或折叠线 制作设计

4、的最终排版1.2.6 保存/归档工作的能力 选择适当的图像文件存储格式 选择适当的插图文件存储格式 选择适当的排版文件存储格式 符合生产文件格式要求 创建完整的存档文件夹以进一步使用 归档时包含链接的图片、字体、源文件和生产文件格式1.3选手需要掌握的知识1.3.1图像处理的知识人像图像处理风光图像处理产品图像处理综合图像制作1.3.2 图形绘制的知识 矢量、位图插图绘制 位图矢量化绘制 图案绘制1.3.3 字体设计的知识中文字体设计英文字体设计1.3.4标志设计的知识图形标志设计文字标志设计图文结合标志设计1.3.5海报设计公益海报设计商业海报设计活动海报设计1.3.6视觉识别系统设计VI基

5、础系统设计VI应用系统设计1.3.7用户界面设计图标设计系统界面设计软件界面设计动效设计1 .3.8信息设计 报表信息可视化设计 流程信息可视化设计 导视信息可视化设计 交互设计2 .裁判员和选手2.1 裁判员的条件和组成裁判员必须具备以下条件: 思想品德端正和优秀,身体健康; 具有较丰富竞赛评判或平面设计教学培训经验者; 高度诚实,公正、公平、客观,并具有团结合作精神; 熟知并遵守竞赛规则、技术工作文件和其它相关大赛文件规定。裁判组的组成:裁判组由各县(市、区)人社部门会同有关单位、行业协会组织推荐1名裁判员到市人社部门进行遴选产生。2 .2选手的条件和要求参赛人员需身心健康,无色盲、色弱,

6、具备相应职业(专业)扎实基本功和技能水平,具有较强的学习能力、心理素质和应变能力。3 .竞赛的题目3.1 试题本次竞赛试题,以国家技能大赛试题形式为基础,结合云浮市普遍水平和比赛场地、技术设备、工具材料状况等,采取由赛项承办方组织命制方式,确定本项目比赛试题。决赛试题在2023年10月公布,具体时间另行通知。赛前,可对已公布的试题进行不超过30%的修改、调整。3.2 命题要素本次竞赛的命题,遵循第二届国家技能大赛的竞赛规则,以国家技能大赛关键技术标准为主要依据,重点考察检验参赛选手的平面设计技术基本功和技术技能发展潜力等综合素质。竞赛项目涵盖国家技能大赛平面设计技术项目所涉及的信息设计模块的内

7、容,不单独进行理论考试,采用个人现场独立使用电脑进行设计。依据国家技能大赛平面设计技术项目的竞赛流程及规范,尽可能保留国家技能大赛的技术难度,并缩短竞赛时间,竞赛项目内容是由1个独立的模块组成,需在1天内完成,由于每个模块都相比较国家技能大赛而言缩短了竞赛时间,因此该竞赛应减少每个独立模块内容中有关输出及展示的工作任务要求。33题目评价指标4 .3.1模块信息设计考核要点:能分析企业目标市场定位能熟练操作相应设计软件进行造型设计能控制标志的使用质量能控制信息可视化设计质量能控制信息应用设计质量能对项目时间进行控制选手能力要求:能对标志做艺术化处理能根据目标市场进行创意能根据物料要求完成应用设计

8、能统一应用设计风格能进行有视觉冲击力的信息设计能对信息进行可视化设计能按照规范设计应用图标能完成动效的创意与制作能完成交互流程设计能按照标志应用系统规范完成设计能控制不同需求设计项目之间的关联性与一致性能按照印刷规范完成设计能根据创意需要对素材进行再处理能按照要求绘制插画或图形能正确设置折线、裁切标ge、色标和对版标记题目评价指标:主观评判:原创性绘图能力质感表现图像处理造型能力字体创意与设计准确传达信息的图标设计 图标设计质量与表现 信息可视化设计质量 动效设计质量交互设计质量视觉层级关系和逻辑所有任务间的整体性和关联性标志应用系统设计符合客户的企业属性标志的视觉构成质量视觉冲击力和有效沟通

9、任务中字体的质量任务中颜色的质量客观评判:标志的基础系统设计图像分辨率图像的颜色模式任务中要求的各种元素尺寸文字样式编排成品尺寸呈现所有要求的文案与图像按要求设置的专色动画相关设置出血设置、折线、裁切标记、色标对版标记所有文件存储在正确的文件夹所有文件存储名称与格式正确按要求设置ICC色彩描述按要求绘制插画、图形,处理图像按要求保存源文件叠印应用、上光3.4题目中的配分比例信息设计主观分60%客观分40%总分100%4.成绩评判方式4.1 评判流程4.1.1 在评分前,赛务组工作人员须对选手试件作品文件个人信息采取加密措施,裁判组需确认选手所完成的试件作品为不可改写数据。4.1.2 所有裁判在

