2024寒假德育主题教育实践活动方案范文3篇.docx

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1、2024寒假德育主题教育实践活动方案范文3篇2024寒假德育主题教育实践活动方案1传统节庆文化源远流长，丰富多彩，是进行传统教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的绝好素材。寒假已至，春节临近。_月_日、_月_日是中华民族传统节日一一春节、元宵节。为丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导，学校结合校本课程开发建设，决定20_年寒假开展以我们的节日春节及“我们的节日元宵为主题的寒假综合实践活动，过一个健康、文明、安全和有童趣、有中国味、有成长意义的假期。具体安排如下：一、活动时间我们的节日,春节的主题活动截止时间：_月_日“我们的节日,元宵的

2、主题活动截止时间：_月_日二、活动内容（一）我们的节日春节的主题活动内容：1、扫除中的年味新年家家都会大扫除，扫除旧年尘土,迎来新年喜气。其意是把一切“晦气统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。请拍照留下你的扫除瞬间，对比家中扫除前后的区别，记下你的感受，争做劳动达人。（活动对象：全体少先队员）2、巧手下的年味剪窗花、写对联、贴福字、做花灯是春节的传统习俗，象征着吉祥，表达了人们对美好生活的向往。同学们，让我们用灵巧的双手传承这些中华传统习俗，留下美好回忆。（活动对象：一二年级少先队员）3、舌尖上的年味中国自古就有“民以食为天，春节期间吃成为大部分人主要的活动，亲朋好友围

3、坐在热气腾腾的饭桌旁，透出一股喜庆热闹。而除夕的年夜饭更是过春节的重头戏，年夜饭不但丰富多彩，而且很讲究意头。席上一般有鸡（寓有计）、鱼（寓有年年有余）、生菜（寓生财）等以求吉利。在中华民俗中的，除夕守岁吃饺子，是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。舌尖上的年夜饭，吃的不仅是美味，更有一份欢乐和团圆。今年的年夜保，同学们不妨学着做一道美食，露一手，让家人尝尝我们的手艺。记录下制作过程、分享制作感受，争做“美食达人。（活动对象：五六年级少先队员）4、慧眼中的年味百里不同风，千里不同俗。春节，作为我们中华民族最重要的传统节日，各个地区有着不同的过年习俗，每个家庭也有着一些自己的风俗习惯。请同学们通过

4、绘画展示出自己眼中的年味儿（要求：8k纸大小，横版）（活动对象：三四年级少先队员）（二）我们的节日,元宵的主题活动内容:1、五彩斑斓元宵味仔细观察，寻找身边的“元宵味，主动了解元宵节由来、习俗，如放鞭炮、烟花、拜大年、团圆饭、吃汤圆、吃饺子、赏花灯、逛庙会，用照片把“年味保存下来。（活动对象：全体少先队员）2、巧手制作元宵灯充分调动队员们积极动手，在这次元宵节活动中制作彩色鞭炮装饰或者元宵花灯。材料要求运用生活中的废旧材料制作，例如旧挂历、旧纸盒、旧红包纸、废旧布块等。（活动对象：一二三年级少先队员）3、趣味元宵欢乐多尝试制作元宵节食物，包括汤圆、饺子，与家人共享。画一份手抄报、猜灯谜、讲述习

5、俗故事、朗诵诗歌，为节日增添色彩（活动对象：四五六年级少先队员）四、活动要求除以上活动形式外，各中队也可以自行结合班级建设开展不同的活动，各位队员亦可以结合多种方式来展现节日氛围，抒发自己的感受，传承优秀中华传统文化。以上各活动请在截止日期前，先行将照片（作品拍照到班群）的方式回收，所有的作品建议有制作过程，多张图片拼图，并写上班级姓名，以拼图的方式发到班级群内。由辅导员老师择优汇总到钉钉云盘中。下学期初，各中队选取学生代表作品上交参与评选。优秀作品将通过学校公众号或者展板进行分享。2024寒假德育主题教育实践活动方案2为进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导我校少年儿童体验中华优秀传统文化

