学校2023年师德建设月活动方案(四篇).docx

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1、学校“师德建设教育月”活动方案为了进一步加强我校教师职业道德水平,提高广大教职工道德素质,激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的良好师德,促进我校教育事业的发展和教育质量的提高。并积极贯彻落实2023年师德建设教育月活动实施方案的文件精神要求,经学校研究决定,于九月份在全校开展“师德建设教育月”活动。结合我校实际情况,特制定如下实施方案。一、活动目的教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低,直接关系青少年学生的健康成长。在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动,旨在大力弘扬人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的精神,真正使教师成为学生的榜样和公民道德的楷模,使学校

2、成为风清、气正、文明的行业典范,切实承担起新时期赋予人民教师的光荣使命。二、活动主题今年师德建设教育月活动的主题是:情系教育,关爱学生,争做楷模。三、活动内容、形式及时间1.活动形式:教育活动、学习讨论、摆查反思。2 .活动内容:学习中小学教师职业道德规范等教育法律法规及“六个一”活动。3 .活动时间:9月X日9月X日三、具体活动安排(一)第一阶段(9.X9.X):宣传动员阶段1 .主要责任人:XXX(校长)2 .成立“师德建设教育月”活动工作领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XX3 .活动内容:(1)召开全体教职工动员会,宣传发动全体教师积极参与该活动;(2)利

3、用国旗下讲话、校园网、宣传栏等形式,营造师德活动氛围。(3)通过教师节系列安排,进一步推进师德建设月活动。(二)第二阶段(9.X9.X);活动开展阶段(负责人:XXX)1.开展一次大范围评优树先活动。利用教师节表彰活动,举行区优、区优班主任、镇优表彰活动;2 .举办一次教育法律法规专题讲座活动。利用全体教职工会、教研组活动,采取集中学习和分散学习两种形式,学习教育法、教师法、未成年人保护法、义务教育法、中小学教师职业道德规范和教师职业道德十条禁令等有关法律法规,学习教师礼仪等相关内容;并组织教师签订师德师风建设承诺书。3 .组织一次师德宣传公开承诺活动。每人认真拟定师德承诺书并向学生公开承诺。

4、同时,利用升旗仪式进行师德宣誓。4 .开展一次教师帮扶活动。每位教师要和被帮扶的学生谈一次话,充分了解学生的学习、生活、思想等动向,或给予物质等方面的资助。5 .举行一次师德师风摆查反思会。利用年级会、教研组会等形式,每位教师重点反思体罚与变相体罚、有偿教教、乱收费、推销资料、以教谋私、消极懒散、纪律性不强等现象,深刻摆查并写出反思报告,接受监督与批评,大力开展纠风运动,进一步加强教师队伍建设。6,开展一次“学生最喜爱的老师”评选活动。制定并下发“学生最喜爱的教师”选票,让学生无记名投票选出心中最喜爱的老师,学校给予通报表彰,并以此为典型,进行事迹宣传报道。(三)第三阶段(9.X9.X):总结

5、阶段(负责人:XXX)汇总材料成档,做好师德建设月活动总结,并于9月X日上报人事科。通过总结提升经验,查找不足,明确下一步师德建设工作目标和重点,建立师德建设成效机制。学校2023年师德建设月活动方案教师是立校之本。师德是教育之魂。加强师德建设是全面贯彻教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为进一步加强师德建设,提高广大教职工的职业道德素质,教育和激励教职工立足本职、建功立业,我校特制定本师德建设月活动实施方案。一、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,强化教师的岗位责任、社会责任、国家责任,树立廉洁、

6、高效、务实的工作作风和良好的行业作风。二、工作目标(一)进一步提局教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思政素质影响和引领学生。(二)进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。(三)进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。(四)进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和

7、接受感化的重要来源。全面贯彻教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。通过开展以“践行快乐教育理念,争做幸福教师”为主题的师德师风学习活动,努力使我校每一位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表、遵纪守法诚实守信”的职业精神,达到政治素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、业务水平精湛的目标。三、成立师德建设领导小组学校成立师德建设领导小组,负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓,召开专题会议,制定活动方案,做到思想到位、组织到位、措施到位,确保活动顺利推

8、进。组长:XX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX四、活动方法(一)读好书以“学”养德,在教师中掀起读书热潮,从而加强自身修养、提高师德水平、更新教育理念,强化政理论、职业道德和专业知识的学习。学习以自觉学习为主,每月集中学习一到两次(具体时间可临时安排)。并要求教师们能做到以下几点:1.每月每位教师至少读一本教育专著或道德修养类的好书。2每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得,在校内进行交流。3.每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告。(二)树典型在学校掀起“学先进,比先进,赶先进”的热潮,把学习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋工作的强大动力,

9、以促进学校各项工作。(三)查不足学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定,教育理念是否先进,服务观念是否牢固,教学行为是否规范等(四)抓评议学校要组织三个层次的评议活动。一是学生评教师。学校要继续坚持开展评教活动,并把师德师风作为评教的重要内容予以评议,发现问题及时改进。二是教师互评。在校内开展教师互评活动,通过评议找出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题,解决问题,推动工作。三是家长评学校。召开家长会等契机开展家长评学校、评教师活动,听取建议,改善工作。(五)严整改学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进行重点整治。五、

