三年级下册信息技术教案 4接触上排键｜浙江摄影版（新）.docx

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1、接触上排键1教学目标知识与技能：学会中排键、上排键的指法,学会制除键的用法。过程与方法：通过练习熟炼掌握打字的正确姿势，做小游戏中炼习打字可以提高学生学习的积极性。情感与杰度价值观：掌握正确的谯盘操作姿势，养成良好的操作习惯。2重点难点重点：学会中排键、上排键的指法。难点：学会在“记事本”中输入文字。3教学过程3.1笫一学时3.1.1教学活动活动1【导入】课前熨习1.复习根本键的操作指法。学生练习根本键的操作。活动2【导入】揭示课题1 .通过键盘图中根本键的认识来认识上排键的位置。2 .让学生试一试在键盍中找到相应的上排键。3 .揭示课题：去上排键家做客。活动3【讲授】中排键指法1 .中排钺就

2、是在根本钺的根底上增加了G、H版。G、J皴分别由左右作指负责，当食指钺按完后,应返回根本键的位置。2 .试一试：在记事本中输入以下字符：ASDFJK1.;ASDFJK1.i1.KFDSAFDSAJK1.；ASDF：1.KjFfjjddkkssllAA;活动4【讲授】上排键指法1 .上排钺指法操作上排键时,手指必须离开根本键按理指法要求去完成击械操作，击键操作完成后需要返回根本键。教师演示T和丫钺的掾作指法。2 .试一试:记事本中输入以下字符。AQASWSDEDFRFGFTFHJYJJUJKIK1.O1.jP3 .小技巧：如果输入有误：按删除键DE1.就可以删除光标后面的文字。4 .学生操作教的指导活动5【练习】听故事输单词1 .听故事输入单词。2 .在操作中发现问题：及时解决。3 .学生操作.教师指导.4 .炼一练：在记事本中输人以下英文单词。QUITWA1.1.EGGROADTI1.EYOGUSUA1.OFFPETA1.学生操作教师巡回指导。活动6【讲授】课堂小结今天我们学习打字,收获了很多知识键盍分区：中排键：中排魏就是在根本键的根底上增加了G、H键.G、J键分别由左右食指负责.当食指键按完后,应返回根本键的位置。上排键指法：操作上排键时，手指必须离开根本钝按照指法要求去完成击钺操作，击键操作完成后需要返回根本键，