地方戏曲传承与发展面临的问题与对策之初探.docx

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1、地方戏曲传承与发展面临的问题与对策之初探我国戏曲文化发展历史悠久，内容丰富多彩，文化底蕴、艺术底蕴深厚，地方戏曲是具有地方特色的非物质文化遗产，是地方文化的重要载体。XX县XX镇是一个有着戏曲文化底蕴的古银杏特色XX镇，它有着历史悠久的戏曲传统文化，XX镇节庆仪式独特，民俗文化丰富，唱戏、演戏是XX镇的传统，村中老一辈人都会哼上几句戏曲小调，银杏树下经常可以看到拉着二胡唱戏的镜头。然而，随着社会的发展,地方戏曲越来越不景气，问题日益突出。如何将本土的“戏曲”文化传承下来，是一个值得我们探讨的话题。一、地方戏曲传承发展面临的主要问题地方戏曲的传承发展，受到经济、地缘、人文等诸多方面的影响，当前，

2、许多地方戏曲都面临着投入不足、设备陈旧、演出市场不断萎缩、人才队伍青黄不接，剧种数量不断减少等困难与问题，发展前景不容乐观。学习的群体小，涉及面窄以及投入不足一方面，目前社区戏曲主要是通过社团的组织形式来学习，老年人是主要学习者，群体单一而小，而且，老年学习社团依靠群体成员的共同兴趣爱好和自觉自律，以及大家的积极努力和群策群力，群体活动也坚持了下来，但毕竟还是由于缺乏必要的专业指导如：专业知识讲座、专业技术指导、小型表演或者竞赛活等以及社会支持、缺少资金的问题，社团发展也受到了一定的限制。另一方面，投入不足，戏曲发展无法得到后勤保障。戏曲是一项高投入低产出的艺术活动，要打造一个精品剧目，往往需

3、要几年甚至上十年的时间。在以戏养团都难以为继的情况下，拿出更多的钱去打磨精品，显然是有难度的。而目政府财政对地方戏曲的扶持力度不够，民间戏曲社团都是靠演出收入来维持生存。这样就导致了许多戏曲团体没有排练室，设备设施陈旧无力更新，创作经费少，基础条件差，演出市场小，缺乏持续生存发展的能力。师资队伍和优秀人才的缺失人才是推动戏曲传承与发展的第一要素，在专业人才缺失的情况下，戏曲的传承与发展根本无从谈起。从古代开始,戏曲一直是国人最为喜爱的艺术形式与休闲娱乐方式之一，无论是达官贵人还是平民百姓，每逢过年过节都会看上几场戏、听上几首曲儿来为自己白水般平淡的日子增姿添彩，或是给自己已经幸福美满的生活来一

4、次锦上添花。戏曲，一直在国人心中占有重要地位。但随着社会环境、文化环境的变化，人们的审美取向改变，流行曲、一些快餐性质的艺术表演成为人们心头的白月光，但戏曲却逐渐受到人们的冷落。当前，喜欢听戏曲、懂得欣赏戏曲、愿意学习戏曲的人越来越少，戏曲逐步陷入后继无人的境地。一方面，戏曲是一门综合艺术，还需要各方面人才配套。戏曲学习对教师的要求比较高，一个优秀的戏曲教师需要有较高的理论水平和实践经验，还要会唱、会演还会教。另一方面，除了教师，学好戏曲还需要琴师和各乐器演奏人员，还需要好的化装的、勒头的、检场的、管服装的、管靴帽的、管道具的和管音响的各类专业人才。这方面的人才更需要加强培养。我们必须把选拔和

5、培养优秀戏曲人才，放在戏曲传承与发展的突出位置。不管是培养师资还是人才都需要花费大量的精力和时间，正所谓“台上一分钟，台下十年功啊！”。我们XX镇的戏曲表演人才更是缺乏，虽然从民间也找到了几个演唱水平高的指导教师，但是他们也仅限于照本宣科地教唱的水平，远远不能满足学习者的需求，从而戏曲得不到很好的传承与延续。宣传推广力度不足，机制缺乏，市场狭窄有关戏曲的宣传、推广不足。当前，青年一代的人们对于戏曲的印象较为淡薄，在这样的情况下，若仍不大力宣传推广戏曲，加深年轻人对戏曲的印象，培养年轻人对戏曲的兴趣，那么戏曲只能如风烛残年的老人，跟随时间的脚步一步步走向消亡。更不能让戏曲得到很好的传承与发展。地

