中小学安全教育教案实用模板.docx

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1、地震的预测与防范学习目标1.了解地震震级、预报等相关知识；2.知道地震前的征兆。学习内容猛烈的地震会给人类带来难以磨灭的伤痛，那么，地震能不能被预测，可不可以提前做好防震措施呢？活动过程一、知识屋：地震的震级震级是指地震的大小，一般来说震级越高，地震的破坏力就越大。地震分为九个震级，一般小于2.5级的地震人是感觉不到的；2.5级以上人才能够感觉得到；5级以上的地震会造成破坏。二、安全小广播：地球上每年约发生500多万次地震，每天要发生上万次地震。不过，它们之中绝大多数太小或离我们太远，我们无法感觉到。三、交流：你知道我国最近的一次八级大地震发生在什么时间、什么地方吗？四、知识屋：地震的预报你听

2、说过我国东汉时期的科学家张衡吗？他最具代表的发明是什么呢？地震预报即提前预测地震发生的时间、地点、震级，使人们提前防范。根据时间尺度的不同，地震预报可分为5个阶段，即：长期预报、中期预报、短期预报、临震预报和主震后余震预报。但是地震预报，尤其是短期临震预报始终是困扰世界各国地震学家的一道科学难题。目前科学家们只对地震中长期预报有一定的认识，仍无法预测地震发生的确切时间、地点和震级。特别是短临震预报，主要是经验性的。五、安全小广播地震预报只能由各级政府发布，任何单位和个人都无权发布地震预报。六、案例2019年1月3日08时48分,四川宜宾市琪县发生53级地震，震源深度15千米。成都高新减灾研究所

3、和地震部门联合建设的大陆地震预警网成功预警此次地震，给宜宾市提前14秒预警。当地多所学校紧急组织疏散，无人伤亡。七、知识屋：地震的前兆地震发生前会出现一些征兆。有些征兆感官无法觉察，如地面的变形、地球的磁场变化等，需要科学家用仪器测试。有些前兆人们可以觉察，学会识别它们，对防震减灾有重要作用。如井水的升降、变浑，动物行为反常，地声、地光等。八、拓展知识地震前有哪些异常征兆1.地下水往往会发生突然升、降，井水发生打旋、冒泡、变色、变味等现象。2 .动物表现异常，如鸡不进窝、狗狂吠、老鼠出洞乱窜、冬天蛇出洞等。3 .震前出现暴雨、大旱、大涝、大雪或骤然酷热等反常。2奔腾的洪水学习目标1.了解洪水及

4、其危害；2 .知道洪水来临的避险方法；3 .掌握被洪水围困时的自救技能。活动过程一、交流请说一说你对洪水有哪些认识，洪水有哪些危害。二、知识屋：洪水冲毁家园集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的水量溢出或造成破堤溃坝，就会导致洪灾。洪水通常会使农田受淹，村庄被冲毁，房屋倒塌，交通被阻断，财产受损,甚至造成人员伤亡。三、案例据国家应急管理部统计，仅2020年7月中上旬，洪涝灾害已造成江西、安徽、湖北、湖南、重庆、贵州等24省（区、市）2385.7万人次受灾，31人死亡失踪，203.9万人次紧急转移安置；1.6万间房屋倒塌，15.1万间不同程度损坏；农作物受灾面积2478千公顷，直接经济损失643.9

5、亿元。四、技能站：洪水来了往高逃如果咆哮的洪水突然来了，首先要往地势高、交通方便的地方跑，如地势较高的山顶、公园、牢固的高层建筑等。山区降暴雨后有山洪暴发的可能，大雨来临后，不要继续在山沟里游玩，以防遭遇危险。五、拓展知识尽量避免接触洪水，因为即使只有15厘米深的洪水，它的流动速度也是非常快的，很容易把人冲倒；60厘米深的洪水就可以冲跑小汽车。六、技能站：被洪水围困自救如果洪水来得太快，来不及转移时，要迅速爬上屋顶、墙头或就近的大树上,暂时避难，等待救护人员。当水位看起来持续上升时，应尽量收集如门板、木床、大木盆等漂浮物，做好水上转移准备。但是，除非大水可能冲垮建筑物或水面没过屋顶迫使你撤离，

