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1、活动目标 1了解常见的绳编工艺品,知道简单的编织方法。2 能够动手操作,使用绳子编织出简单的工艺品。3感受绳编艺术为生活带来的乐趣。活动重难点活动重点:了解常见的绳编工艺品,知道简单的编织方法。活动难点:能够动手操作,使用绳子编织出简单的工艺品。我国工艺品生产历史悠久,绳编工艺更是中国传统的民间工艺,也是中国的传统文化。绳编,就是用线、绳编织出各种花样的网袋或饰物,例如,人们熟知的中国结就是我国民间的一种传统绳结。近年来绳编工艺品深受人们的喜爱,绳编工艺品的编织以传统结绳艺术为主,将结绳的唯美艺术与生活融为一体,创造出了传统文化与生活相互融合的新现代结绳艺术风格。一绕、一穿、一拉、一整,多彩的
2、线绳在编绳人手中,随着手的动作灵活地跳跃,一挑、一压、一穿,就这样一个结一个结地编,更像是一门艺术。活动目标:活动目标:1.1.了解常见的绳编工艺品,知道简单的编织方法。了解常见的绳编工艺品,知道简单的编织方法。2.2.能够动手操作,使用绳子编织出简单的工艺品。能够动手操作,使用绳子编织出简单的工艺品。3.3.感受绳编艺术为生活带来的乐趣。感受绳编艺术为生活带来的乐趣。活动重难点:活动重难点:活动重点:了解常见的绳编工艺品,知道简单的编织方法。活动重点:了解常见的绳编工艺品,知道简单的编织方法。活动难点:能够动手操作,使用绳子编织出简单的工艺品。活动难点:能够动手操作,使用绳子编织出简单的工艺
3、品。活动准备:活动准备:PPT PPT、彩绳、背景图、白乳胶、彩绳、背景图、白乳胶 大班综合活动有趣的绳编教案大班综合活动有趣的绳编教案 活动过程:活动过程:一、导入一、导入 出示出示pptppt,请幼儿观察了解常见的绳编工艺品,请幼儿观察了解常见的绳编工艺品,向幼儿简单介绍绳编工艺。向幼儿简单介绍绳编工艺。二、基本部分二、基本部分 1.1.学习双向平结编织法,编织手链:学习双向平结编织法,编织手链:(1 1)简单介绍编织方法。)简单介绍编织方法。(2 2)教师演示编织过程。)教师演示编织过程。(3 3)请幼儿动手编织手链。)请幼儿动手编织手链。2.2.用双向平结编织法完成作品蜻蜓。用双向平结
4、编织法完成作品蜻蜓。三、结束部分三、结束部分 用编织好的蜻蜓进行添画。用编织好的蜻蜓进行添画。活动反思:活动反思:本次活动以生活中常见的绳为基本载体,本次活动以生活中常见的绳为基本载体,向幼儿介绍了民间传统手工制作向幼儿介绍了民间传统手工制作-绳编,并绳编,并学习了简单的双向平结编织法,学习了简单的双向平结编织法,一根根简单一根根简单绳子绳子经过经过孩子们的孩子们的巧手巧手编织编织,变成了美丽的,变成了美丽的工艺品。通过本次微课,激发了幼儿对民间工艺品。通过本次微课,激发了幼儿对民间工艺和传统文化的热爱。如果能给孩子出示工艺和传统文化的热爱。如果能给孩子出示简单的绳编步骤图,孩子就能更加直观的了简单的绳编步骤图,孩子就能更加直观的了解绳编方法,掌握编织要领。解绳编方法,掌握编织要领。感 谢 观 看