职业中等专业学校实习实训方案.docx

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1、XXXX职业中等专业学校实习实训方案一、指导思想跟岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能、全面提高学生素质的重要环节，其主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践，检验和巩固并加深对专业理论和专业知识的理解，提高实际操作能力，掌握专业技能，提高职业道德水平，增强竞争意识、创业意识，转变就业观念，为顺利踏上就业之路打下坚实的基础。二、组织机构学生实习领导小组负责整个顶岗实习的领导和管理工作，负责制定实习方案、安排实习岗位、指定实习指导教师。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX三、实习时间三二连读中专段：202X年7月2日起，至202X年12月30日止中专：202X年7月2日起，至202X年6

2、月30日止四、实习方式、我校顶岗实习采用统一安排，双向选择、集中管理的方式。学生可参加学校推荐岗位，也可自主选择实习单位,但需要将自主选择单位纳入学校统一管理。(1)自主选择实习单位的学生，由学生自己联系实习单位，填写自主顶岗实习学生承诺书，家长签字后交班主任。(2)跟校实习的学生，由学校联系实习地点，统一安排，指导老师将定期进行指导实习。五、实习过程第一阶段；准备工作1、5月15日前由招生就业实习办公室确定实习单位、实习单位负责人，并对实习单位进行考察，择优向实习班级进行公布，同时公布本年度我校实习工作方案。2、6月1日前各实习班级班主任根据招办提供信息确定跟校实习及自主实习学生详细名单，并

3、填写附件3上报招生办，根据招办要求做好实习前的准备工作。3、6月29日-7月1日，举办校园招聘会，邀请实习单位陆续到学校与学生面对面进行双向选择。最终确定实习名单。第二阶段：实习过程实习期间，学生要定期向指导老师、班主任汇报实习情况，指导老师采取实地指导、邮件、微信、电话等方式了解实习情况并解决实习期间学生遇到的问题。六、实习指导教师及实习学生职责(一)顶岗实习指导小组职责1 .负责与企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道。2与企业合作签定顶岗实习协议，合作制定顶岗实习计划并组织实施。3与企业合作制订顶岗实习各项管理规章制度，建立顶岗实习质量监督管理机制，制订质量评价指标，对顶岗实

4、习的全过程进行监督评价。（二）企业及企业指导教师的职责1企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。2 .贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划（顶岗实习计划），具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。3 .负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写学生学生顶岗实习手册中的相关内容。（三）学校指导教师的职责1 .协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理,每周至少一次与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况。2 .填写指导学生顶岗实习记录本。3 .做学生的良师益友，关心学

5、生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生在工作中的注意事项，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。4指导学生撰写顶岗实习报告并做好学生顶岗实习报告的检查、批改、评价工作，做好学生顶岗工作鉴定，填写学生顶岗实习手册中的相关内容。（四）班主任职责4 每2周至少一次与本班学生进行一次联系，及时了解学生的思想状况，并与指导教师及时沟通。2 .填写学生顶岗实习记录本。（五）顶岗实习学生的职责1顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。3 .按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。4 .认真写好顶岗实习工作日志和顶岗实习报告，顺利完成学业。