多媒体在综合实践活动课中具有重要的作用——校本研修活动心得.docx

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1、多媒体在综合实践活动课中具有重要的作用校本研修活动心得随着多媒体技术的迅速兴起,计算机应用已遍及我国国民经济与社会生活的各个角落,并以前所未有的力量改变着人们传统的教学观念,具有图文声并茂以及活动影像等特点的多媒体教学已展示出良好的发展前景，对培养学生的现代意识，造就跨世纪的高素质人才有着重要意义。通过本次校本研修活动，使我更加了解到多媒体在教学中的重要作用。一、应用多媒体技术，提高学生的学习兴趣兴趣是最好的老师”人的兴趣可以宜接转化为动力，成为激发人们进行某种活动的推动力，多媒体技术所具有的声像结合、图文并茂、使事物化静为动、化远为近的特点，充分调动了学生视、听、说等多种感官，大大调动了学生

2、参与活动的兴趣。在活动水与我们的生活中，我们的学生分成小组进行调查，在活动中利用照片、视频记录，并做成课件进行汇报。二、运用多媒体，创设问题情境，确定主题综合实践活动，不同于一般的游艺活动。它是一个主题性很强的活动，活动“主题”的确定应基于学生自身的兴趣。所以，教师的有效指导，首先是创设学生发现问题的情境，引导学生从问题情境中不难选择到自己感兴趣的探究课题。教师如果借助现代教育媒体”形、声、光、色”的特性，将自然现象、社会生活，形象、生动、直观、快速地展现在学生面前，就可以增长他们的见识，丰富他们的情感体验，引发他们对自然、社会广泛兴趣和注意，帮助他们逐步形成对自然、社会、自我三者之间相互联系

3、的整体认识，从而激活他们的思维，催化他们的心理，激发他们对自然的关爱，对社会、对自我的责任感，使他们在有趣的发现和思考中选定活动的主题。三、应用多媒体技术，培养学生的创新思维。综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察“、“实验“、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新精神。在学生的学习时间和空间都相对有限的情况下，信息技术在其中起到了非常大的作用。它能够将远离学生生活环境中的事物及一些不易被观察、发现的事物，用多媒体技术克服时空限制，进行真实再现，让学生进一步了解那些难以直接接触和观察的事物，不断

4、丰富学生的认知经验，进一步丰富了学生的创作内容。四、应用多媒体技术，培养学生主动实践能力传统教学模式中，因教学手段落后，实践教学往往是个弱项，计算机多媒体技术通过文字、图形、图像、动画、音频和交互网络等方式，可使教学过程图文并茂，生动活泼，学生在这些动感学习环境中对教学内容更容易理会和掌握，可以大大加快不习进度，提高学习教育。因工艺美术是视觉艺术，那么课堂上大部分理论都得转化为用图形来表示、讲解，如按传统的教学方法进行，画图必花掉很多时间，而且是在单色表现的前提下，如用到必须用色彩来表现，那么一节课下来可能最多只能画二幅图，既耗时又耗力，利用多媒体辅助教学，充分发挥其声、光、形、色的优势，可以

5、浓缩操作时间，增加课堂容量，提高课堂教学效益。这样学生在探究的实践中体验利感受了生活，发展了实践能力和创新能力。多媒体技术把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起，产生出一种新的图文并茂、丰富多彩的人机交互方式，而且可以立即反馈，在这交互式学习环境中，学生可以按自己的学习基础，兴趣来选择自己所要学习的内容，可以选择适合自己水平的设计题目，这种交互式的教学过程能有效地激发学生的学习兴趣，学习基础知识中，训练了基本技能，即分析问题归纳问题、解决问题的能力，充分发挥了学生的主体作用。综合实践活动课程根本上改变了学生传统的学习方式，帮助学生学会发现、学会探究、学会实践，发展创新精神和综

6、合实践能力。五、应用多媒体技术，使学生成果展示的形式变得丰富多彩。利用信息技术对综合实践活动课进行成果展示，提高学生学习的兴趣，充分体现综合实践活动的实践性。在交流学生的作品，特别是交流学生发现的问题时，单单让学生用嘴叙述,一方面很浪费时间，另一方面学生不可能全都听一边就记住，不利于学生的交流，运用现代教育媒体就可以使成果得以整体展示，在关注身边的垃圾活动中，我要求学生对自己身边的垃圾进行调查（如学校、家属区、公共场所），可以借助各种工具。在学生调查成果展示中，有的学生用数码相机拍摄了图片，就利用计算机进行展示，有拿相机拍的照片、做的统计表就利用实物投影仪进行展示，有的学生录了声音，就用录音机来展示在进行研究性学习的时候，在阶段性和结题的总结时，学生可以利用Word撰写小论文或调查报告。随着教育现代化的不断推进，电教媒体以其独特的优势进入课堂，推动教学质量的提高，和教学效果的改善必将作为教学过程中的一种理想的认知工具被广泛地应用。综合实践活动课给了学生探究发展的广阔天地，点燃了学生求知的欲望和创新的火花，给教学带来了生机和活力，在今后的综合实践活动课中，我们将不断摸索，不断创新，让多媒体技术在综合实践活动课的实施更加深入和完善。