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1、附件5-1钢琴3课程教学大纲(实践课程)一、课程基本信息课程号0623SD3040开课单位教育学院课程名称(中文)的等3(英文)PianoP1.aying3wstta必修考核类型考试课程学分2课程学时34课程类别专业发展课程(专业铁课)先修课程葩本乐理,视唱涿耳,铜竽,声乐适用专业(类)学防敢育专业二、课程描述及目标(一)课程简介学前钢琴技能实训33钢琴课是学前教育专业非常重要的一门专业技能课程,是学生今后走向工作岗位,成为一名合格幼儿教师所应该具备的一项专业技能,是专业必修核心课程。(一)教学目标本课程要求学生掌握正确的钢琴附奏方法和基本技能,掌握群众歌曲和儿童歌曲常用的即兴伴奏方法,初步熟
2、悉不同类型和风格的中外钢琴作品,提高音乐修养,增强音乐表现能力。课程目标1:孔实的音乐理论基础知识课程目标2:钢琴演奏技能技巧课程目标3:钢琴即兴伴奏技能技巧课程目标明熟悉掌握大量不同风格钢琴作品,提高音乐修养,增强音乐表现能力。三、课程目标对毕业要求的支摞关系毕业要求指标点修程目标血3T-1了解专业发收的核心内容、方法和路径.只有终身学习与业发展的意识和能力.课程目标10.22-2-5改计和实施教4法动的能力,设计符合幼儿学习特点的教育活动,实施融合教育.课程目标2,30.31-3-2了解较口目标、基本原理以及方法和技能.综合地实施保教活动.课程目标2,30.31-1-4具有定的艺术欣赏与我
3、现1识以及能力.课程目标40.2四、教学方式与方法集体大课与一对一小课相结合,因材施教.五、教学重点与难点(一)教学重点学生钢琴弹奏技能技巧的训练,读谱能力和视奏能力的培养,即兴伴奏训练。(二)教学难点演奏方法训练,钢琴伴奏训练,读谱和视奏能力的训练.六、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时教学燃对应课程目标1刷基础Ik程中乐曲可爱的家波诺认也仔细准确.节奏节拍准确平稳,作Ift流畅连罚完整有音乐表现力.多名唱谱子.2讲授理论,乐曲以及练习曲雉点和技术重点,示奏展示,一对一指导课程目标123.42车尔尼S99113.1S16条左手伴奏小指保团.右手梅律均匀流畅,注:S:连白,2
4、讲授理论,乐曲以及年习曲的点和技术RaU.示奏展示,一对-指导谭程H标1.2343弋纲导基础教程第二圻牧民歌唱毛主席印子.第一主题尾声.(1.2.4.5注意白乐我现力.H.饰音.句子轻松欢快跳乐活汲,力度记号.2济投理论,乐曲以及练习曲雄课程口标12.3.4序号实践内容基本要求学时教学方式对应课程目新部分.点和技术里点,示奏展示,一对一指导4f牧民歌唱毛主席3完整第二部分多分干练习,唱济f.流畅连贯旦调我现好.2讲授理论.乐曲以及练习曲难点和技术用点,示奏展示,一对一指导课程目标123.45车尔尼599114条.选谓准确快速.注意喟语.作业热练流畅连贯.2讲授理论,乐曲以及练习曲碓点和技术近点
5、,示奏展示,一对一指导课程H标123.46(车尔尼S9820条,左手伴奏均匀,注克变音.2讲授理论,乐曲以及券习曲琳.点和技术*ft点,示英展示.一对-指导谭程H标1.23.47工教程3中弼,我的太阳*第一部分,世界名曲,附点准S1.2济授理论,乐曲以及练习曲班点和技术SK点.示类展示,对一指导课程口标123.48啊,我的太阳)完整世界名曲,附点准S1.2讲授理论.乐曲以及练习曲难点和技术邕点,示奏展示,一对量程目标12.3.4序号实践内容基本要求学时教学方式对应课程目新一指导9车尔尼59921条,31条双白下齐,节奏节拍均匀。2讲授理论.乐曲以及练习曲雄电和技术,R点,示奏展示.,对一指导课
6、程口标1.2.3.410(车尔尼59922.26条句子消题.仃颗粒性。2讲授理论.乐曲以及练习曲难点和技术篁点,示奏依示,一对一指导课程U标1.23.4HR中妫织歌313部分.熟炼流畅连员完整.仃白乐我现力.注意跳跃抓卷方法.右手旋律突出.2讲授理论.乐曲以及练习曲难点和技术啦点,示交展示,一对一指导课程U标1.23.412完整第二部分左手句子均匀节突的拍准确.2讲授理论,乐曲以及练习曲电点和技术ft.示奏展示,一对-指导瀛程目标1.2,3.413车尔尼S992S条和弦,双音下齐,曲子干净不拖拉.节拍准礴,2讲授理论,乐曲以及练习曲电点和技术ft.示奏展示,一对-指导瀛程目标1.2,3.4I1
7、.ft中山村新歌13乐曲优美,注念我现力.艇2济投理论,课程口标12.3.4序号实践内容基本要求学时教学方式对应课程目新部分.律抒情潦扬连C1.左手苞白伴奏.突出右手旋律.乐曲以及券习曲琳.点和技术感点,示奏展示,一对一指导15山村新歌完祭第二部分左手旋律,右手芭白伴奏,用全曲的网点难点分.多分手练习喟左手旋律,右手均匀.2同上谭程H标1.23.416总也习,一对一网课选拂考试曲I1.2讲评示辅导课程目标123.4*t-34(注,实践内容应当具体可测,明确基本要求和实现方式,如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等)七、学业评价和课程考核(一)考核类型:J考试(二)考核方式:钢琴弹奏
8、(练习曲和乐曲)(三)成绩评定:考核依据建议分值(百分比)考核/评价细则对应课程目标平时考核出勤5%出勤率:请假、旷课、迟到、早退.达到满勤.课程目标1.2.3.4作业20%0A.课程目标1.2.3.4表现5%学习的枳极性和主动性.课程目标1.2.3.4实殴考核期末考核7(J铜峥如奏课程目标1.2.3.1八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好.课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的湎分毕业要求指标点达成位=y课程H标达成度X课程目标在毕业要求指标点的权由九、教材与教学弁考书(一)教材钢琴塞他敕程郭林中,李晓平等,上海音乐出版社,2014年,高等师范隈校试用帙材.拜厄钢与珞本敢程乍尔尼姻琴初步教程3(二)教学参考歌曲即兴伴奏方法与技巧6基本乐理等执电人刘沽审核人赵姐教学院长张栋科院长胡保利发布日期2023年7月5日