2023年第二批主题学习教育专题民主生活会个人查摆研讨发言稿10篇合集.docx

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1、2023年第二批主题学习教育专题民主生活会个人查摆研讨发言稿10篇合集第一篇，共十篇2023年有关主题集中教育个人党性分析个人检视检查材料按照中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视问题的要求，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，我重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。一、存在的问题和不足（一）理论学习方面。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果

2、，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合到实践、落实到行动上，致使在实际工作中政策水平较低。学习的坚持力度不够，客观上是感兴趣、有爱好时学习的多，为解决问题而学习的少、工作忙时就少学，特别是压力大、事务多时，就没有耐心学习，觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要。学习的高度有所缺乏，对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从政治高度去认识和分析问题。学习的强度有所缺乏，平时抓业务抓的紧，抓政治学习抓的少，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当做一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。（二）政治素质方面。一是学用结合不

3、紧密。理论与实践不能很好的融汇贯通，不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来，而只能满足于片面引用个别原理，因而不能很好的用学到的理论知识有效的指导本职工作。二是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强，下基层调研只注重自己想要了解的问题，没能真正地坐下来，沉下去，没有和群众真正打成一片。三是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。（三）能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于

4、完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富，能力不够综合。（四）担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被“规范”，个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求，根据单位和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通，一定程度上影响XX行业形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿担当，不求无功,但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不出事“。对待上级安排的工作做足表面文章，满足于保位子、守摊子、浑

5、浑噩噩过日子，出现问题一推了之，不敢担责。（五）工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务，到时别误事，在处理速度与质量的关系上是只求最快，不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，只按照之前的方式与做法，没有创新寻找更好方式的意识，工作时循规蹈矩，缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干好，甚至更好，但是这需要扑下身、真抓实干，是需要很强的责任感、使命感、发展观念的,在这些方面自己做的还不够很好。（六）廉洁自律方面。一直以来，虽然能自觉遵守各项纪律规定，但有时认为只要自己守住“底线”、不越“红线”，方向原则上不出错就行。认为只要在大事

6、大非问题上能坚守原则立场就行，因而对自己放松了要求、降低了标准。二、产生问题原因分析对上述问题产生的原因，进行了反省和剖析，我认为主要有以下三个方面：一是政治站位不够高。在政治理论学习方面还不够系统全面，学习效果还不够突出，对党中央和上级的决策和部署，还存在认识不深、眼光不远的问题。日常学习满足于一般性学习，以知促行、知行合一仍有不足。二是进取精神不够足。在工作中能够高点定位、高标要求。但由于分管工作繁杂，精力有限，工作压力传导还不到位，部分支部还存在软弱涣散、组织生活不规范的现象，虽然在提高工作效率、团队协作能力上进行了一些探索，但思考还不够深入，在如何发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员示范引

7、领和党建融入生产经营等方面措施还不够多，不够实。三是党性锤炼不够实。平时在办公室的时候呆的久了，深入基层开展实地调查研究还不够深入，没有能够真正站在基层员工立场，在思想上贴近员工、工作上凝聚员工、行动上服务员工方面还需要进一步提高。三、整改方向和措施我将以本次民主生活会为契机，针对查摆出的问题，认真反思，全力整改，主要采取以下几方面的举措：（一）坚定捍卫两个确立、坚决做到两个维护。把坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最坚定的政治立场、最牢固的政治信念、最重要的实践要求，进一步提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做

8、到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。坚持任何时候、任何情况下都在大局下行动，坚定不移贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在辽宁、沈阳考察时的重要讲话和指示精神，不折不扣把思想和行动统一到党的二十大所作出的各项决策部署上来。（二）坚持全面深入学习、做到全面把握落实。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，全面学习、全面把握、全面贯彻党的二十大精神，不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，提高运用党的创新理论破解难题、推动工作、驾驭复杂局面的能力和水平。坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，不断学史明理、学史增

9、信、学史崇德、学史力行，引导广大干部群众坚定信念、凝聚力量，传承红色基因，庚续红色血脉。（三）坚持增强斗争本领，持续发扬斗争精神。在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，以遇事不回避的勇气胆略和精神状态战胜前进道路上的各种风险挑战，坚持眼睛向外，学习借鉴好经验好做法，不断增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，大胆抓工作、破壁垒、建机制。坚定振兴发展信心，全面贯彻党的二十大精神，认真落实上级会议精神。（四）坚持人民至上、用心服务群众。坚持以人民为中心，树牢为民理念。时刻把群众安危冷暖放在心上，想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，把群众当作自己的贴心人，自觉

10、从群众最关心的问题、民生最突出的短板、生活最现实的需要出发想问题、干工作、作决策。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地、埋头苦干、实实在在地为群众办实事、办好事。第二篇2023年度某单位党组中心组开展主题学习教育民主生活会对照六个方面自我查摆发言提纲按照主题教育要求，局党组坚持把开好这次专题民主生活会作为重中之重，准确把握会议主题，认真学习和党的二十大精神等内容，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定整改措施。下面，我代表党组班子作对照检查。一、存在的主要问题（一）理论学习方面。局党组建立“第一议题”制度，认真组织党员干部学习和总书记重