6、的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，弘扬中华传统美德，丰富学生寒假生活，增强社会责任感和家庭主人翁精神，根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神，决定开展寒假我们的节日春节元宵主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：一、活动对象一至六年级全体学生二、活动时间寒假期间（20_年_月_日至_月_日）三、活动内容1、合理安排作息时间，合理地安排时间完成假期作业和坚持锻炼。先制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。一二年级可以在家长帮助下完成，其余年级同学自己完成并请家长修改和监督，做到学习、休息、锻炼不耽误。每天坚持锻炼身体，坚持每天跑步、跳绳、打球等体育

7、活动。（跳绳、篮球、跑步、羽毛球等任选一项）并用A4纸自已绘制表格进行记录，记录内容要有时间、活动项目、完成情况和家长签名。可以对记录表格进行装饰，开学时统一交给班级老师。希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿。2、参与日常家务劳动。重点加强生活习惯养成和提高生活能力，做到自己能做的事自己做，家庭与家人的事帮着做：每天为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做保、洗衣服、采购年货等，学习一项家务小本领。每位同学拍下两张参加家务劳动的照片，粘贴在A4纸上，开学时统一交给班级老师。3、体验中华传统佳节一一春节。春节前夕，与家人一道打扫屋子，为自家、左邻右舍等张贴春联，挂福

8、字，并收集记录不同的春联,认真诵读，体味中华传统文化的气息；与家长到年货市场买年货，观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年；与长辈一起过年，听长辈讲讲过年习俗和家庭故事，给长辈和亲友拜年，学习传统过年习俗，体验丰富多彩的春节文化，如：春节的由来、春节的对联、春节的歌曲、春节的习俗、压岁钱的调查等，过一个中国味十足的中国年。4、传承元宵文化。元宵节又称上元节，是春节后的第一个重要节日，有很多的传统习俗。做灯笼，闹元宵，是中国独有的，富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式。今年的元宵节，就让我们从制作灯笼开始吧！假期里，请同学们跟自己的家长一起制作一盏花灯，开学时带进来交给老师。（灯笼以鼠年为主题，

9、以闽南传统工艺精品挂灯为主，以出彩世中运，多彩新晋江，文旅融合、建设大美晋江为方向，突出展示晋江文化魅力、包括古街、古桥、古寺、古韵、古早味等旅游资源、非遗活态文化等为创作元素进行设计，凸显独特的艺术色彩。）同时了解和学习灯谜有关知识，为开学参加学校的做花灯、赏花灯传统活动做好准备。5、与好书交朋友。坚持阅读，养成“爱读书、读好书、喜读书的良好习惯。“腹有诗书气自华，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦！坚持每天阅读优秀课外读物半小时以上，家长要与孩子一起选择书籍，一起阅读，共同成长（从20_年晋江市寒假读一本好书推荐书目清单中进行选择，和孩子一起到新华书店或网上购买）。根据自己阅读的书籍撰

10、写一篇读后感。读后感的要求为：主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。必须学生是本人的真实作品，不能抄袭。字数：一-二年级150字左右，三年级四年级400字左右，五年级六年级600字左右一律用400字方格纸，学生本人用钢笔（水笔）或圆珠笔楷书或行书手写，一式一份。手写稿件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。开学时将读后感交给老师。学校将分年级进行评选优秀读后感，并从中推荐优秀作品参加上级的评选。6、写一手好字。常言道：文如其人，字如其人。一手好字是你迈向成功的重要一步。在假期里请同学们每天练一练字，把字写漂亮。（一、二年级至少抄写10首古诗；三、四年级至少抄写15首古诗