10、活动步骤与措施师德建设月活动集中开展时间为一个月,并以此契机,全年常抓不懈,为全年各项工作的开展打好坚实的基础。第一阶段:学习动员阶段(9月X日-9月X日)1.结合实际,制定切实可行的师德师风建设月活动实施方案。2.召开动员会,进行广泛深入的宣传发动,统一思想认识,全面调动教职工参与活动的积极性,进一步提高教师思想认识,鼓励教师争做师德楷模。第二阶段:活动实施阶段(9月X日-9月X日)1.组织学习教育活动。学校要组织全体教职工认真学习中小学教师职业首先规范等文件,引导广大教师学为人师、行为世范,爱事业、爱学校、爱学生,用自己的模范广告影响和教育学生。2 .深入开展师德活动。通过丰富多彩的活动,

11、让全体教师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践“德”。3 .大力培育先进群体。继续开展师德标兵和师德先进个人评选活动,广泛宣传优秀教师的先进事迹。4 .完善制度建设,确保师德工作落到实处。学校要在五个方面强化措施:一是建立师德记录档案,主要记录师德表现及奖惩情况,师德方面的来访及调查处理等情况;二是比喻绎师德的监督;三是要建立完善师徒学习教育体系,评价评估体系、监督体系,客观地量化考核教师的教育教学行为;四是要实行“教师师德一票否决制”;五是严明纪律,对违反教师职业道德造成恶劣影响的,取消其教师资格等。第三阶段:总结上报阶段(9月X日一9月X日)学校要做好师德师风建设月活动开展情况的

12、总结工作,并明确下一步师德建设的目标和重点,形成书面材料,待活动结束后上报于教体局。六、具体要求(一)加强领导,提高认识。(二)师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作。(三)突出重点,狠抓落实。(四)深入开展师德师风建设宣传活动。(五)加大查处力度。七、保障措施1 .成立领导小组。为确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展,学校成立师德师风教育活动领导小组。2 .建立领导责任制。学校师德师风教育活动领导小组,做到领导到位,责任到人,措施到位。校长为履行第一责任人的职责,负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作。3 .建立信息反馈机制。高度重视师德师风教育活动的信息反馈。通过资料收集、整理、

13、上报和榜样宣传,扩大社会影响,增进社会了解,树立教育的良好形象。4 .将师德师风教育活动与创建先进组织结合起来,发挥党员教师的先锋作用,带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。师德建设教育月活动方案为进一步加强教师职业道德建设工作,提高广大教职工的职业道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、社会满意的教师队伍,经学校党委研究决定,根据上级部门的要求,特制定我校2023年开展师德建设教育月活动方案。一、活动主题弘扬高尚师德,力行师德规范,做人民满意的教师。二、活动时间2023年9月X日一9月XX日三、实施步骤第一阶段:学习宣传1.认真学习教师法、义务教育法、

14、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见等相关文件,要求人人有学习笔记。2.通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动,使广大教职工充分认识师德建设的重要意义,营造良好的教育氛围。第二阶段:组织实施1.各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖国结合起来,大力宣传教育事业取得的巨大成就,要以此为主题召开一次师德座谈会,进一步坚定广大教师走中国特色道路的理想信念。2.要深入开展“四.五”教育活动。紧紧围绕“服务对象永远是对的”这一师德建设主旨,以开展“四心”(关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心)和争创“五个一流”(敬业一流、师表一

15、流、业务一流、合作一流、质量一流)等教育活动,以此提升教职工的师德水平。3,开展一次“我为学生献爱心”活动。要求每位教师至少为学生办一件实事。另外,每位教师至少要联系帮扶一名学困生,解决学生在学习、生活中的困难,力争使帮扶的学生思想有进步、学业有长进、素质有提高。4,举行一次师德承诺宣誓大会。组织参加工作的教师举行师德承诺宣誓,以增强教师从事教育工作的使命感、光荣感和责任感。5 .印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料,宣传优秀教师的典型事迹,学习身边的楷模。6 .每人要写一篇师爱小故事。7 .组织一次师德问卷调查。第三阶段:反思考核1.召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会,广泛征求意见,多方面寻找不足,促师德建设上水平。8 .按照学校师德考核细则,对教师师德状况进行考评,由自评、学生评、家长评、教师评、考核小组评,考评结果纳入教师档案,并与教师各种评选挂钩。严格执行师德师风责任追究制,对严重违反职业道德的教师要严肃查处,坚决实行师德一票否决制。第四阶段:总结表彰活动结束,学校将认真总结此次主题教育活动的成果,充分发掘本校的师德先进典型,评选出学校师德标兵和师德建设教育月活动先进个人、先进班组。适时召开表彰大会,树典型、立榜样,推动我校师德建设水平进一步提

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