《43科学应对自然灾害》（教案）六年级上册综合实践活动安徽大学版.docx

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1、4.3科学应对自然灾害教学设计一、教学目标（1）学生能够了解常见的自然灾害，如地震、洪水、台风等。（2）学生能够掌握应对自然灾害的基本知识和技能，如避震、防洪、防风等。（3）学生能够运用所学知识解决实际问题，提高应对自然灾害的能力。（4）学生通过了解自然灾害，培养防灾减灾意识，珍惜生命。二、教学重点1 .了解常见的自然灾害及其危害。2 .掌握应对自然灾害的基本知识和技能。三、教学难点1 .培养学生的防灾减灾意识和自我保护能力。2 .培养学生的团队协作精神和沟通能力。四、教学准备1 .教师准备：多媒体课件、实物模型（如地震仪、防洪设施等）、教学视频等。2 .学生准备：预习教材内容，收集有关自然灾

2、害的信息和资料。五、教学过程（一）导入新课（5分钟）1 .教师通过多媒体课件展示一组关于自然灾害的图片和视频，激发学生的学习兴趣。2 .教师提出问题同学们，你们知道自然灾害有哪些吗？它们会对我们的生活造成哪些影响？”引导学生思考自然灾害的存在和影响。3 .学生根据已有知识和经验进行回答，教师进行简要点评和总结。（二）新课学习（25分钟）1 .地震（1）教师引导学生阅读教材内容，了解地震的危害和应对措施。（2）教师通过实物模型展示地震仪，让学生了解地震监测的基本原理。（3）学生讨论交流地震发生时如何避震自救，培养地震应对能力。2 .洪水（1）教师引导学生阅读教材内容，了解洪水的危害和应对措施。（

3、2）教师通过多媒体课件展示防洪设施，让学生了解防洪工程的基本知识。（3）学生讨论交流洪水来临时如何防洪自救，培养洪水应对能力。3 .台风（1）教师引导学生阅读教材内容，了解台风的危害和应对措施。（2）教师通过多媒体课件展示台风的形成过程和路径，让学生了解台风的基本知识。（3）学生讨论交流台风来临时如何防风自救，培养台风应对能力。（三）巩固练习（10分钟）1 .教师出示一些关于自然灾害的练习题，让学生进行巩固练习。2 .学生独立完成练习题后，教师进行点评和讲解。（四）课堂小结（5分钟）1 .教师对本节课的教学内容进行简要回顾和总结。2 .学生畅谈本节课的学习收获和体会，加深对自然灾害的认识和理解。（五）布置作业1 .完成教材上的课后练习题。2 .收集有关自然灾害的科普知识，制作一份关于自然灾害的手抄报或海报。3 .调查当地的自然灾害风险，撰写一份调查报告或参观心得。六、板书设计4 .3科学应对自然灾害一、地震危害、应对措施二、洪水危害、应对措施三、台风危害、应对措施