部编2023最新版道德与法治六年级下册同步预习题单含答案.docx

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1、部编2023最新版道德与法治六年级下册同步预习题单第1课学会尊重一、判断题。1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。O2、他人的尊重会让我们感到自满。O3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。O4、伟人比普通人更值得尊重。O5、尊重自己的人往往不能接受批评。O6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。O7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。O9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。O10、环卫工人不值得大家尊重。O11、只有取得一定成就的人才值得尊重。O12、家长是孩子的监护人，亲人之间不需要尊重，家长不必尊重孩子。O13、只有尊重自己

2、，才能获得别人的尊重。O14、尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。O15、讲和气，就不能讲原则。O16、面对别人的冒犯，可以指出对方的错误。O17、言语过分也是不尊重人。O18、要理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。O19、对的就是对的，错的就是错的，对他人错误的意见可以直接否定，不必顾虑其他。（）二、选择题。1、国家尊重和保障（）A.财产权B.生命健康权C.人权2、每个人都有自己的尊严和（）A.价值B.想法C.地位3、尊重自己不包括（）A.自重B.自负C.自爱D.自我接纳4、尊重他人可以体现在（）A.语言B.行动C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人B.一定

3、是一个有羞耻心的人Ci定是一个社会地位崇高的人6、下列表现中属于不尊重自己的是（D）A.时刻注意维护自己的形象。B.答应别人的事要做到。C.不让自己的名誉受损。D.在马路上随地吐痰。7、以下属于“过度维护自己”的是（）A王晓晓演讲比赛得了第二名，于是跟很多人说得第一名的孙亮的坏话。B李天昨天作业写错一道题，他略暗下决心，下次一定全部做对。C赵小娜一周迟到两次，老师找地谈话，她党得很断愧。D.周娟娟把同学的铅笔碰摔地上了，同学有些不高兴，周娟娟感到万分抱赖。8、以下属于不尊重他人的行为是（）A.吴小晴去买文具时，售货员阿姨正忙着照顾别的顾客，地直耐心等待。B.放学出校门时，陈小艺被高年级同学撞例

4、了，地生气地质问那位同学：“你没长眼暗吗？”C.韩路在上学的路上遇到推车的清洁工阿姨把车放在了人行道上，使绕了过去。D.刘欢欢在酒店吃饭时，服务员不小心把水酒到了她的身上，她自己擦干。9、下列说法错误的是（）A.面对别人的胃犯，可以指出对方的错误。B.言语过分也是不享重人。C.亲人之间不需要尊重。D.要理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。10、关于尊重他人，下列说法正确的是（）A.必须得说出来，对于不善言辞的人也不例外。B.如果不能用语言表达，行动上表现出来也是可以的。C.说话只是叶子，行动才是果实，不必说，只要做到就可以了。D.只要做到了，言语让人不舒服也没关系。三、简答题。1、Pl案例

5、分析：（1）说说生活中你最尊重的人是谁？（2）我尊重的人可以是我自己吗？2、P2活动园1:（1）在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗？为什么？（2）说说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。3、如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将有哪些变化？4、P3相关链接：说说你知道的中华人民共和国宪法中关于尊重人方面的条款？5、P4活动园2:（1）刘菲是用什么样的眼光看待自己的?你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）几个同学不愿意看到刘菲这样消极卜去，准备开导她。如果你是其中的一员，你准备对刘菲说些什么？（3）问题：你的纸条上写着什么?请把你关于尊重自己的建议送

6、给刘菲吧！6、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？7、P5活动园3:这些行为是尊重自己的行为吗?你在生活中是怎么做的？8、P6活动园4:（1）“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不对的，你同意他的说法吗？说说你的理由。（2）如果“好牌气”先生总是这样做，你觉得以后还可能会发生什么事情呢？（3）面对冒犯和不尊重，我心里也很不舒服。我该怎么做呢？（4）面对“好脾气”先生的为难情绪，你能给他提些建议吗？（面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？）9、P7活动园5:（1）以下行为中哪些属于“尊重自己”？哪些属于“过度维护自己”?说说你判断的理由（2）过度维护自己会带来哪些不良后果？（3）维护自己应适度，应该

7、注意哪些方面？（怎样才能做到适度维护自己呢？）10、你能写出两句尊重自己的名言吗？11、为什么要尊重他人？怎样做到尊重他人？12、P8案例分析：在什么情况下，你感受到了别人对你的尊重?当时对方是怎么做的?你的感受是怎样的？感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？13、P9案例分析：（1）病人在与医生相处时，会有什么样的感受？当医生把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗?为什么？（2）在生活中，你是怎样尊重别人的?结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。14、P9活动园6:请用你的眼睛和心灵作相机，拍下生活中那些不尊重他人的场景，引以为戒。15、生活中有哪些行为属于不尊重他人的

