幼儿园开展“七彩小精灵”创意主题活动方案教案策划.docx

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1、幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动大雪，冬季的第三个节气，每年12月7日至8日交节。古人云：大者，盛也，至此而雪盛也，意思是到了大雪这个节气雪量大。动物蛰居冬眠，人们闲情作乐，还发明了很多消寒民俗。幼儿园应开展各运动种相关的主体活动，从而提高幼儿园小朋友对大雪的认识。信息做为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工做中敏捷地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报师，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产幼效应，何乐而不为？因此，幼儿园要把收集信息当做一项重要而经常的任务,采取得力措施抓紧抓好。幼儿园

2、上级制定出台相应的幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法工做评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工做的管理经验,实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、地理定位、数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互联网连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协做的幼儿园际关系

3、，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评估核，把各项规范制度的要求，按工做目标要求逐项分解，具体可行,便于操做和检查。二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标的各个层次都确定了目标值，根据评估核得分确定工做达到的等级；利用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源,为做好这一工做，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛进行收集,把上级颁布的有关法律规相关标准,下达的文件、报刊剪辑，以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛选整理，去伪存真

4、，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员随时随地查阅评估证。三、按级奖罚。幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法综合评估制定将对幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开

5、展七彩小精灵创意主题活动的方法工做评估方案为达标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都做了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定

6、开展七彩小精灵创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入经验集和闪光集得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法出众现的种种问题,会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见，把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展

7、七彩小精灵创意主题活动的方法前或后，安排5至10分钟专门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法基地变为信息的集传递，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法上新台阶。从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是

8、幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法一项重要工做，幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法并不是一件容易的事,全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法的相关内容培训I,加快素质教育的转化,要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动的效果工做的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园教育

9、适应时代室外环境发展，从而服务于社会。由于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任,并能按照教育规律为完成目标而努力工做。总之，让活动，关心和了解大雪节气的意义，培养的主人翁意识及热爱科学热爱自然的情感。对小朋友来说，呼唤从幼儿能从小学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者、创造者让他们茁壮成长拥抱美好的明天。根据以上场景回答下列各题：幼儿园拟定开展七彩小精灵创意主题活动活动目标：1.学会使用棉签做画用。棉签画叉，中间横一条线，

10、画出雪花的六个角，再通过装饰画成小雪花2、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花。3、在做画过程中体验黑白装饰画的美感,感受用棉签做画的乐趣。活动准备1.黑颜色的纸人手T分，棉签每人两根，白色水粉每组两盘。2、湿抹布一块。3、雪花的或实物。活动过程-引导幼儿欣赏雪花的或实物。教师：你们知道现在是什么季节吗？那你们说一说冬天都有什么景象呢？教师引导幼儿讨论。教师：冬天天气很冷,天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗？看老师今天给你们到来了什么。二欣赏雪花，教师讲解并示范画雪花。(1)教师出示雪花的或实物让幼儿进行观察。(2)教师讲解画：冬天这个季节已经看不到什么花朵的盛放，但是雪花却美丽非常，就像是一

11、个小精灵。教师：老师将这片雪花画在了纸上，小朋友猜一猜我用什么画的。今天老师给你们介绍一种新的画画工具。简单雪花手工制作方法今天小编将来教教大家如何制作一个雪花吧！材料：废弃卷纸筒，剪刀，胶棒，颜料第1步：将所需的所有材料准备好。第2步：将卷纸筒压扁，然后剪成相同宽度的条状，稍稍拉开一点，然后交叉固定好，最后呈米字状，第3步：将蓝色和白色颜料稍稍调一点水进去，让其浓度适中，在做好的雪花边缘涂上蓝色颜料，然后在其余的位置涂上白色的颜料，在蓝白交接的位置融合一下，让颜色过渡的更加自然。第4步：待颜料干了以后，把雪花蓝色的尾端剪开一个V字口，如图,然后在中间订上一个蓝色的亮片或者纽扣。第5步：选一根

12、蓝色的毛线,在雪花的其中一个V字开口挂上，做好以后就可以把雪花挂在自己喜欢的地方啦！教师出示棉签引起幼儿的兴趣。(3)教师边画边讲解。教师：小朋友用一根棉签轻轻地蘸上白颜色的水粉，在画上画一个叉,在叉的中间画一条线，形成一个六个角的图形；再蘸颜色在六个角上画上小圆或一条条短横线。这样，一朵美丽的雪花就画好了。教师：小朋友的桌子上放有白颜色的颜料、棉签和抹布。(4)幼儿操作。三、展示交流幼儿作品，评价幼儿表现你觉得谁的表现最佳。(1)、教师及家长做评委，讨论幼儿的综合才能，做出选拔。快乐的时光总过得很快，但是在这短暂的时间里宝贝们收获了成果，体验了自己实践的过程,收获了成功的喜悦，也让孩不门知道了相互分享。欣赏一下我们精彩的作品吧！(2)、发奖品，以资鼓励，让幼儿有积极向上的态度，锻炼他们动手的技巧与思维表达能力。(3)、深情拥抱爰升华。与身边的人拥抱，亲亲你爱的人。互动，并赠送制作的手工制品，递送亲手制作的手工作品给身边的人，深情拥抱周围的人。