中中职学校交通安全主题班会.docx

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1、中中职学校交通安全主题班会中职学校交通安全主题班会（精选篇1）一、班会活动的目标：1、知识目标：（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。2、能力目标：通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。二、班会主题分析：数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国己经进入道路交通事故的高

2、发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中小学校交通安全工作的通知精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。三、班会活动设计及创新点：设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式,对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。创新点：1、采用开放型、探究型的教学方式。2、注重培养学生自主参与教学活动。3、将课堂教学与社会实践有机地结合起来。四、班会过程：

3、（一）教师讲解交通安全的重要性：1、教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？2、学生自由谈、3、教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的'最大威胁。4、利用多媒体放交通安全短片。5、学生分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法？（随学生回答板书：交通安全）（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出

4、示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）骑自行车的交通安全1、主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？2、卜面请听一名同学朗诵安全骑车歌。安全骑车歌同学们骑自行车, 车铃好使闸要灵, 上街注意看信号, 信号就是指挥员, 看见红灯快刹闸, 绿灯亮了才能行, 十字路口人车多, 骑车带人危险大, 中速骑车靠右侧, 骑车拐弯要示意, 手拉手儿把肩摸, 双手离把更不行, 骑车不走一条线, 不定哪天出事故, 驮载东西别超宽, 骑车让让讲安全,听我唱段安全歌 有了情况车能停 千万不要冒险行 骑车第一讲安全 该等多久等多久 安全通行不争抢 左

5、右观察听八方 攀扶车辆更可怕 分道行驶路畅通 不能猛拐一溜风 十有要撞车。撞上汽车命归西 东摇西摆像醉汉 头破血流住医院 超高超长也危险 事情虽小不平凡1、主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。2、学生自由谈。3、主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：(1)、不得在机动车道上拦截机动车。(2)、在机动车道上不得从机动车左侧上车。(3)、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。(4)、在汽车行使中，不准将身体

6、的任何部位伸出车窗。(5)、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车(6)、乘车时不做防碍司机驾驶的行为(7)、按规定使用安全带(四)全体学生起立，齐唱歌曲一路平安，交通安全主题班会在歌声中结束。中职学校交通安全主题班会(精选篇2)一、班会主题：“交通安全，从我做起二、班会形式：教师引导，学生参与认知。三、班会目的：1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。四、班会过程：1、由“交通标志连连看引入（5分钟）2、小兔诊所（5分钟）3、珍爱生命（5分钟）4、交通安全

7、法内容及交通事故原因分析（3分钟）5、观看视频（5分钟）6、游戏模拟路口（10分钟）7、交通安全知识抢答（5分钟）8、交通安全拍手歌（2分钟）9、总结中职学校交通安全主题班会（精选篇3）一、教学目的：1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主

8、持B：大家听了这则新闻有什么感想？3、同学们各抒己见。4、主持：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）、知识竞赛（抢答形式）略（三）、看小品，议一议。1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。3、议一议。（1）这几个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通安全？4、把小朋友的错误纠正过来。5、由小品、谈体会。（四）、轻松一笑。小合唱祖国、祖国我爱你（五）、板板。合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；E：柴草

9、旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；F：E：F：E：F：E：点炮引，要用香, 哑炮未响别去拿, 冲天炮，危险大, 别拿拉炮对着人, 放鞭炮，害处大, 有的城市已严禁,别用火柴打火机; 伤了自己损失大; 引起火灾害人家; 免得炸己又伤人; 最好自己别放它; 我们带头来执行;合：来执行！中职学校交通安全主题班会（精选篇4）一、教学目的：1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基

10、本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持单渤涛读新闻。2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：单：生命在你手中，交通安全不容忽视。张：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过马路吗？4、什么灯亮时才能够走？5、行车、行人应哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，学读本，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回

11、家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则0中职学校交通安全主题班会（精选篇5）活动目的：明白各种交通标志极其作用，明白有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识活动形式：小品、模拟演示、有关朗诵。一、用亲情激发学生“我要安全的

12、意识。师:同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血把你印象最深的事情说给大家听一听好吗（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自我最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害,父

13、母就会很担心和悲痛。同学们，那你们说他们是不是珍惜自我的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师:同学们，看了这个小品，你想说什么三、有关朗诵看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球一一剧1（人物:A.B0时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，

14、A走在后面）旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧!他们来了！A：哇，好漂亮的球，啥时候买的B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：此刻A：对呀，怎样样，舍不得你的心肝宝贝B：这可是在公路边，不行呀！A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧!（A、B踢球两个来回）A：看球！旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间B：怎样办我的球一一A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕A：怕什么，你等着！旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车走过.（多媒体放声音：刹车、撞车、救护车）（男、女主持人上场）男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落

15、个终身遗憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题，它己成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故己成为全世界非正常死亡的重要因中职学校交通安全主题班会（精选篇6）一、教学目的1、经过本节班会使学生明白珍惜生命，掌握相关的交通安全知识，认清班会目的，增加学生安全意识。2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。3、让学生认识各种常见的交通标志，懂得自觉遵守交通规则。4、经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。6、以“增强交通安全意识，提高自我保护本事为指导