6、方戏曲在农村表演的次数少、而主体主要在中老年群体，因此演出质量普遍不高。在这种情况下，戏曲发展日渐衰落，剧目也越来越少。因此，要争取地方政府要大力支持，开发戏曲演出市场，提升戏曲市场竞争力和吸引力，扩大地方戏曲这类非物质文化遗产的传承发展。二、推动地方戏曲传承发展的主要对策要高度重视地方戏曲的传承发展，提高对地方戏曲重要性的认识，并落实到具体的举措和政策上，为地方戏曲传承发展创造条件。只有完善地方戏曲保护发展的扶持政策与措施，加大宣传与交流力度，才能促进地方戏曲的传承发展。争取政府部门的支持，加大经费投入，健全机制，为戏曲发展提供强有力的保障1.联系政府有关部门，争取政府的经费支持，建立健全机

7、制，更好地服务于戏曲保护和传承。2 .建立健全各类机制。争取政府支持，成立戏曲文化保护和传承领导小组，在统一组织领导下，整合社区教育中心、村级戏曲社团、镇文化活动中心、村文化礼堂、公共文化服务网络等优势资源，并与专业单位挂钩，形成激励机制。3 .建立一支高质量的人才队伍，地方戏曲文化课程的实施关键在人，重点抓好两支队伍建设。一是镇文化领导人才队伍。以文化站干部和社区教育中心专职教师为主要力量，借助文化志愿者的资源，组织培训I,提升业务水平和课程管理实施能力。二是戏曲文化师资队伍。聘请县级乃至县级以上的戏曲文化专家教师来担任我们指导教师，邀请当地各类了解当地戏曲文化的能人担任普及戏曲文化知识的兼

8、职教师，通过建立专门档案、激励等方式，培养一批高水平的师资队伍。三是要下大力气发现和培养戏曲表演人员，花费精力培养优秀的戏曲艺术家，为戏曲培养出高级人才，以确保戏曲发展的质量，提高艺术层次，让戏曲的辉煌得以延续；另一方面还要注重培养导演、编剧、舞美等专业性人才，从根本上推动戏曲的传承与发展。加大戏曲宣传力度，重塑戏曲新形象当今社会是互联网时代，信息传播迅速，传播方式多样,传播范围也日渐广泛，因此在推进戏曲传承与发展的征程中，科学合理利用信息技术、网络技术加强对戏曲的宣传与推广是十分有必要的。尤其是在信息技术、网络技术迅猛发展的现代化背景下，人们的学习、生活、娱乐方式改变，获取信息的习惯与意愿也

9、得以改变，越来越多的人喜欢通过手机、电脑等移动终端设备来获取世界各地的讯息。因此，在推进戏曲文化传承与发展过程中，我们可以可灵活应用网络技术，探索新的发展模式，建立戏曲文化交流与传播网站，创建关于戏曲的论坛、微信公众号等，通过网络大力宣扬戏曲文化，推动戏曲走进当代人的生活，促进戏曲传承与发展。1.镇文化活动中心和镇社区教育中心主导，充分利用公共宣传资源大力宣传我们的戏曲文化树立戏曲既是文化代表符号，又是接地气、人气旺的良好形象，在全社会形成愿意亲近戏曲、了解学习戏曲的氛围。无论电视、报纸等传统媒体，还是视频网站、微博、微信等新媒体，为戏曲留一方空间，细水长流，合力塑造戏曲文化的良好形象。2.宣

10、传戏曲艺术传承人，让他们成为桥梁、纽带、成为持火把的传播者选择艺德好、艺术水平高的演员，强化示范效应，形成梯队，以老带新。通过宣传优秀传承人的敬业，引领勤勉向上的社会风气；通过宣传优秀传承人的演出和表演技巧，传递戏曲的独特魅力，再通过优秀传承人的影响力，吸引更多观众参与到戏曲的传承与发展中来。在戏曲的宣传推广中，镇文化中心和社区教育中心应当发挥核心作用，选择德艺双馨的艺术家、选择具有正面引领作用的演出品牌，依托剧目，利用公共宣传资源，由专业人员筹划、实施京剧宣传工作，使“小众”的戏曲吸引更多的观众，将民族传统文化传承下去。依托村民学校和村文化礼堂，举办种类多样的戏曲文化知识讲座活动和戏曲培训班