11、；五、六年级至少抄写20首古诗。抄写的古诗可从古诗80首中选择。）开学时，请将作品交给老师，由班级老师挑选优秀作品参加学校评选。四、工作要求1、各班教师要通过期末家长会、家长微信群、日常家校联系等途径，及时传达、落实学校活动要求；2、各班可根据学生的不同年龄特点，合理布置本年段假期生活作业，并要求完成学校的活动内容，让学生主动参与、积极体验、受到教育；3、各班积极搜集学生、家长、家庭各类活动成果，包括征文等,开学后学校会组织进行分类、分批展示及评选。最后，祝全体家长、老师们、孩子们：新春吉祥、健康快乐！向所有关心、支持我校成长和发展的社会各界人士、海外侨胞们表示衷心的感谢和诚挚的问候！祝大家身

12、体健康、工作顺利、家庭幸福！2024寒假德育主题教育实践活动方案3亲爱的同学们：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。为了传承中华民族的优秀传统文化，引导学生践行社会主义核心价值观，让学生过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，_村实验学校开展我们的节日一春节元宵节主题活动，大家积极行动起来活动主题以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出喜庆祥和过大年，传统文化再传承，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引少先队员们广泛参与，培养和

13、树立少先队员认知传统、尊重传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。活动时间_月_日一一_月_日活动内容（一）品年味、赏年俗、欢欢喜喜“幸福年春节是中华民族重要的节日。寒假期间，各中队组织学生品年味,赏年俗，积极参加各种健康有益的传统文化民俗活动，了解过节传统和风俗习惯，了解父老乡亲是如何办年、迎年的，感受年文化。唱一支歌，弹一首曲，画幅画，练书法，剪窗花行动起来，琴棋书画，艺术相伴，生活更美。1、一、二年级用8K素描纸花样画福，用图画记录中国年。和家长一起做小灯笼，享受亲子时光。2、三、四年级利用废弃物、卡纸、碎布、黏土

14、等材料制作一项的手工作品。剪纸是我国的一项传统艺术形式。剪窗花，贴窗花，更让我们的生活充满乐趣！设计一幅窗花作品，可用卡纸或画框做底并装饰美化。拍照或小视频在班级群分享。3、五、六年级制作一份一年台历。用绘本和台历的形式制定出20年的年计划、生活计划、劳动计划等，比比谁做的有创意，谁写的有诗意。（二）知家风、立家训、弘扬中华传统美德1、参观家祠家谱，知晓家族故事指导学生用春节回老家，在家长的带领下参观祖屋、家祠等查阅家谱，向家中老人了解家族名人，家族故事，家风家训故事。或在父母带领下，寻访、参观反映我们池州历史、体现池州文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园。了解家乡的历史故事和历史人物。用照

15、片记录参观过程，并写几句解说或是感受，在班级群分享。2、家书共读，涵养家风家规指导学生与父母、家人共同阅读家风家训名篇，推荐阅读刘伯坚给亲属的遗书赵一曼写给儿子的信邓贞谦狱中绝笔书陈觉给妻子赵云霄留下的诀别书谢觉哉写给子女的信左权写给母亲的信等红色家书，涵养家风家规，构建家风文化，营造注重家庭、注重家教、注重家风的文明新风尚。（三）乐运动、喜阳光、健康伴一生远离电子产品，千万不能被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界所包围。每天坚持锻炼一小时，并拍照上传班级群分享。1、指导孩子按时作息，不睡懒觉，不熬夜，每日坚持运动。可以选择自己喜欢的运动项目，如：跳绳、跳操、篮球、羽毛球，乒乓球等，积极锻炼身体，争当运动小达人。也可以趁冬日阳光好，户外运动，与大自然亲密接触。2、寒假期间，视力健康也不容忽视。同学们，每天两次的眼保健操，要做到穴位准确，持之以恒。（四）做家务、练绝活、劳动滋味甜1、倡导学生每天参加一项家务劳动，寒假解锁一项劳动技能，争做“劳动小达人。留意餐桌上的美食，与父母一起动手做一做年夜饭，在做的过程中了解各种美食的来历，品味其深意，通过拍一拍做一做“写一写，制作出舌尖上的中国。2、走进社区、村庄、开展拾捡垃圾、清扫街道、擦抹楼梯、楼道等社区劳动实践活动。活动过程要拍摄照片或小视频在班级群分