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1、2023年下学期现代教育技术(考试课)复习资料一、多项选择题1 .在教学传播过程中,要提高传播的效果,应遵循的原则有()(1分)A.信息来源原理B.及时反馈原理C.重复作用原理D.共同经验原理答案:ACD2 .我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括()。(1分)A.管理人员B.科研人员C.教学人员D.技术人员答案:ACD3 .教育传播的基本要素包括()(1分)A.受教育者B.教育信息C.教育者D.媒体通道答案:ABCD4 .与1994定义相比,ACET2005教育技术的定义发生的变化包括()。(1分)A.研究范畴更改为“创建、使用和管理”B.研究对象更改为“适当的技术过程和资源”C
2、.研究目标界定为“促进学习和提高绩效D.领域名称由“教学技术”改为“教育技术”答案:ABCD5 .基本教育传播的基本原理包括()(1分)A.信息来源原理B.重复作用原理C.共同经验原理D.抽象层次原理答案:ABCD6 .在多媒体课件制作中,图像数据可通过以下哪种途径采集()(1分)A.利用扫描仪将图片、照片作数字化处理B.用WinDows中的屏幕拷贝功能抓图C.利用数码相机将实景直接转换成数字图像D.直接购买数字化的图像或图片或从网上下载共享图片答案:ABCD7 .教育传播媒体按感觉通道可分为()(1分)A.视觉媒体8 .综合媒体C.听觉媒体D.视听媒体答案:ABCD8 .网络课程包括两个组成
3、部分:它们是()(1分)A.教学内容B.教学课件C.网络教学支撑环境D.教学目标答案:AC9 .下面关于远距离教学基本特征的表述正确的是()(1分)A.教师与学生相距很远B.充分使用媒体C.教师与学生处于准永久性分离状态D.是一种工业化的教育形式答案:BC10 .智能代理在教学中的主要应用有()(1分)A.实现智能化信息服务B.作为家长代理C.作为学生代理D.作为教师代理答案:ACDIL程序教学的原则包括()。(1分)A.低错误率原则B.积极反应原则C.及时强化原则D.小步子原则答案:ABCD12 .教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能是()(1分)A.存储信息B.选择教学策略C.控制学习D
4、.传递信息答案:ACD13 .面向学习资源的评价方法,按评价实施的时间来分,可分为()(1分)A.自我评价B.过程评价C.使用中评价D.诊断评价答案:BC14 .网络信息资源的特点()(1分)A.无限性B.廉价性C.丰富与新颖性D.广泛与无序性答案:ABCD15 .搜索引擎查询信息的基本方法是()(1分)A.按网页搜索B.关键字词搜索C.按分类目录搜索D.按网站搜索E.按新闻搜索答案:BC16 .电视系统的通常由()等三部分组成()(1分)A.接收B.发送C.传输D.变换答案:ABC17 .信息加工的基本原理包括()。(1分)A.人类加工信息的容量是无限的B.记忆取决于信息编码C.信息流是认知
5、行为的基础D.回忆部分取决于提取线索答案:BCD18 .行为主义理论的基本观点包括()。(1分)A.学习是尝试错误的过程B.学习成功的关键依靠强化C.学习是刺激.反应的联结D.学习效果不仅取决于外部刺激,还依赖于个体的主观努力与认知水平答案:ABC19 .幻灯、投影教学的主要方法有()(1分)A.图示讲授法B.主体式教学法C.实物实验演示法D.录音配合教学法答案:ACD20 .下列属于教育传播方式的是()(1分)A.自学传播B.课堂传播C.个别传播D.远程传播答案:ABCD21.人们观察景物的明暗感觉与下列哪些因素有关()(1分)A.观察物本身的照度B.人眼瞳孔的大小C.观察物的大小D.环境的
6、亮度答案:ABD22. IE浏览器窗口中,“历史”和“收藏”按钮的作用是()(1分)A.点击“历史”能显示最近浏览过的网址B.点击“收藏”,显示收藏的网址C.收藏”将当前网页地址存入收藏夹D.点击“收藏L能显示最近浏览过的网址答案:AC23 .概念图通常由()构成(1分)A.连线B.节点C.圆圈D.连接词答案:ABD24 .我国的教育类网站()(1分)A.普通中小学校开设的同步式教育网站B.其它远程教育网站C.由IC.P开设的培训类网站D.普通高校开设的学历教育类网站E.独立远程教育院校开设的学历教育类网站答案:ABCDE25 .听觉媒体的教学功能在于()(1分)A.提供标准典型的声音示范B.
