职业技术学校建筑工程技术专业人才培养方案.docx

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1、建筑工程技术专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名称：建城工程技术（）专业代码：540301二、入学要求杵通高缎中学毕业、中等职业学校毕业或具符同等学力。三、修业年限三年.四、职业面向所属专业大类（代码）所M专业类别（代码）对应行业（代码）主要职业类别代码）主要岗位类别（或技术*）职业资格证书Jt技能等级证书或行业企业标准和证书（名称、等级）土木建筑大类（54）建筑施工类（5403）土木工程建筑业（48）房屋建筑业（47）建筑工程技术人员（2-02-18）本专业可以从事建筑企业、房地产公司等单位工作。从岗位来看，建筑类专业毕业生可从事建筑材料、案版、工程预算、测盘型等多方面的工作.施J

2、：员、质检员、造价员、资料员、安全员、监理员、实脸员等建设行业岗位证书五、培养目标与培养烷格-）培养目标本专业培养理想信念坚定，彼、智、体、关、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素泰、职业道i和创新意识，精益求精的工匠新神,较强的就业能力和可持续发展的能力：掌握建筑工程技术专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群,能终从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。（二）培养短格1 .坚定抓护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观，具有深厚的及国情感和中华民族自及礴；2 .具有本

3、专业专科人才必备的文化躯础，掌握本专业所必须的肥础理论、专业知识、专业技能，做到“一专多能”，具有分析实际问题、解决相关领域内工程技术向应的能力：3 .能峥较熟练地运用一般性外文技术资料,正常进行信息交流：4 .具有使用Tr算机的基础知识及本专业所必须的基础理论知识。5 .具有适应社会主义市场发展需求及应变的眠本能力与观念，（三）知识、能力、素质结构1 .知版结构（1）掌握本专业必需的基础文化知识：（2）掌握本专业的葩本理论知识；（3）掌握建筑施工技术、施工趾织与管理的基本知识：（4）掌握常用建筑材料应用与检测的基本知识：（5）熟悉建筑设计、结构设计基本知识，了解建筑设备的基本知识：（6） 了

4、解6直工企业羟营、管理的艇本知识：（7） 了解本专业相关的法律、法规和其它相关专项知识.2 .能力结构（1）具有法塞的识图、蟆蝶制建筑专业施工图的基本能力（2）具有正确使用建筑工程材料并进行检测、保管的能力；（3）具有临工现场定位、放线、抄平的测尿能力：（4）具有一般结构构件计算、设计和脸富的能力：（5）具有应用计算机进行专业工作的能力。（6）具有较覆的施工现场组织和管理的能力：（7）具有较强的处理施工中技术向SS的能力：（8）具有蛰与施工图纸会审及招投标工作的基本能力：（9）具有运用规范和技术标准对工程麻量进行检粉的基本能力.（10）具有探讨和更新知识的自学能力和一定的创新能力.3 .索朋结

5、构（1）思想品德：热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌：（2）文化泰J岛一定的文化艺术修养，较浮谨的逻辑思维能力：（3）身体素质：身体健康、心理健束、精力充沛：（4）工程意识：质量意识、系统意识、现他意识、环保意识、安全意识：（5）团队精神：全局观念、协调能力、组织能力、管理能力：（6）创新精神：开拓精神、创新意识、创业能力，井具备技术知识更新的初步能力和适应闵位35求变化的一般能力.六、课程”及要求（一）专业（技Ifi）课程1 .建筑制图课程目标：通过本课程的学习，学生应具有正确使用绘图工具的能力：具有正确使用建筑制图图集等手册的能力：具有空间想象力和空间构刖的初步能力：具有绘制和问读建筑

