2023师德建设教育月活动方案(四篇).docx

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1、师德建设教育月活动方案为进一步加强教师职业道德建设工作,提高广大教职工的职业道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、社会满意的教师队伍,经学校党委研究决定,根据上级部门的要求,特制定我校2023年开展师德建设教育月活动方案。一、活动主题弘扬高尚师德,力行师德规范,做人民满意的教师。二、活动时间2023年9月X日一9月XX日三、实施步骤第一阶段:学习宣传1 .认真学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见等相关文件,要求人人有学习笔记。2 .通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动,使广大教职工充分认识师德建设的重要意义,营造良好

2、的教育氛围。第二阶段:组织实施1 .各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖国结合起来,大力宣传教育事业取得的巨大成就,要以此为主题召开一次师德座谈会,进一步坚定广大教师走中国特色道路的理想信念。2 .要深入开展“四.五”教育活动。紧紧围绕“服务对象永远是对的”这一师德建设主旨,以开展“四心”(关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心)和争创“五个一流”(敬业一流、师表一流、业务一流、合作一流、质量一流)等教育活动,以此提升教职工的师德水平。3 .开展一次“我为学生献爱心”活动。要求每位教师至少为学生办一件实事。另外,每位教师至少要联系帮扶一名学困生,解决学生在学习

3、、生活中的困难,力争使帮扶的学生思想有进步、学业有长进、素质有提高。4 .举行一次师德承诺宣誓大会。组织参加工作的教师举行师德承诺宣誓,以增强教师从事教育工作的使命感、光荣感和责任感。5 .印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料,宣传优秀教师的典型事迹,学习身边的楷模。6 .每人要写一篇师爱小故事。7 .组织一次师德问卷调查。第三阶段:反思考核1 .召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会,广泛征求意见,多方面寻找不足,促师德建设上水平。2 .按照学校师德考核细则,对教师师德状况进行考评,由自评、学生评、家长评、教师评、考核小组评,考评结果纳入教师档案,并与教师各种评选挂钩。严格执行师德师风责任

4、追究制,对严重违反职业道德的教师要严肃查处,坚决实行师德一票否决制。第四阶段:总结表彰活动结束,学校将认真总结此次主题教育活动的成果,充分发掘本校的师德先进典型,评选出学校师德标兵和师德建设教育月活动先进个人、先进班组。适时召开表彰大会,树典型、立榜样,推动我校师德建设水平进一步提升。学校师德建设月活动方案一、指导思想以提高教师思政素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。二、原则与重点1.原则:坚持学习教育为主。通过学习教育,使广大教师提高认识,明确职责。在此基础上,主

5、动自查自纠,自觉遵守教师的职业道德。坚持师生评议为主,在活动中,要充分征求学生、家长和教职工的意见,采取明察暗访的方式和以信访为线索找出师德建设中的差距,认真整改。2.重点:查找教师队伍中有偿家教、为教不廉、体罚学生、言行不检点、工作敷衍塞责等严重影响教师形象的突出问题,重点抓好学校班子成员品质和职业道德教育。三、活动对象全体教师四、实施步骤(一)准备阶段成立师德建设活动领导组,成员名单如下:组长:XXX副组长:XX成员:XXX、XXX、XXX、XX(一)发动阶段1 .根据上级部门关于开展师德建设活动月的通知,学校召开师德建设活动动员大会。2 .在学校宣传栏上公布义务教育法、中小学教师职业道德

6、规范,广泛接受社会监督。3 .加大力度宣传开展师德建设活动的目的、意义,宣传我校教师队伍中涌现的师德标兵,营造良好的舆论氛围。(三)实施阶段1 .成立我校师德建设活动领导组,制定师德建设活动实施方案,召开一次学习教育法规和中小学教师职业道德规范的专题会议,把师德教育活动发动起来。校长亲自抓师德建设工作,统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管,做到组织落实、制度落实、内容落实、考评落实、奖惩落实。2 .广泛开展各种形式的师德教育,组织广大教职工认真学习师德文件,对教师进行职业道德教育。3 .在学习的基础上,组织讨论,每个教师要写出读书笔记或学习心得。通过学习,使广大教职工牢记人民教师教书育人、为