8、表现？16、PlO活动园7:（1）根据下列情境和提示，在横线上写出恰当的语言。（2）在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?收集这些话语，看一看它们有什么共同的特点。17、PII活动园8:你对六（3）班的新班规有什么看法？18、PIl阅读角1：小小的善的阅读感受第2课学会宽容一、判断题。1、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（）2、原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（）3、宽容意味着原谅别人的一切。（）4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（）5、宽容的人更容易在社会上立足。（）6、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）7、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待

9、。（）8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（）9、我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（）10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（）10、小力喜欢滑早冰，好朋友宁宁喜欢看书，小力经常说宁宁是“书呆子”。（）11、小丽病了，没有按时参加兴趣小组活动，影响了小组的成绩，有的同学埋怨她没有集体意识。（）12、中午吃饭时，李兰兰不小心把菜汤酒到了同桌身上，同桌没有怪她。（）13、爷爷每天接丁新宇放学时，都给丁新宇背书包。（）14、报复不是解决冲突的方法，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（）15、面对他人的无心之失，我们应该大度。（）16、“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错误，大家要互相谅

10、解，（）17、对于年幼单纯的儿童，无论什么事都要宽容。（）18、“君子和而不同出自论语子路。（）19、一个班级的同学，兴趣爱好应该相同，这样更有利于团结。（）二、选择题。1、以下哪位同学是一位宽容的人（）A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”2、以下哪种情况不能被“宽容”（）A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了3、一个宽容的人（）A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为4、以下哪个是真正宽容的人（

11、）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意5、以下哪位古人是宽容的典范（）A.周瑜B.廉颇C.蔺相如6、邻居家小弟弟向你借字典用，不小心损坏了一页，你会这样想（做）：（）A.损坏东西要赔，要让他明白这个道理。C.知道他不是故意的，不放在心上。7、下列关于宽容的说法，错误的一项是（）A.宽容就是让自己吃亏。B.心里生气，以后再也不借给他东西用。D.自己重新买一本，赌气把这本给了他。B.宽容给我们带来了和谐、友善的社会生活环境。C.宽容使我们内心保持平和、安定。D宽容让我们生活得幸福、愉快。8、当别人与我们的看法不同时，应该（A.强烈要求他与

12、我们保持同一观点。B.尊重他人的观点，和谐相处。C.不再与他往来，道不同不相为谋。D.用言语讽他，使他不得不和我们看法一致。9、下列各项中不能宽容的是（）A.弟弟很调皮，总爱做鬼脸。B.因为好奇，李小元把家里的闲钟重新组装了一下，结果丢失了一个零件。C.运动会上，王小飞因为犯规，没有为班级争得名次。D.春节过后，王亮亮用压岁钱买了一些鞭炮，在自己房间里放。三、简答题。1、请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。（宽容对我们的生活有何意义）2、P12活动园1:（1）结合上述事例，谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。（2）你遇到过类似的事情吗？请和小组同学交流一下，谈谈宽容对生活的意

13、义。3、P13案例分析：（1）想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”人们生活的作用。（2）假如“宽容城”中没有了“宽容”，人们的生活会变成什么样呢？4、P13阅读角1：宽容一健康的“维生素”的阅读感受5、如何拥有一颗宽容的心？6、P14活动园2:（1）猜一猜，“我”会怎么想呢？（2）在生活中，你有宽容大度地对待他人的经历吗？当时你心里是怎么想的？7、P15活动园3:丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下，假如他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“计较城”，会看到什么样的生活景象。8、P15T6案例分析：（1）第一条虫子：心中有怒气。请问：愤怒的情绪体验是什么?一直处于这种情绪中，

14、有利于问题的解决吗？（2）第二条虫子：想要报复对方。请问：“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果？（3）第三条虫子：不愿原谅对方。请问：假如我们执意不原谅对方，内心感受是什么样的?假如我们是犯错者，得不到对方原谅时，内心感受又是什么样的？（4）小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴，小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗？说说你的判断理由。9、P16活动园4:啄木鸟医生帮助我们找出了隐藏在心中的三条“虫子”，我们怎样才能消灭这些虫子，做到宽容他人呢？10、P17活动园5:（1）班主任的做法是否过于严厉?你认为冒犯他人的行为可以

15、宽容吗？（2）想一想，如果轩轩的家人不严格要求轩轩，而是纵容他的玩火行为，可能会导致什么样的后果。11、P17相关链接:刑法对于恶意报复尚未造成严重后果的处罚是什么？12、和而不同的含义？13、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？14、P18活动园6:六（2）班的“战火”因为什么而烧起来?这对班级的和谐有什么影响？15、P19活动园7:（1）为什么会出现这样的现象呢？（2）对于那些不宽容的观点，你有什么想法？（我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？）16、通过学习，结合实际，谈谈你对宽容的理解。第3课学会反思一、判断题。（每题2分，共20分）1、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（）2、反思可以帮助我们改正自己的错误。（）3、一个善于反思的人更容易取得成功。（）4、未成年人比成年人更需要反思。（）5、反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（）6、只要进行反思，