XX学校规范化建设汇报稿.docx

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1、XX学校规范化建设汇报稿尊敬的各位领导：XXXXXXX学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，现将我校规范化建设情况向各位领导汇报如下：一、落实立德树人根本任务，注重课堂思政建设，开足、开齐课程。学校以“XXXXXXXX”的办学理念引领育人目标，全面推进素质教育，以“XXXXXXXXXXX”的办学目标，丰富文化内涵，尤其是近几年来的教育教学成绩，赢得了社会的信赖和广泛赞誉。我们制定了本校德育工作实施方案，有明确的德育目标和内容，具体的实施途径和方法，推行“学生XXXXX”“家校XX”“学生XX制”等特色管理

2、。实行“培养XX习惯，奠基终身发展”的日常管理，为学生终身成长、成功奠基。学校成立了思政课领导小组，制定了具体的建设方案，切实做到了思政课建设有部署、有方案、有保障。领导示范引领，我作为校长带头在全校范围内宣讲思政课，并邀请市委常委、宣传部部长、副市长XXX和市委常委、人武部部长XXX等领导为学校师生上思政课，通过校内示范课、校外交流，形成带动效应。学校立德树人成果突出，获得XX省中小学德育工作先进集体和XX市德育示范学校荣誉称号。2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根

3、本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。我校严格按照国家课程标准结合本校实际制定课程表，开齐、开足课程设置中要求的全部课程。不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，所有课程设置符合素质教育的要求。学校认真开展综合实践活动和地方性活动类课程的教学，积极组织开展劳动教育。除此之外,我校还请校内专业的体育教师每周开设一节篮球课和足球课，并强调任何班级的任课教师不得私自挤占、挪用非本学科的课时。通过课堂教学主渠道实施素质教育，让学生得到全面发展。二、积极推进素质教育，严格落实“双减”和“五项管理”工作。为全面贯彻落实教育部办公厅关于

4、加强中小学生关于手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”及“双减”等系列文件与专题会议精神，制定了切实可行的双减和五项管理工作方案，遵循“五育并举”促均衡，“五项管理”抓精细的思路，坚持全面推进、家校共育、综合施策、标本兼治的工作原则，强化学生作业管理，减轻学生过重学业负担；加强学生睡眠管理，确保学生睡眠充足；细化手机监管措施，促进学生健康成长；规范课外读物推荐，充分发挥课外读物育人功能；完善体质管理要求，提高学生体质健康水平；落实校内课后服务全覆盖，提高教育服务能力，五项管理效果明显。遵循规律办学，学校坚持以“XXXXXX”的育人理念，遵循uXXXXX的校训。推行小组合作管理模式，实行小组长

5、管理：学习小组长、餐桌长、队列长、寝室长使小组管理渗透到学生管理的各个方面。坚持全面育人，坚持面向全体学生，面向学生的每个层面，做到德育、智育、体育、美育和劳动技术教育全面发展，以教学为中心，课内外、校内外相结合，因材施教，成效明显，我校已连续多次获得县(市)政府表彰的教育教学先进单位,首届市长教育质量奖等荣誉称号，受到社会和家长的一致好评。三、建立“控辍保学”工作机制，保障学生平等权益。(1)维护学生平等入学权利学校严格落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果,保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，均衡编班。(2)建立“控辍保学”工

6、作机制我校制定控辍保学制度，建立控辍保学工作责任制，制定和完善班主任、任课老师控辍保学责任制。校长与班主任签订“控辍保学”工作责任书，把控轻保学工作落实到班级、落实到教师个人，纳入班主任、科任教师评优晋级的重要依据，激发全体教师做好“控辍保学”工作的积极性，促使“控辍保学”工作落到实处。每学期都把对学困生的帮扶作为控辍保学的重点任务，建立建全学习帮扶制度，我校无失学、辍学学生。(3)满足需要关注学生的需求制定保障教育公平，关爱留守儿童及家庭困难儿童，及时跟踪服务并经常为其争取捐赠或补助。坚持合理便利原则满足适龄残疾学生随班就读需要，为其学习、生活提供帮助，为不能上学的送教上门服务。四、加强师德

7、师风建设，严格落实“一教一辅”。学校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。每年都把该项工作列入年度工作计划，摆在重要议事日程，作为考核年度工作的一项重要指标。严格执行上级精神，按照长垣市教体局统一规定，制定一教一辅管理制度和实施方案，学校和教师签订承诺书，不得以任何名义推荐或变相推荐教辅材料，学校未发现有任何教师或个人为学生推荐辅导用书或学习资料。学生教辅用书征求意见书规范填写，学生、家长签字齐全。严格按照上级政策收费，在校园的醒目位置公示了收费项目，做到了票据齐全，不多收、不乱收、不“搭车”

8、收费。五、锚定方向，积极推动教育高质量发展以立德树人为根本目标，以“为学生终身发展奠基”为育人理念，以教育高质量发展为契机，制定德育工作实施方案，完善德育工作体系。聚焦加强师德师风建设，教育教学，严抓课堂管理，通过理念导向、课题引领、实践反思、同伴互助，促进教师专业化发展。建立“控辍保学”工作机制，保障学生平等权益。积极推进素质教育，坚持“五育”并举，严格落实“双减”和“五项管理”工作。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准；保障学生体育锻炼时间、开足体育课程；落实美育工作的各项措施，满足学生美育需求；充分发挥劳动综合育人功能，努力将学校建设成教师发展的舞台、学生成长的沃士、家校共育的平台、县域高质量发展的基地。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”大鹏展翅，志在千里。机遇与挑战并存，在新的机遇与挑战面前，我们将以“海的心胸，山的信念“，高瞻远瞩，和谐共进。“搏击长空振翅飞，勇立潮头写风流”！