安徽会计继续教育公需课题目及答案.docx

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1、安徽会计继续教育公需课题目及答案安徽公需课答案和看视频方法1善于获取()、分析0、运用()，是领导干部做好工作的基本功。BA方法、数据、名刽佥B数据、数据、数据cm知识、方法D数据、经3佥、知识2以下()是新的生产资料。AA檄居3建立以()为特点，以公开的文化要素市场平台为抓手的新型文化数字资产管理体制机制，它既是推动文化数字经济健康发展的发动机，也是促进文化数字经济良性循环的过滤器。AA数字经济4下列哪项不属于数字经济示范区特点的是()。CC蠲性5数字经济中的发展新路径，从价值再造看，核心是（八）。A从技术创新到模式创新6数字经济的价值形态是()。A价值网7以下()是生产力。C人工智能8数字

2、经济中的发展新路径从产品功能看核心是()。B从自动控制到智慧感知9要纠正和规范发展过程中损害群众利益、妨碍公平竞争的行为和做法，防止()和资本无序扩张，依法查处垄断和不正当竞争行为。10以下()构建数字经济试验区，主要是重点探索构建数字经济的新型的生产关系，加快政府的数字化转型，创新数字经济多元协同治理体系来助力长三角的一体化发展。A浙工省二、多蹒(本大班5小题，共20分)1以下0是数字经济的特征。A数字技术创新是数字经济持续发展的源动力B产业融合短攵字经济主要表现形式C多元共治是数字经济时代必然的治理要求D平台化黑攵字经济主要产业组织形态E数据信息资源逐步成为新的关键要素资源2数据全生命周期

3、包括()。A标主B富里C段D孀E存储3以下()是数字经济的重点产业的范畴。AMB：DlkM联网D棚躯4下列哪项属于数字经济的代表()。A由算连C邱帆D慢据E5G言5数据资源的特点有()。A私密性B可复制性C无限t甑D无限（堤合E可共享性安徽公需课刷学时的方法在安徽省，专业技术人员需要通过继续教育来完成公需科目学习，以满足专业技术人员继续教育的要求。以下是一些具体的刷学时的方法：1.网络在线学习安徽省专业技术人员继续教育公需科目采取网络在线学习的方式，专业技术人员可以通过登录安徽省人力资源和社会保障厅官网，进入在线办事栏，直接打开网址或者由继续教育官方入口登录并注册学习。在登录注册前，学员可以先下载操作指南、常见问题解答及本通知进行学习1O3 .委托他人处理如果时间允许，可以将刷学时的任务委托给别人，让别人来处理。这样可以快速、安全、可靠地完成学时204 .刷学时的注意事项在刷学时的过程中，需要注意一些细节问题。例如，在刷学时的过程中，不能直接拖进度条，也不能挂机，需要隔十分钟看一个题，这样才能保证学习的效果205 .查询学时信息在完成刷学时后，可以通过安徽省人力资源和社会保障厅官网来查询学时信息。在培训总体查询”中可以查看各年度公需科目学时、专业科目学时以及总学时，点击任意年度，下方列表即可展示该年度内所获学时的详细信息30