6、施工图的能力.课程主要内容：绘图工具及其使用方法、基本制图标准、几何作图、平面图形的画法、建筑制图X国家标准有关知识：正投影法与三视图投影法，点、i面的投影：组合体的形体分析、组合体三视图的画法、组合体三规图的尺寸标注、组合体的读图方法：施工图的内容、建筑施工图的尺寸标注.教学要求：教师应具有高校教师资格证书；具有良好的思想能伤悻养,遵守职业道谊，为人师表；热爱关心学生；有行业企业实践经历，熟悉本行业的技术生产情况及发展趋势，与行业企业保持紧密联系.能将企业各项新工艺、新材料、新方法和新理念补充进课程.实践教学条件要求：校内绘图实训室1建筑力学课程目标：通过本课程的学习,使学生具备必须的建筑力

7、学基本知识和力学思维能力,能对般工程构件作受力分析,能计尊构件的强度、府度和稳定性,掌握常见构件及结构的内力计算.能准确地盘制内力图,具有对B筑原材料的测试能力。为后续专业课程的学习、解决工程实际向题奥定扎实的力学基础，课程主要内容:能从简单的物体系统中选取脱疡体并正确画出受力图：正确理解力和力儡的性质,能熟练地计算力在坐标轴上的投影和力对点之矩：理解平面力系的荷化理论,能熟练地运用平面力系（包括摩擦力）平衡方程求解单个物体和的单物体系统的支座反力：能将一般结构构件简化为力学计算简图：掌握杆件的变形特征，正确理解内力、变形、应力、应变、强度、刚度和稳定性的概念.教学要求：授课教部符合高校教押的

8、基本要求,建筑类相关专业毕业具有良好的建筑方面的专业理论知识和实践技能。实践教学条件要求：校内实验实习实训室、校外实习实训地地。3 .建筑材料课程目标：结合国内外建筑材料的发展趋势,根据我校的专业设置特点与社会对人才素质的需求，以抓好基本理论和实践技能为重点，以能力培养为核心。通过“产学研”建设加覆校企合作，实现培养具有高素侦技能型人才的F1.标，课程主要内容:通过本课程的学习使学生了解和掌握常用建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准、检脸方法、应用范围和储存运输等方面的知识.培养学生能正确合理地选择和使用材料以及对常用建筑材料的主要技术指标进行检测的方法，同时要了解新型建筑材料，对新型建筑

9、材料要具备认识和鉴别能力。教学要求：授课教师符合高校教师的基本要求，建筑类专业毕业，具布良好的建筑方面的专业理论知识和实践技能.实践教学条件要求：校内实购实习实训室、校外实习实训班地。4 .房建筑学课程目标：通过学习本课程，使同学们掌握从事建筑及相关专业必备的专业知识,同时能修钻练掌榭建筑工程简单的设计知识及建筑工程基本构造内容,具备基本的建筑物欣赏、构造纲成及作用的分析能力,能好绘制简单的建筑物构造，为后续课程学习英定基础。课程主要内容:民用建筑构造概述、地班与范础、墙体、楼梯、屋顶、门窗、建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑立面设计工业建筑构造概述、单层厂房设计、多层厂房设计等教学要求：教师应

10、具有高校教肺资格讯1,：乂有良好的思想品德修养,遵守职业道禧为人师表；热笈关心学生：有行业企业实践经历，熟悉本行业的技术生产情况及发展趋势，与行业企业保持紧密联系，能将企业各项新工艺、新材料、新方法和新理念补充进课程，实践教学条件要求：校内实验实习实训室、校外实习实训基地，5 .工程课程目标：通过学习本课程，使同学们充分了解建筑工程在规划、设计、施工以及使用的各个阶段，工程测收的虫要地位和作用；通过学习彳j美测信仪器结构功能知识，了解并机步常旌工程测量的工作原理.作业程序、操作与计算方法以及防Ift控制的理论和操作实践：通过溺量仪器的实脸和测域基本工作的实习，要求学生初步掌握工程测录实际操作的

