一《策划义卖活动》教案 鲁科版综合实践活动四下.docx

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1、综合实践活动策划义卖活动教学设计课题策划义卖活动I单元五单元学科综合实践活动年级四年级学习目标1.通过学习，了解什么是1义卖活动.感受义卖活动的意义；2 .通过学习，掌堀制作“义卖活动方案设计；3 .提高组织能力和动手实践能力.重点掌握制作义卖活动”策划书的制作难点培养组织、设计能力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.导入：师：同学们参加过义卖活动”吗？知道义卖活动是干什么的吗？am学生回答同题由此引出今天的学习内容讲授新课义卖活动的含义：义卖活动是指以慈善为目的的义卖.是对有心人士所捐出的家里不再需要之物品迸行出售.所获收益将捐赠给社会公益事史.爱心义卖是社会爱心的一种体现,

2、是社会文明的集中表现.，爱心义卖公益活动可以传递爱心.精助他人。学校里经常组织这样的活动,可以丰富我们的校园文化生活.培养奉献精神.提高组织能力.增强团队协作，让我们一起参与其中吧！学生掌握义卖活动的含义和意义增加学生知识技能问题与思考级中组织爱心义卖活动,同学们通常需要做哪些事恬？义卖活动应该怎样进行呢？首先让我们一起观看视频,听听这些小小志愿者是怎么参与“义卖活动的，爱心义卖活动的商品可以是：1.小饰品：如发卡、头绳等；2 .衣照.裤子3 .书本.学习国家；4 .碟片.字画等.学生观看视频学生了解可以义卖的东西通过了解“小小志愿者”的采访初步了斛义卖活动的内容这些都是可以义卖的商品实践与体

3、验1.了解爱心义卖活动对其他学校开展的爱心义卖活动进行了钢-S一看他们是怎么开展爱心义卖活动的。请同学们完成这个“义卖活动方案.的设计.初步定下自己要义卖的商品和主题，学生完成这个表格学生对义卖活动的策划有初步了解2.策划义卖活动要组织好一次义卖活动,需要做一系列的前期准备和策划工作,参考下面的爱心义卖活动方案，策划安排自己爱心义卖活动的具体流程。学生学习义卖展台的摆放为后续义卖活动进行铺垫在这之前.我们一起来看看义卖展台的分区，学习商品的摆放和展示。我们要招商品整齐地接放在展台上.可以在最中间放上我们最想要推销的商品，可以在摊位上摆放自己设计的创意海报.吸引竦客兴趣，MXBX*MattMMM

4、.M9A.M:(*aW*MaMWaMMMMW9W.mMMaWM*t*HK.*MXamMMMM*NealMMIWtv学生掌握“义卖活动-的活动方案设计增加学生知识技能活动结束后，评选班级里的.爱心大使.！ewrttWjexORMinrnfl三mM1.VA*OWIWi*VVVWSMHS-XrMT.参考学习了别人的义卖活动方案.同学们也关试若策划一次义卖活动吧，带动身边的每一个人尽自己所能帮助他人.让爱心在同学间接力和传递。交流与评价同学们一起合作.制定完成了自己的义卖活动学生交流与评谈谈在义卖过程方案，在此过程中,小组同学表现如何,一起交流价中的感受并相互评价一下。在义卖过程中,我知道了保持微笑的

5、重要性。保持对顾客的礼貌是销售的基本,做到尊承顾客.才能最大化地将我们的商品卖出去！拓展与创新有的学校为了能让大家享有更多的好书资源，开展了书籍交换,阅读共享好书的活动,生活中还有很多人把一些不同的物品与其他人进行置换，同学们可否尝试策划开展这样有意思的活动7试一试吧！为了同学们可以更好地荻得好书的资源.我们可以开展图书交换活动”！学生了解“图拓展延伸学生知BClflU1X0IUfH1.MM,为mEU1.XE三n方EwlHM三.书交换活动的策划和学习识技能版1.SVEH.假EQ“WBMWMWJVMM1.次MKuWC八0MHOMMM.CBSMH*.ASfMMOIMflMMUMH1.tMQamtM

6、MBsme0MrasuWU0MMMM.mmmMHB-SMWSfi卷Wtrum0MWraMMMB.MMOMVVewaMMMMMAw三rMm.,.waW-三r.请同学们为自己班级设计一份“图书交换活动的方案.加入自己的新思路和创新环节.下节课一起在班级上分享你的制作，并将在班级上选出一份最合适的方案进行采纳实施,一起试试吧！课堂练习学习了图书交换活动”方案的制作.同学们对于这个活动流程设计有什么想法,一起说说.力活动的开展提供创新思路。学生完成课堂练习巩因所学知识课堂小结本节课.我们了解了什么是义卖活动”,知道义卖活动”的意义，学习怎么制定一份合理正确的“义卖活动方案对于小学生实践技能的提高有很大帮助,后续也学习了图书交换活动方案设计的学习.意在提高学生动手实践能力！学生总结本节课的学习内容总结概括本节课的想学习内容板书义卖活动”方案设计图书交换活动”方案设计