7、声画同步C.扩大教育规模和范围D.提供个别化学习的听觉自学材料答案:ACD26 .下列属于教育传播的特点的是()(1分)A.内容的严格规定性B.传播对象的特定性C.明确的目的性D.媒体通道的多样性答案:ABCD27 .根据A.ECT1994定义,教育技术的研究对象是()。(1分)A.学习过程B.教学方法C.教学设备D.学习资源答案:AD28 .现代教育传播媒体的功能有()(1分)A.传递信息B.存储信息C.选择教学策略D.控制学习答案:ABD29 .下列能制作动画的软件有()(1分)A.3DMAXB.CoolEDitC. PHOTOSHOPD. FLASH答案:ACD30 .视觉媒体在教学中应
8、用的主要方式有()(1分)A.补充式教学B.示范式教学C.主体式教学D.个别化教学答案:ABCD31 .可用于网络教学的VLES有哪些?()(1分)A.WeBCTB.WinDows2000C.MooDleD.LeArningSpace答案:ACD32.下列哪些是典型的VLEs()(1分)A.WeBCTB.LeArningSpACeC-AuthorwAreD.WeB-Course-in-A-Box答案:ABD33 .建构主义理论的基本观点包括()。(1分)A.学习是组织一种完形,而不是刺激与反应的简单联结B.学习过程包含对新知识的意义建构和对旧知识的重组C.学习者以自己的方式建构对于事物的理解,
9、不同人看到的是事物的不同方面D.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程答案:BCD34 .支架式教学的环节包括()。(1分)A.独立探索B.搭脚手架C.协作学习D.告知目标答案:ABC35 .计算机辅助测验的主要内容包括()(1分)A.联机测验或自动阅卷B.自动出卷C.测验数据分析D.自适应练习答案:ABC36 .以下说法正确的是()。(1分)A.学习过程是教育技术研究和实践的对象B.教育技术关注的重点是物化形态的媒体C.学习资源是优化学习过程的必要条件D.教育技术是一门理论与实践并重的学科答案:ACD37 .属于计算机网络功能的是()(1分)A.有效防止计算机病毒入侵B.数据传送C.便于工
10、作群体分工合作D.资源共享答案:BCD38 .从认知工具的角度看,计算机在教育中的应用包括()(1分)A.从计算机学习B.计算机辅助教学C.学习计算机D.用计算机学习答案:ACD39 .认知发现说的基本观点包括()。(1分)A.学习是主动地形成认知结构的过程B.学习是顿悟而不是通过尝试错误来实现的C.通过主动发现形成认知结构D.强调对学科的基本结构的学习答案:ACD40 .下列属于人与人之间的传播的是()(1分)A.教育传播B.人际传播C.大众传播D.组织传播答案:ABCD41 .一般来说,信息素养包含()两个层面的意义。(1分)A.意识B.技术C.人文D.知识答案:BC42 .下列属于“经验
11、之塔”理论的观点的是()(1分)A.教学必须通过具体经验来进行B.视听媒体可以冲突时空的限制,可以弥补直接经验的不足,同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验C.教学不能停留于具体,必须过渡到抽象D.教学必须从具体入手,逐渐过渡到抽象答案:BCD43 .建构主义理论提倡的教学方法包括()。(1分)A.支架式教学B.启发式教学C.抛锚式教学D.随机通达教学答案:ACD44 .视频展示台能呈现的物体有()(1分)A.实物的图像B.录像视频C.幻灯片D.书本上的文字图表答案:ABD45 .根据A.EC.T1994定义,教育技术的研究内容分别是()、开发、()、管理和()。(1分)A.运用B.设计C
12、.评价D.制作答案:ABC46 .信息加工理论对学习的启迪包括()。(1分)A.在教学设计时应给学生留有一定的信息加工时间B.利用媒体以形象的方式方便学生存储和提取信息C.尽可能把知识组织成有意义的块状,减少机械学习D.在设计媒体的时候应注意引导学生的注意力答案:ABCD47 .录音教材制作的常用方式有()(1分)A.接收(电台节目)录音B.话筒直接录音C.复制录音D.课堂摄像制作答案:ABC48 .下列哪些媒体属于视觉媒体()(1分)A.电视机B.投影仪C.照相机D.实物展示台答案:BCD49 .一般来说,视听教学媒体包括以下几类()(1分)A.听觉型B.视觉型C.多媒体型D.视听型答案:A
13、BD50 .网络课程具有所具有的特点有()(1分)A.共享性B.交互性C.自主性D.开放性答案:ABCD二、简答题51 .教育技术未来的开展趋势(1分)答案:随着科学技术和社会的开展及教育开展的需要,现代教育技术也将不断地开展,其开展的趋势有以下几个方面:现代教育技术设备将日益自动化、微型化、多样化;现代教育技术将日益网络化;现代教育技术将日益群众化、综合化、多媒体化;现代教育技术理论将日益系统化、科学化。52 .简述教育技术的理论根底(1分)答案:教育技术的理论根底是学习理论、教学理论、教育传播理论和科学技术等。53 .简述我校的多媒体教室借用的正确步骤及借用时应该注意的问题。(1分)答案:
14、教室借用:学校各个院举办各类讲座、培训班,需用教室资源,必须办理借用手续,经审批同意后方可使用。其他使用多媒体教室的活动,由责任教师、院(部、中心)、机关部门领导签字盖章后,凭手续到教务科办理借用教室手续,经批准后直接由网络中心现代教育技术科审登记和查活动内容,并提前一天交到教室管理员处;学生活动需借用多媒体课室的,须由负责教师提前一周以书面形式向教务处提出申请,活动期间负责教师必须到场操作操作设备,并承担相应的管理责任,活动结束负责教师要进行设备使用登记。学生不得擅自操作多媒体课室的设备。教学安排用教室(含学生自习、开班会、团委批准组织课外活动、非盈利性的学术讲座和报告)属正常使用,无须缴纳费用;其它教室借用,单位或个人必须向学校缴纳一定的场地租用费,用于教室资源的维护、维修及相关劳务开支。54 .简述录像电视教学媒体的教学作用(1分)答案:提供丰富的动态视听结合的感性材料,加速学生感知和理解的过程;具有多视点、可变时空的表现手法,能开展学生的观察力,思维力和想象力;丰富文字教材的容,扩大学生的知识领域;