11、基本技能、精度控制和作业程序。课程主要内容：水准测成、角度测玳、距离测盘与宜线定向、全站仪的应用、小地区控制测量、建筑物的施工测盘等“教学要求:授课教师符合高校教师的将本要求：建筑类业毕业：具有良好的建筑方面的专业理论知识和实践技能。实践教学条件要求：校内实训室、校外实习实训基地.实粉实训室一览表实谢军名称建筑工程实训中心面积要求225m2序号主要仪器设备数及要求爸注1水准仪12台）2经纬仪12（台）3全站仪10（台）4自动调平水准仪121台）6 .h50。数字能图课程目标：通过学习本课程,使学生熟练使用全站仪获取图根控制测盘、碎步测量数据.通过计算和专业测M软件完成控制测收数据处理，掌握小区

12、域控制测收和大比例尺数字地形图测绘的基本理论和方法.课程主要内容：数字测图概述.全站仪图根控制测Hb全站仪好外数据采集,计算机地形图编制，数字地形图的应用，技术设计和质量检验，GPS数字测图，教学要求：授课教师应符合高校教师的班本要求：建筑类专业毕业，尤其是应具有较强的实践经验.实践教学条件要求：校内实验实习实训室7 .筑CAD课程目标：学生通过课程学习，达到能够使刖种软件绘制符合国家标准建筑制图规定的建筑平面图、立面图及剖面图.课程主要内容：本课程要求以熟练开发工程图的思路将课程内容设计为：能灵活使用菜单、工具栏、工具按钮、命令和屏幕菜单激活绘图命令并绘出简单图形：熟练设置自己的绘图环境；熟

13、练使用各种绘图命令绘图：能用快提键绘图，提i绘图效率。教学要求：投深教帅有从事建筑制图及CAD课程的教学经历，佬修熟练使用AUtOCAD软件绘制建筑平面图图,立而图及剖面图.实践教学条件要求：校内实的实习实训室CAD实验实训室一览表实训室名称微机中心面枳要求m2序号主要仪渊设备数量要求需注I计算机BO台;AutoCAD,UGNX8.5.UG,PrOJE等多套软件姆位学生一台电脑设备410课程目标：建筑施工技术是土木工程检测技术专业的In实践性、综合性较强的专业学习领域课程，足研究建筑工程施工技术的一股规律，建策施工各主要工种工程的施工技术及工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展.通过学习和训

14、练,使学生了解掌握建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理，突出脩工员职业同位能力的培养，培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关脩工技术问理的基本能力.课程主要内容：该课程涉及以下分部分项工程：土方工程、地基与基础、砌筑工程、模板工程、钢筋工程、混凝上工程、装饰工程、吊装工程、特殊季节施工等,掌握一般建筑各分部分项工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理：掌握般建筑工程施工中玛到的一些必要计徵方法；熟悉一般建筑.各分部分原工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质I七安全验收规范：熟悉一般建筑，程施工安装畋序及所赤配备的i殳脩和设备.教学要求.授课教师基本要求：教师要熟悉建筑的基本构造，

15、对隹筑施工工艺有一定的认识，能识读建筑图纸，熟悉建筑施工的相关施工流程并了解施工验收的相关规范，实践教学条件要求：校内建筑实训中心8 .BIM建筑信息模型技术课程目标：掌槐建筑施工图、结构施工图、建筑详图、建筑材料、筑及结构相关制图规范的荔本技术要求：具有按照建筑施工图、结构施工图、建筑模蟹进行施工的能力：具有根据建筑模型计算施工进哎、判断模型碰绿的能力，课程主要内存：认识RCVit基本界面,能根据建筑平面图、立面图建立标面及轴网：能根据梁柱及基础胞工图创建及定位柱、梁、基础：能根据建筑平面图创建及定义内外墙体、幕墙；掌握门窗的定义及创建，掌握幕培门窗的嵌套，掌握飘窗、百叶窗的创建；掌握楼梯的台阶分发及创建方法,掌握楼梯扶手、室外台阶及扶手画法：掌握室外场地的建立方法，建筑周边构件的插入方法以及图形演染方法.教学要求：教师应具有建筑制图与识图、建筑设计、结构设计等专业方向的理论知识：具有专业的实践经验。实践教学条件要求：校内实验实习实训空RZit实5实训室览表实训室名称微机中心面积要求符合序号主要仪器设备致瑞要求符注I计