11、首先，村民学校和村文化礼堂是当地社区群众的日常活动场所，也是社区文化传播的主要阵地。依托这两个阵地举办戏曲文化知识讲座和培训既方便接地气，群众又乐于接受和参与。其次，根据社区群众的特点和文化需求，举办以“戏说人生”、“戏曲慢生活”、“品味传统艺术”、“戏曲知识知多少”为主题的京剧文化知识讲座活动，带领社区群众认识了解戏曲，感受戏曲和接受并爱上戏曲。最终达到在镇域范围普及戏曲文化的目的。再次，举办老年戏曲30学时、24学时培训班、把一些闲散在家的社区居民聚集起来学习戏曲，定时定点开展活动，并最后进行汇报演出。通过培训居民的业余文化生活得到的丰富，戏曲文化也得到传播和发扬。以老年戏曲学共体为载体，

12、挖掘并培养出当地的一批热衷于戏曲文化并具有一定水平的戏曲文化传承的带头人农村票友是镇域文化传承的重要承载者和传递者，对这批人实行分散与集中相结合的方式管理。平时组织他们在社区活动，带动群众文化。定期组织集体活动，通过专业人员的传授，提高艺术水平，使之更好地把戏曲知识传承到最基层。XX镇京越联谊社学共体在XX年成立以来，在XX镇社区教育中心的大力支持下，队伍发展越来越壮大，影响力扩大到县内外，学共体带头人周富根多次被评为XX县社区教育优秀志愿者，百姓学习之星等。京越联谊社被评为XX县示范社区学习共同体、XX县五星级社区学习共同体，同时开展多个戏曲培训班，他们是XX镇戏曲文化传承和发展的主力军，在

13、他们的影响下，更多的戏曲爱好者加入到我们学习的队伍中来，形成了学戏、唱戏的浓厚氛围，成为新农村文化的一道美丽风景线。与此同时，挖掘村里的戏曲资源，分别建立村XX镇方岩村、大界口村戏曲社区，为戏曲的传承与发展树立榜样。建设杏福戏韵、京剧大课堂等越剧和京剧社区校本课程和戏曲微视频线上课程首先，根据戏曲的内容，我们编写了戏曲的历史等八个部分内容的校本教材。我们由浅入深，力求浅显易懂，从培养兴趣开始，先抓普及度，再抓深度。作为戏曲培训班的教材使用，同时结合实际培训的内容，增加一些唱段、动作、乐器的授课。以满足广大学员的需求。校本课程杏福戏韵和京剧大课堂受到了广大学员的热烈欢迎，成为大家认识戏曲、学习戏

14、曲的好帮手。其次，制作京剧名家梅兰芳、脸谱知识知多少、越剧生活等微视频，微课等教学资源，并把这些微课程上传到XX镇社区教育中心网站、市民在线网、政府农民网站等在线平台，并发动社区群众进入平台点击进行学习。通过这样的方式丰富京戏曲线上课程内容，为社区居民搭建更好更方便的戏曲学习平台。开展形式多样的戏曲现场体验活动充分发挥XX镇社区教育中心和文化站阵地的作用，开展像“京剧走进你我”、“学唱越剧”、“黄梅戏培训”、“脸谱绘画快乐多”I、“戏曲化妆”等主题学习活动，让学员们可以现场感受戏曲艺术的魅力，接受传统文化的熏陶。加强交流推广，做到几个有机结合1 .与社区活动有机结合开办以戏曲为主题的诸如：戏曲

15、基地参观、京剧脸谱绘画、捕捉戏曲魅力摄影大赛、运动会、戏曲知识抢答赛等活动，多方面普及戏曲知识，展示京戏曲魅力。引领社区群众找到学习戏曲的乐趣。2 .与乡镇文化活动有机结合充分利用乡镇组织的“古银杏旅游节“乡村春晚”、“景区古戏台”、等各大平台，给戏曲提供更好更大的舞台。把戏曲带进社区，把戏曲传统文化发扬光大。3 .与文化送教下乡和文化礼堂活动完美结合中国传统节日多，像“元旦节”、“妇女节”、“端午节”、“中秋节”、“重阳节”、“母亲节”等等都可以成为戏曲文化传承的载体，把戏曲文化送教到各个乡村礼堂，让社区群众在快乐的节日氛围中学习戏曲，感受我国传统文化的魅力。同时争取更多的机会到外镇、外县乃至全国进行交流，真正做到把戏曲传承和发展下去。经济在发展，时代在进步，传承发展地方戏曲也要以时俱进，适应社会发展的需求，立足于传承与保护，坚定信心,克服种种困难，扩大社会影响面，提升戏曲竞争力，从而使地方戏曲不断发展壮大。