6、否则最好待在屋内别动。七、安全小广播如果不会游泳者落水，应保持冷静，让身体自己浮起来；或者用脚努力像踩自行车一样踩水，用手在身体两侧划水，使头部露出水面。如身边有漂浮物的，要尽量抓住漂浮物。八、拓展知识：洪水过后防疾病洪水过后，由于腐烂物和水污染很容易暴发疾病，因此要格外注意卫生。所有的水饮用前要彻底煮沸；绝对不能吃在洪水里浸泡过的食物；洪水退后，给房子和所有被浸泡过的物品进行彻底消毒。3雷电灾害学习目标1.了解室内、室外的防雷注意事项；2 .掌握正确的防雷击方法；3 .掌握雷击伤害发生后的应对措施。学习内容丹丹和宁宁正在空地上玩耍，突然下起了雨，还伴随着轰隆隆的雷声。丹丹提议：反正雨不大而且

7、带了雨具，我们继续玩吧！活动过程一、交流如果你是宁宁，你会接受丹丹的提议吗？为什么？二、技能站：雷雨天防雷击全球每年都有因雷击造成的人员伤亡和财产损失的报道，雷雨天一定要注意防雷击。在室内时应关闭门窗，远离门窗以及水管、煤气管等金属物体；关闭家用电器，拔掉电源插头。在室外时，远离大树、电线杆、高塔等高大的物体，及时躲避到室内。行走时跨步不要太大，应躬身前行；在空旷的野外无处躲避时，应尽量躲到低洼处，双脚并拢、身体前屈、低头蹲下。三、交流你知道为什么在低洼处蹲下可以防雷击吗？四、安全小广播雷雨天，这些行为不宜做不要靠近电线、高塔、大树、水池、铁路；不要接、打电话或手拿金属物品；尽量不骑自行车、摩

8、托车等；不使用太阳能热水器洗澡。五、技能站：雷击伤害发生后受到雷电冲击后，如果尚有意识，首先要保持镇定查看身体是否有伤。如果身上起火，应设法灭火。身上有伤情时，可向身边人求助，及时去医院治疗。六、交流如果被雷击中身上起火了，你知道该怎么办吗？七、安全小广播遭遇雷电后，就算自我感觉没事，也最好去医院做个检查，确认内脏、骨骼是否受到损伤。发现有人被雷击中后，对于轻伤者，应立即转移到附近避雨避雷处休息；对于处于假死状态的重伤者，要立即进行心肺复苏急救。被雷击中的人的体内是没有电的，不要因为怕触电，不敢去触摸他们而错过急救的黄金时间。4在灾难中学会坚强学习目标：1 .知道灾难中要照顾好自己；2 .知道

9、灾难中要遵守秩序；3 .灾难发生后懂得照顾他人。学习内容：面对突如其来的自然灾害，我们无法改变，但不要被它压倒。在灾难面前，解放军、医生、志愿者.很多人都会和我们在一起。学习过程：一、知识屋：学会照顾好自己在灾难中，我们一定要听从指挥和安排，照顾好自己，不到处乱跑和哭喊，不给救灾人员添麻烦，以便他们可以帮助更多有需要的人。二、案例：灾难常常让人恐惧、无助，但依然有很多人选择了坚强。如2008年汶川大地震中在废墟下唱儿歌的小姑娘、背着3岁妹妹走了十多个小时的11岁男孩、小英雄林浩、饮血自救的小学生三、交流：查阅资料，请说说汶川地震中的自救奇迹。四、知识屋：灾难秩序自觉守2011年3月，日本发生里

10、氏9.0级地震并引发海啸。在避难所内，大家有序地领取救灾物品，无一人哄抢，无一人抽烟，地上也没有一片垃圾；在楼梯上，人们自觉地坐在两侧，确保中间通畅；徒步回家的人们，也行走在道路两边，以便让应急车辆通过。混乱的秩序会让灾难雪上加霜。如引发恐慌、踩踏，会给逃生和救援带来很大困难，引发更多伤亡。因此在灾难中，我们一定要听从指示，有序、快速地行动，不拥挤、不喧哗，自觉遵守公共场所文明准则，做好榜样，勇敢面对。五、知识屋：关爱温暖你我他在灾难中，我们首先要照顾好自己，然后力所能及地帮助有需要的人，如安抚年龄较小的同学，帮助老年人、残疾人等。当其他地方发生灾害时，我们可以向灾区捐助自己的零花钱、衣物、文

