大中型建筑公司员工教育培训制度.docx

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1、大中型建筑公司员工教育培训制度一、员工日常教育培训制度1 .总则为使员工的成长与公司的发展相结合，公司通过教育培训，培养员工创新知识、团队协作精神，发挥人才潜质，实现员工自我价值和企业价值，特制定本制度。2 .组织机构由公司领导、各职能部门领导组成公司员工教育委员会，公司各业务系统和项目经理部（分公司）成立教育领导小组。3 .工作权责划分1）教育培训部（1） 全公司共同性培训课程的举办。（2） 全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。（3） 制定及修改培训制度。（4） 全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。（5） 共同性培训教材的编撰与修改。（6） 培训计划的审议。（7） 培训实施情况的督导

2、、追踪、考核。（8） 外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。（9） 全公司派外培训人员的审核与办理。（10）派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。（11）其他有关人才发展方案的研拟与执行。（12）各项培训计划费用预算的拟定。2）各部门（1） 全年度培训计划汇总呈报。（2） 专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。（3） 内部专业培训课程的举办及成果汇报。（4） 专业培训教材的编撰与修改。（5） 受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。4 .培训计划的制定、审批（1） 公司各职能部门、专业分公司于每年12月25日前将下年度培训需求计划，由公司分管领导审批后，报

3、人力资源部。（2） 人力资源部根据公司各职能部门、专业分公司提供的培训需求计划，组织编制公司年度教育培训计划，经公司职工教育委员会讨论批准，公司分管领导审批后，以正式文件下发。（3） 培训中心依照公司年底教育、培训计划和实际需求，编制月、季度培训计划，并组织实施。（4） 未纳入公司培训计划的培训，根据实际情况增加培训。5 .培训的实施（1） 培训主办部门应依员工培训实施计划表按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。（2） 如有补充教材，讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员。（3） 各项培训结束时，应举行测验，由

4、主办部门或讲师负责监考，测验题目分三至四种，由讲师于开课前送交主办部门。（4） 各项在职训练实施时，参加受训学员应签到，教育培训部应确实了解上课、出席状况。（5） 受训人员应准水出席，特殊情况不能参加者应办理请假手续。（6） 教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果，并将记录送交各有关单位参考予以改进。（7） 各项培训的测验缺席者，事后一律补考；补考不出席者，一律以零分处理。（8） 培训测验成绩及成果报告，列入考核及升迁之参考。6 .培训成果的呈报（1） 每项（期）培训办理结束后一周内，讲师应将学员的成绩评定出来，记录于在职培训测验成绩表，连同试卷送人力资源部门，以建立个人完善的培

5、训I资料。（2） 主办单位应于每项（期）培训结束一周内填报在职培训结报表及讲师钟点费用申请表，连同成绩表及学员意见调查表，送教育培训部门，凭以支付各项费用及归档。（3） 如需支付教材编撰费用时，主管部门应填写员工培训教材编撰费用申请表，送相关部门核签后凭此予以支付。（4） 各部对所属人员应设定从业人员在职培训资历表。（5） 每3个月，各部门应填写员工培训实施结果报告呈教育培训部，以了解该部门最近在职培训实施状况。7 .培训考核与评价（1） 公司的各类培训要按计划进行，并达到培训目的。（2） 公司集中办班的培训，组织者要建立考勤记录，对参加培训的人员要进行培训效果的考核或写出办班小结。（3） 人

6、力资源部、培训中心每半年对各职能部门、专业分公司的培训情况进行检查，填写培训情况检查表。对培训效果采取合格率百分比的方法进行统计，年底对培训工作进行总结。8 .记录（1） 公司各业务系统负责编制本系统业务人员名册，并填写岗位证书情况登记表，保存有效证书复印件及本部门组织的培训记录、考核记录。（2） 项目经理部（分公司）劳资员负责编制本单位的人员名册，填写管理人员岗位证书情况登记表、操作人员特殊工种技术人员情况登记表，关键岗位人员在备注中注明；保存有效的证书复印件及培训记录。（3） 公司培训中心负责填写、保存内部办班及外送培训的相关记录。9 .附则（1） 各项培训的举办，应尽量以不影响工作为原则

7、，如距离下班时间一个半小时以上，或上下午均排有培训时，应由主办部门负责申报提供学员膳食，学员不得另报支加班费。（2） 从业人员之受训成绩及资历可提供给人力资源部门作为年度考核、晋升的参考。（3） 本制度呈总经理核准后颁布实施，修改时亦同。培训班别培训人数培训I时间培训I班次培训类别培训方式培训目的经理培训人员培训管理人员培训附表：员工培训需求调查表附表7-29制表人：制表日期：年月日培训班名称培训地点培训教师培训目的预算费用培训人数培训对象培训时间主办单位培训目标培训科目科目名称授课时数讲师姓名教材教材大纲备注说明培训方式培训进度周次三三要培训内容备注说明1234567单位申请人：制表人：制表

8、日期：年月日培训名称培训时间自年月日至年月B培训课程作I数及负责人课程培训时间负责人起止时间课程培训时间负责人起止时间参加人员共人，名单如下部门职务姓名部门职务姓名部门职务姓名部门职务姓名费用预算每人分:碓费用单位名称:部门名称:填表日期：年月日填表人:审核人:批准人:年月日培训名称及编号参加人员姓名培训时间培训地点培训方式使用资料培训者姓名主办单位受训人员意见1 .课程安排是否合理？2 .所学内容与工作联系是否密切？3 .主管是否支持本次培训？4 .对所学内容是否感兴趣？5 .所学内容能否用于工作中？6 .教师授课是否认真？7 .对教师的授课方式是否满意？姓名I部门培训时间培训科目培训地点主

9、办单位讲师姓名主讲简介培训资料培训课程内容授课方法培训的成绩总体评价你希望参加什么方面的培训二、新进员工岗前教育培训工作（1） 本公司岗前培训的宗旨是要促使新聘用人员了解本公司概况及各项规章制度，便于新聘用人员尽快胜任未来工作。（2） 凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。（3） 本公司教育培训的内容由各分公司、部门根据自身的特点自行安排，但必须具备下列各项内容：建立相关知识体系。有关专业技能的培训教育。制度、程序等方面的培训。工作态度教育培训。（4） 必须确保通过新进人员教育培训，使其具有相应的基本知识，熟悉公司的组织机构、目标、政策、经营方针等内容，并对公司的性质及发展有一个初步了解。（5） 对新进人员进行系统的培训教育，培养他们工作中的时间管理和计划的能力，从而使其在今后的工作中能够通过适当的组织和协调工作，按一定的程序达到工作目标。（6） 教育培训要讲求效率，按一定的计划和步骤促使培训成功和公司发展。（7） 态度与语言教育培训的目的在于提高公司新进人员乐观、自信的精神和积极的态度，以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。