城南中心学校“四联四查”工作考核细则.docx

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1、城南中心学校四联四查工作考核细则姓名：年月日内容考核细则及扣分标准考评办法得分青年教师培养长效机制（5分）1 .有科学完善的青年教师培养方案，有年度计划安排，有3-5年规划，有具体考核方案，有激励机制。（2分）2 .每学期至少有2次以上专题研究青年教师成长的会议记录，每学期末召开一次青年教师总结会。（3分）L查培养方案、年度计划安排；2.查青年教师专题会、总结会记录及讲话稿、图片等。学生关爱（20分）1 .中心学校（县直）校长每学期至少召开1次学生关爱工作专题会，计2分;辖区学校层层落实关爱包联工作责任（1分）2 .中心学校（县直）校长每学年帮扶3名困境学生，每月见面沟通交流至少一次，全学年不

2、少于8次（4分）3 .带头组织辖区校长、教师对困境学生进行家访，校长对包联学生家访每学期不少于一次（2分）4 .中心学校（县直）校长每学期至少参加1所辖区学校的家长会，能够与家长面对面沟通交流（2分）5 .中心学校（县直学校）建立健全了学生关爱工作机制，有工作方案、有考评细则等（2分）：督办辖区学校落实学生关爱工作，辖区学生关爱氛围浓厚，宣传报道每学年不少于2篇（1分）。6 .中心学校（县直学校）重视学生心理健康工作，有工作方案并明确班主任是发现和疏导学生心理健康问题的第一责任人，辖区组建有心理健康教育团队（2分）；每学期组织辖区学校心理健康教育团队进行教研式培训不少于1次（2分）；辖区心理健

3、康教育团队能够积极开展心理健康教育咨询和疏导，集中疏导每学期不少于一次（2分）。L查会议纪录、图片、会标等：查包联清单。2.查校长手写的帮扶记载、图片等。3、查校长手写的家访记载、家访图片等。4 .查参会图片，交流图片。5 .查学生关爱工作方案、细则等；宣传报道。6 .查文件、名单；查培训图片、签到表、培训方案；查活动图片和记载。联系学校（12分）1 .制订了中心学校“班子”成员联系学校制度，内容包括组织机构、任务目标、考核方案、考评结果、兑现记载等。（2.5分）2 .参与联系学校教学计划、质量目标考核等方案制订。（1.5分）3 .每月深入联系学校督导和参加教学活动不少于2次（4分）4 .每学

4、期参加质量分析会不少于2次。（4分）L查相关制度、方案。2 .查参与教学计划、质量目标及考核方案制定的建议情况记录；3 .查深入督导教学工作情况反馈及听评课情况：4 .查学校质量分析情况记录、学校校长及联系人讲话记录。（以上活动可另附印证照片）联系班级（15分）1 .有校长联系班级标志牌。（1分）2 .熟练掌握联系班级教师、学生的基本情况。（2分）3 .熟练掌握联系班级质量监测（每次）情况。（1分）4 .每学期参加班会活动少于3次。（4分）5 .每学期参加班级家长会至少1次。（2分）6、每学期包联班级听课不少于6节、学科全覆盖。（4分）L查校务人员包联标志牌2 .查对联系的班级、教师、学生的当

5、前或转化情况介绍；3 .查联系班级每次质量监测情况记录：4 .查参与班会活动情况记录、图片：5 .家长会活动情况记录、图片；6 .查联系班级听评课记录。听课评课（18分）1.每学期听评课，中心学校校长不少于24节；教研员不少于36节，其他成员不少于15节。（14分）2 .指导并参与联系学校课堂教学能力等级认定。（2分）3 .听课过程记载详细，有优缺点，有建议。（2分）1 .查听评课记录，总节数中包含联系班级、青年教师各5节，按比例分解月完成任务；2 .查参与教学能力等级认定活动听评课等记录，照片；3 .查听评课记录。参与指导教研和论坛活动（25分）1 .每学期参加学校校本教研活动不少于5次;（

6、15分）2 .组织1次校本教研工作论坛：参与指导教师教学工作论坛不少于6次。（5分）3 .学校论坛档案材料完整，差一次扣0.5分（3分）。（有论坛活动安排方案、有讲稿、有点评、有图片、有评比。）1 .查参与教研活动情况、听评课等相关记录、照片：2 .查论坛讲稿、查参与论坛活动情况及点评记录、照片。3 .查相关档案资料。校园安全（10分）1 .认真学习贯彻未成年人保护规定（教育部50号令）（2分），因学校或教师未落实未成年人保护规定被举报查实或造成事故的，每起扣1分，扣完为止。2 .主动联系检察官进校园开展法治教育活动、督促公安责任民警到校开展“五项工作。（1分，每项0.5分，没落实不计分）。3 .安防“四个100%”建设落实（2分），一项没落实或被省市检查、巡查、暗访书面通报没落实每次扣1分。4 .切实预防事故发生（5分），师生在校期间发生溺水责任事故、校园欺凌事故、被性侵事故、自残（坠楼）事故、暴力伤害事故或其他意外责任事故，一起扣2分，二起扣5分，三起安全考核得分全部计零。1 .查学习记录、有无举报或相关责任事故。2 .查活动方案、相关资料及图片。3 .实地查看。4 .平时查相关安全教育管理档案及是否有相关责任事故。合计