11、具等,帮助灾区人民渡过难关。六、拓展知识：在日本的教科书中写有应对灾难的基本知识，学校也专门开设不同类型的防灾课程。几乎所有学校每年都要实施1至2次防灾演练，近30%的小学每年举行防灾演练4次以上。5你会正确乘车吗学习目标：1.能够安全、文明乘车；2.知道儿童不能坐副驾驶座位。学习内容：下午放学时，有100多名小学生在等公交，还没等公交车进站，他们已经拥挤到机动车道，前呼后拥朝着公交车跑去，吓得驾驶员在离站台还有三辆车的距离时就将车停了下来！学习过程：一、交流：说一说这些等车的同学做法对不对，为什么呢？二、技能站：安全文明乘车某日下午，陕西省延安市宝塔区。一名刚刚放学的小学生在公交港湾停靠点被

12、卷入公交车底，当场身亡。外出时应时刻保持警惕，注意安全，文明乘车，避免交通事故：要乘坐有营运资格的公交车和出租车等，不乘坐“黑车、摩的、超载车辆。乘坐公交车时，一定要在站台上候车。等车辆靠边停稳后，排队上车，不要拥挤和追逐。不能将头、手伸出窗外，避免被其他车辆、路边的树枝等刮伤。在车上要坐稳或扶好扶手，不要和同学玩闹、吃零食、乱扔垃圾。上下车时，要先下后上；车辆停稳后，确认后面没有车辆驶来，才可以下车。三、交流：乐乐为了第一个上车占座，抢占有利地形”，经常跟着行驶中的公交车跑。这样做对不对呢？四、知识屋：副驾驶座很危险副驾驶位是汽车上最危险的位置，儿童不能乘坐。发生事故时副驾驶位受损害最大；儿

13、童的好动性还可能干扰司机驾驶，诱发事故；副驾驶位置装有安全气囊，事故发生时气囊打开会产生很大的冲击力，使儿童面临窒息等危险。五、安全小广播汽车上的安全带是按成人标准设计的，适合体重36kg、身高140Cm以上的人使用。儿童使用时可能会卡在脖子上，发生事故时危害更大。大部分汽车在说明书上都会标明一点：12周岁以下（或1.4米以下）儿童不宜坐在前排。6突遇火灾怎么办学习目标：1 .知道发生火灾，要听指挥，快速逃生；2 .了解烟雾对人的伤害，火灾时要防烟；3 .逃出火场后，知道及时报警。学习内容：水火无情，在预防火灾的同时，了解起火原因，掌握逃生技能也非常重要。雷击、用电不当、使用燃气不当、小孩玩火

14、、燃放烟花爆竹不当都可能引发火灾。发生火灾后，我们应该怎么做呢？学习过程：一、技能站：听从指挥，迅速撤离逃生是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或发现烟火时，要听从大人指挥,快速有序地逃离火场。火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，一般是能够安全逃生的。逃生时，走安全通道，不能乘坐电梯。二、交流：请说一说下列做法正确与否，并说明为什么。邻居家着火，莎莎要求妈妈帮她拿上最心爱的布娃娃后再走。（）楼道里突然响起警报声，亮亮马上摇醒了在午休的爸爸。（）二、安全小广播身上着火，可就地打滚压灭火苗；房间烟味很浓，房门烫手，说明大火已经封门，不能再开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。四、技能站：减小烟

15、雾的伤害火灾逃生时，不管附近有无烟雾，都应用湿毛巾捂住口鼻，做好防烟措施。无水时，直接用干毛巾也可以；无毛巾时，也可以用餐巾布、口罩、衣服等代替。情况紧急应就地取材，不要为了找湿毛巾而耽误时间。必须穿过烟雾时，要采取低姿前进，同时扶着墙壁或栏杆等，以防迷路。五、安全小广播有资料显示，火灾时因烟气侵害、缺氧而造成的人员伤亡占火灾死亡人数的一半以上。六、技能站：报警早，损失小意识到火灾发生，有消防警铃时需立即按下，提醒人们尽快疏散；在安全逃出以后，马上拨打119火警电话，说清楚着火地点和情况。报警越早，火灾的损失就越小。六、课堂活动笑话一则报警人：119吧，快救火！消防员：“请问，在哪里？报警人：“在我家！消防员：“我问火灾地点在何处？报警人：“在厨房！同学们，上面的笑话好笑吗，如果你是火灾报警人，你知道怎么说吗？何同学模拟一下吧。7学会打逃生绳结学习目标：1 .了解绳结的作用；2 .掌握固定绳结和接绳绳结的系法。学习内容：如果你住在3楼以上，当被