10、评分表上评完分后,必须在评分表上签名,并在汇总成绩表上签名。4.2评判的硬件设备要求40台台式电脑CPU17-479显卡AMDR7350内存8GB硬盘SSD256以上显Zr器显示器ThinkViSiOnE1922s有线键盘、鼠标4.3评判的方法4.1.3 3.1主观成绩的评判是由主观裁判组成员,依据评分标准,对全部选手所完成的试件作品整体评审。4.3.2主观裁判组成员,每人1票,依据国家技能大赛的(0-3分)主观评分办法及评分标准,独立投票。4.3.3主观评委组由三位裁判、一位记录员、一位监督员组成,每位裁判持有四张分别印有0、1、2、3的评分牌(对应分值03分)。由记录员宣读主观评分表中评分

11、点,当裁判按照该评分点要求完成选手作品检查后,记录员提示“请给分”,三位裁判须同时独立举牌给分,记录员在监督员的监督下,读出各位裁判所给分数,并在选手主观评分表上记录各位裁判给出分数。重复此步骤,直至完成主观评分表所有评分点的评分。4.3.4三位裁判独立给分,如果三位裁判之间给出分值的分差大于(或等于)2,在裁判长的组织下,根据试题的要求,对照评分表,各位裁判阐述自己的评分理由,说服对方加分或减分,直到分差小于2为止。4.3.5客观成绩的评判是由客观裁判组成员打开试件作品原始技术文件,依据客观统一评分标准,对全部选手试件作品判分。4.3.6客观评委组由三位裁判和一名监督员组成,三位裁判根据评判

12、项目的客观评分表中评分点,共同检查选手作品完成情况,根据试题的要求,对照评分表,一一对应进行评分。客观分评判,只有“是”或“否”两种情况,每个评分点的得分相应只有满分与零分两种。4.3.7模块主观评判分值为30分,客观评判分值为20分,模块总计分值为100分。4.4裁判员在评判工作中的任务4.4.1根据裁判长的要求加入指派的工作小组,并承担一定的组内工作。1.1.1 4.2裁判长指派评委组具体工作内容,相关裁判员需要积极服从。4.4.3 竞赛模块必须由评委组进行执裁,负责对现场纪律、竞赛时间、违规记录以及异常情况进行管理。4.4.4 全体裁判员在裁判长的带领下,负责比赛各环节的技术工作,对竞赛

13、试件作品质量进行评判、成绩复核和汇总。4.5裁判员在评判工作中的纪律和要求4.5.1 执裁期间,佩戴裁判员标识,举止文明礼貌,接受参赛人员的监督。4.5.2 严守竞赛纪律,执行竞赛规则,服从赛项组委会和裁判长的领导,按照分工开展工作,始终坚守工作岗位,不得擅自离岗。4.5.3 严格执行赛场纪律,不得向选手暗示或解答与竞赛有关的内容,及时制止选手的严重违纪行为,对裁判工作中突发事件要及时处理、妥善解决、规范登记,并及时向裁判长汇报。4.5.4要提醒选手注意操作安全,对于选手的违规操作或有可能引发人生伤害、设备损坏等事故的行为,应立即制止并向裁判长进行汇报。4.5.5 严格执行竞赛项目评分标准,做

14、到公平、公正、真实、准确,杜绝随意打分,严禁利用工作之便,弄虚作假、徇私舞弊。4.5.6 严格遵守保密纪律。赛项组委会正式公布成绩和名次前,裁判员不得私自与参赛选手或代表队联系,不得透露竞赛的有关情况,在执裁和评判工作中,严禁使用通讯设备。4.5.7 裁判员必须参加赛前培训,否则取消竞赛裁判资格。竞赛过程中如出现问题或异议,服从裁判长的裁决。4.5.8 竞赛期间,因裁判员工作不负责任,故意违反规定,或造成竞赛无法继续进行或评判结果不真实的情况,由赛项组委会视情节轻重,给予通报批评或停止裁判资格,并通知其所在单位做出相应处理。4.5.9 正式比赛期间,任何人员不得主动接近选手及进入其工作区域,不得主动与选手接触与交流,选手有问题必须2名以上现场裁判共同前往处理,同单位裁判不能处理选手现场问题,需要提出回避,并由其他裁判处理。5 .竞赛的基础设施5.1硬件设备要求赛场电源须分两路,分别为单独控制的照明电路和单独控制的比赛电脑电路。40台台式电脑CPU17-479显卡AMDR7350内存8GB硬盘SSD256以上显示器显示器ThinkViSiOnE1922s有线键盘、鼠标5.2软件要求每台比赛电脑安装WinCI

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!