11、要讲话、重要批示精神，推动新思想新要求落地生根。但深入剖析查摆，发现在结合文章上做的还不够。一是学与思结合不够紧密。通过四个月的集中学习贯彻，明确规定了学习的内容、次数、数量等，取得了一定的成效。但在学习成效上缺乏有效的检测手段，对如何巩固主题教育成果、建立长效机制等方面思考的不够，党员干部存在学而不思、学而不用的问题。二是讲与懂结合不够紧密。新思想内涵丰富、寓意深远，需要常学常用。局党组指定了XXXXXX为辅导读本，但由于所处的层次和理论人才的匮乏，邀请高层次专家教授辅导讲解的次数少，讲解内容与业务工作结合不够，党员干部普遍存在理解领悟不到位的问题。尤其是关于业务工作等方面的内容，未能邀请到

12、相关方面的专家教授，只能内部自行摸索，理解和掌握还有差距。三是知与行结合不够紧密。党的二十大报告指出，坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下这“六个坚持”是贯穿的世界观和方法论，如何将这“六个坚持”运用到业务工作实际中，局党组还没有研究提出具体的措施和办法，运用新思想推动业务工作的成效还不够明显。（二）政治素养方面。局党组坚持把践行“两个维护”作为最大政治任务，坚决贯彻落实党中央和上级党组的各项决策部署，提升班子政治素质，但与新时代新要求相比还有一定差距。一是政治站位不够高。习惯于站在本党组、本机关的角度来考虑问题、谋划工作，在自觉向党中央、向上级党

13、组看齐上做的不够好，班子成员“国之大者”的意识还有待加强。比如，XXXo二是政治领悟不够深。对党的二十大等最新理论武装精神学习停留在集体领读、理论测试、撰写体会等层面，没有对标业务工作深入开展分析研究，领悟的不够深不够透。比如，虽然组织党员干部撰写主题教育心得体会XX篇，但认真查阅发现多数心得体会浮在表面，没有把本职工作结合起来，没有提出建设性的意见建议。三是政治执行不够严。对照党章和党的纪律规矩要求，在落实上存在失之于宽失之于软的问题，尤其是在一些小事上容易忽略，执行不够有力，抵制不够坚决。比如，在党内组织生活中，个别党员习惯以职务称呼,违反了政治规矩，局党组只是私下进行了提醒，没有严肃进行

14、批评教育。（三）能力本领方面。局党组坚持把提升班子整体能力作为主题教育的重要方面，通过理论学习、完善制度等措施，各项能力本领有了大的提升，但仍然存在一些短板。一是统筹全局能力有待加强。作为行业部门党组，对本部门在全局工作的定位和作用掌握不够精准，主要注重了本领域本行业本部门的工作任务落实，注重了重点工作的任务落实，对长期性、基层性工作有所弱化，统筹推进各项工作的能力有待提升，距离推动各项工作全面进步、全面过硬还有差距。比如，对基层党建工作抓深抓实不够，党员干部思想上认为党建工作是虚事，落实工作任务动力不强，质量有待提升。二是科学决策能力有待加强。科学决策是对班子的基本要求，也是做好各项工作的首

15、要前提。加强民主建设是提高班子决策能力的有效抓手，局党组研究制定出台了一系列规章制度，从程序上、方法上提高议事决策的科学性，但深刻剖析发现仍然存在局党组与行政班子议事决策界限不清、基层对规章制度掌握不够准确、落实上时有偏差、民主集中制落实不到位等问题。比如，在研究部分议题时，个别班子成员发表意见不充分、随大流，没有真正起到建言献策、汇集众智的作用。三是攻坚克难能力有待加强。班子是否有较强战斗力，主要看在危机时候、艰巨任务面前能否勇挑重担、攻坚克难。当前全局各项工作任务千头万绪，工作任务量大面广，班子成员在落实重点任务、难点工作上不同程度存在畏难情绪，不敢下判断，不敢定调子，一味期望上级领导给够

16、给予指导，存在宁愿不干也不愿出错的心理，贻误了工作时间和机遇。比如，在机关基础建设上强调困难多，现在与兄弟局相关，基础建设差距较大。（四）担当作为方面。担当才能有为，有为才能有位。党的二十大强调敢于斗争、善于斗争是对党员干部的基本要求，只有每名干部都具有担当作为的精神，我们的事业才能够蒸蒸日上。但对照当前工作中表现出的实际情况，党员干部与担当作为的要求还有很大的差距。一是斗争意识树得不牢。针对当前社会存在的拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想，敢于斗争、善于斗争的勇气不足，习惯于当“好好先生”，机械死板执行各项规定任务，主观能动性不强。比如，年轻党员干部知识水平高，头脑灵活，工作中想法新颖、很有见地，最大的问题是不敢把自己的想法和意见建议鲜明的提出来，怕说的不对，领导有想法，对自己有看法，这就是斗争精神不足的表现。二是创新意识树得不牢。创新是各项事业发展的动力