2023年幼儿园教师教学工作计划 (精编6篇).docx

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1、2023年幼儿园教师教学工作计划一、教育教学方面“无论什么时候都要让孩子在老师的视线范围内”。时时排查 教室的安全隐患、如在喝水时、在去厕所时、户外活动时。在幼儿 来园、离园时无论自己是什么班次都要配合另外两位老师看住孩子, 不会再让安全事故发生，因为安全事故如果发生了，你其他的工作 做得再好也会被否定。二、保育工作春季是传染病的高发期，做好晨检工作，和消毒工作，严格按 照园里的计划执行，在保育方面做到不让孩子交叉感染，让孩子吃 好、喝好、睡好。这样才能减少病毒，提高孩子的出勤率。三、良好习惯这半年是幼儿的关键时期，关系到幼小衔接、所以培养幼儿良 好的行为习惯尤其重要，让幼儿学会倾听、良好的坐

2、姿，正确的握 笔姿势、良好的学习习惯，为了让幼儿入小学后跟上节奏、所以要 加强幼儿这一方面的管理。四、集体活动在集体教学的时候、我要充分准备各种教具，激发幼儿的想象 力，让幼儿在玩中学、在学中玩。五、家园共育充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家 长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长！六、自我方面每一个学期的几乎都对自己提出了要求，但好像都是在空谈， 到了期末总结的时候，回过头来一想、这些计划我完成了哪几项， 都没有完成。在这里首先我不会和去年

3、一样把园里的各项业务常规 积攒在一起，到交的时候在狂补，今年我会利用空余时间随时记录 每个月的一些事情，这样成长档案就会不知不觉的完成。在利用空 余时间多读一些专业书籍，随时记录做为理论笔记。提高自己的专 业能力。2023年幼儿园教师教学工作计划一、班级情况分析我们班现有XX名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有 很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟 练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以 需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课 堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教 育

4、教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文 化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视 野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生 字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子 们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外, 还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质 才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业 知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考， 不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方

5、式和活动，言教 不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。 因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵 的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和 日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩 子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解 祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应 该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事 做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要 努

6、力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系 册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了 解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的 主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲 子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。2023年幼儿园教师教学工作计划在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导 精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。 特制定教师工作计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己， 不断提高作为一名教师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作作为一名年轻的教师，对于幼教的工

7、作还需要不断的努力与学 习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师 合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为 班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师, 并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心， 以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他 们都有自尊与自信。再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在 工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再 次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法， 寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性 的做好家长工作，积极主动地争取家长

8、配合;根据不同类型的家长的 需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高自己的专业素质(-)在理论学习中成长1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等， 吸取教育学科的新知识、新技能。3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。(二)在实践中成长1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活 中的想法和做法。3、探索适合本班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教 学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应

9、、行为 态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经 验。三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长， 尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的 崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自 身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作， 进一步提高自己为人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观、 教育观、质量观和道德观。四、具体实施内容1、学习纲要的内容，领会纲要中的精神。2、学习教师观察技能。3、书写有关阅读笔记一篇。4、向家长反馈幼儿的阶段表现。5

10、、向英语教师学习口语与幼儿交流。6、学习制作多媒体课件来辅助教学。2023年幼儿园教师教学工作计划新的学期新的希望，新的学期新的挑战。经过一个学期的相处, 我和X X大班的孩子们已经从陌生到熟悉，慢慢了解了班里每个孩 子的性格特点，找到适合他们的教学方法，孩子们也开始对我产生 信任感，跟我一起分享他们的喜怒哀乐。一、班级情况分析本年度班级共有24名幼儿，男生14名，女生10名，新居民5 名，其中大班年龄有15人，中班年龄有9名。由于班里有两个不同 的年龄段的孩子，因此在各方面的能力也有一定的差异，大班年龄 段的孩子能力较强，在语言方面表达的也比较流畅，有自己的想法, 敢于在集体面前发表自己的看

11、法，但是有个别中班年龄段的幼儿能 力相对弱一些，在语言表达能力上还需要进一步的加强。在动手操 作上两个年龄段的孩子能力也有一定的差异，因此年龄大一点的孩 子会经常以哥哥姐姐的身份帮助年龄较小的孩子，在帮助的过程中 共同学习，共同成长。在上个学期我们班级开通了班级QQ群，这个学期我们将继续使 用班级QQ群，把孩子们在学校的生活点滴以照片的形式记录下来， 然后放到群相册里，以便家长更好的了解幼儿在园的学习、生活情 况。通过校讯通过拉近了教师与家长之间的关系。二、工作目标针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标，本年 度我班特提出以下一些工作目标：1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流

12、好的教法，共 同开展好工作。2、加强班级管理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各 项工作任务。3、创设温馨和谐的教育环境，保持尊重平等、温馨快乐、积极 自主的班级活动氛围。4、规范幼儿一日常规，培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。5、深入开展班级特色教学，促进幼儿发展。6、家园共育上努力创新，努力做好幼儿个性化观察，促进每个 幼儿个性化的成长。7、家园配合，做好幼小衔接工作，为进入小学打好基础。三、主要工作和措施（一）保育工作1、本年度，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。3、两位老师一起共同培

13、养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安 全事故的发生。4、两位老师共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引 导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。5、根据天气的冷热变化及时提醒孩子穿脱衣服。坚持每天对班 级、午睡室、水杯等消毒。做到常晒被子和玩具。（二）教育工作1、在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念， 把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结 合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、 自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自 由的氛围，使幼儿敢说、愿说。2、根据教学主题及时更换主题墙，并在其中展览幼儿作品，让 每个幼

14、儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。3、培养幼儿良好的学习习惯，如在教学活动中养成幼儿爱想、 爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确的握笔写字、 看书的习惯等。（三）安全工作1、严格执行接送制度，防范于未然2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处 理，把安全工作放在第一位。3、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前 提出要求，5、根据大班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。6、从提高幼儿自我保护意识出发，培养幼儿的自我保护能力， 并且与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安

15、全意识的基础 上，时时提醒自己或他人注意安全。7、认识身体的主要器官的基本功能和保护方法，会对自己的身 体进行适当的保护。（四）家长工作1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支 持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习 惯，为入小学打好基础。3、每月定期填写好幼儿成长互动手册4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时 地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育 的一致性。6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三八节”爱妈妈活动； 与主题相关的亲子活动等。（五）特色工作基于本班孩子特别喜欢画画，也为了更好地为本园顾老师的课 题运用民间游戏主题线描画，提升幼儿美术素养的培养研究服 务，并结合我园园本研训主题内容民间游戏，所以本年度我班仍以 民间游戏线描画为特色活动。因为上学期孩子们对于民间游戏线描画有了一定的基础，所以 本年度我班以观察民间游戏图片一一创作民间游戏线描画一一欣赏 同伴民间游戏线描画为主线开展一系列活动。并把幼儿的作品进行 张贴，及时邀请家长来园参观幼儿的民间游戏线描作品展，为幼儿 搭建一个展示自我的平台。（六）其他1、创设各个领域的区域角