《送东阳马生序》课后练习(一).docx

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1、送东阳马生序课后练习(一)送东阳马生序(节选)课后练习基础题一、语言的积累与运用。1.选出下面注音不正确的一项是()A,嗜学(sh)砚冰(y3n)逾约(yu)B.既加冠(guan)硕师(ShUb)叱咄(chiduo)C.俟其欣悦(si)负箧曳屣(qixi)皴裂(jun)D.媵人(ylng)以衾拥覆(qTn)容臭(chu)2.下面加粗词释义有错误的一项是()A.既加冠(帽子)执经叩问(磕头)B.或遇其叱咄(训斥,呵责)负箧曳屣(书箱,鞋子)C.持汤沃灌(热水)惮然若神人(光彩照人)D.录毕,走送之(跑)色愈恭,礼愈至(周到)3.选出加粗以字用法不同的一项是()A.以是人多以书假余。B.不敢出一言

2、以复。C.衔觞赋诗,以乐其志。D.家贫,无从致书以观。4 .选出朗读停顿节奏划分不对的一项是()A.余/幼时/即嗜学。8 .天/大寒,砚/冰坚,手指/不行/屈伸。C.余因/得遍/观群书。D.俯身/倾耳/以请。9 .选出对句子理解正确的一项是()A.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:我在两边站着侍候着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵去邀请人家。B.余则编袍敝衣处其间,略无慕艳意:我则穿着破旧的衣服处在他们中间,略微有一点艳羡的意思。C侯其欣悦,则又请焉:等到他兴奋了,就又去请教。D.故余虽愚,卒获有所闻:因此我即使天资愚钝,也最终获得了学识。10 写出下列句子中加粗通假字的本字,并说明

3、。(1)同舍生皆被绮绣。(2)媵人持汤沃灌,以衾拥覆。(3)四支僵劲不能动。11 送东阳马生序选自,是,(朝代)文学家,他与、并列为明初诗文三大家。他写此文的目的是O12 说说在求学过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的,他为什么能够这么做?二、阅读下面短文,回答问题。余幼时即嗜学。家贫,()无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠。()录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余因得遍观全书。1 .在上文括号内填入省略的内容。2 .说明加粗的词。致:。走:。逾约:O3 .说明以。,O4 .把画线句子译成现代汉语。5 .用简洁的文字概括这个文段写

4、了什么?6 .用原文回答,课文是如何解决嗜学和家贫这一冲突的?7 .细致揣摩录毕,走送之,不敢稍逾约,此句中稍的深刻含义。实力题阅读黄生借书说选段,回答问题。书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾全部,必高束焉,度藏焉,日“姑俟异日观云尔。1 .注音O惴()度()2 .说明。强假:O高束:O3 .说明句中然字。(1)然天子读书者有几。()(2)非独书为然,天下物皆然。()4

5、.翻译下列短语及句子。(1)七略四库,天子之书。译(2)汗牛塞屋。译(3)书非借不能读也。译(4)日姑俟异日观云尔。译5 .指出本段中推断句、设问句、反问句各一例。6 .辨别祖父、子孙的古今义。7 .概括本语段大意。8 .本段运用了手法,写出了读书人的两种看法,表明“的观点。创新题语言的创新与应用。1 .分别写出含有“书和勤奋含义的名言警句各一例。(1)书:(2)勤奋:2 .家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,当代中学生应当如何看待这种学习看法和从师尊师方式?写一篇200字左右的小争论文谈谈自己的见解及理由。参考答案基础题一、1.D2.A3.A4.C5.C6.(1)被披,穿戴。(

6、2)灌,罐,罐子。(3)支,肢,腿和胳膊。7.宋学士文集宋濂明初刘基高启勉励马生勤奋学习8.略。二、L余余2.买到跑超过约定的期限3.用来因此把4.手指冻得不能够伸开、弯曲,也不敢放松。5.叙述幼时求学情形,写得书之难和读书刻苦。6.手自笔录。7.稍有稍稍之意,这里强调他坚守信约,决不耽搁,即使困难再大也是这样。实力题1.zhuguT2.牵强借来搁起来放在高处3.(1)然而(2)这样4.(1)七略四库是皇帝的书。(2)搬运起来使牛累得流汗,放在家里就把屋子堆得满满的。(3)书假如不是借来的就不能好好读。(4)暂且等到将来看吧。5.推断句:书非借不能读也。反问句:然天子读书者有几?设问句:子不闻藏书者乎无论焉。6.祖父:古义一一祖父和父亲;今义一一爷爷。子孙:古义一一儿子和孙子;今义一一孩子。7.指出中心论点,列举并分析藏书者不读书的情形。8.对比书非借不能读也创新题1.(1)书籍是人类进步的阶梯。一一高尔基书籍如挚友,须慎重选择。一一赫斯德(2)人生在勤,不索何获。一一范晔(2)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。一一韩愈2.略。(这是一道开放性试题)上一篇:送东阳马生序中考试题(2021下一篇:2022小学四班级专题教化教案教学安排最新

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