7、人师表的神圣职责和重要使命,使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养4 .每一个教师应通过学习从如下几个方面反思自己的从教经历,找出自己的差距、问题和不足:(1)在教育思想方面,有没有违背教育方针、政策,只教书、不育人的言行。(2)在对待学生方面,是否能够做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生。(3)在教育、教学活动中,有没有工作缺乏责任心、态度不端正、不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、马虎从教等现象;(4)在工作方法上,有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象。(5)在教学评价中,有没有公开排列过学生考试成绩、名次或按学习成绩排列座

8、位或歧视学困生的行为。(6)在思想道德方面,有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有偿家教等不良行为。(7)在日常生活中,能否做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派。(8)在社会活动中,有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。5 .进行学生问卷调查、家长问卷调查、召开学生座谈会、家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况和信息,或者在教师之间以无记名问卷互评、聘请师德监督员等形式定期收集师德方面的意见和建议。6 .向社会公布师德建设监督电话,对来信、来访和来电反映的师德问题要认真查处。7 .学校将抽调人员对师德建设活动进行督查

9、,督查采用明察暗访的形式,发现问题将严肃处理,绝不估息。8 .开展系列活动,开展师德演讲比赛。对班级部分后进生进行一次家访。9 .实行师德一票否决”制度,师德建设工作出现问题的当年不得评先评优。(四)总结表彰阶段1.学校结合教职工考核,为每一个教师建立师德考核表。教师在师德方面的优良表现、表彰情况、师德问题的来信来访记录及处理情况、师德违纪的处理过程和结果都要进入教师的师德考核。2,认真总结本次师德教育活动的成果和经验,找出存在的问题与不足,并着力在今后的师德建设活动中加以改进。3.召开师德建设活动总结表彰大会,通报师德建设的情况,表彰一批在师德建设活动中的先进个人。学校“师德师风教育月”活动

10、实施方案教师是立校之本。师德是教育之魂。加强师德师风建设是全面贯彻教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为进一步加强师德建设,提高广大教职工的职业道德素质,教育和激励教职工立足本职、建功立业,我校特制定本师德师风建设月活动实施方案。一、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,强化教师的岗位责任、社会责任、国家责任,树立廉洁、高效、务实的工作作风和良好的行业作风。二、工作目标(一)进一步提高教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思政素质影响和引领学生。(二)进一步树立正确的教师职业理想

11、增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。(三)进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。(四)进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。通过开展以“弘扬高尚师德,力行师德规范,做人民满意

12、的教师”为主题的师德师风建设月活动,努力使我校每一位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表、遵纪守法诚实守信”的职业精神,达到素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、业务水平精湛的目标。三、成立师德建设领导小组学校成立师德教育领导小组,负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓,召开专题会议,制定活动方案,做到思想到位、组织到位、措施到位,确保活动顺利推进。组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XX四、活动方法(一)读好书以“学”养德,在教师中掀起读书热潮,从而加强自身修养、提高师德水平、更新教育

13、理念,强化理论、职业道德和专业知识的学习。学习以自觉学习为主,每月集中学习一到两次(具体时间可临时安排)。并要求教师们能做到以下几点:1.每月每位教师至少读一本教育专著或道德修养类的好书。2每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得,在校内进行交流。3.每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告。(二)树典型在学校掀起“学先进,比先进,赶先进”的热潮,把学习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋工作的强大动力,以促进学校各项工作。(三)查不足学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定,教育理念是否先进,服务观念是否牢固,教学行为是否规范等等。(四)抓评议学校要组织三个层次的评议活动。

14、一是学生评教师。学校要继续坚持开展评教活动,并把师德师风作为评教的重要内容予以评议,发现问题及时改进。二是教师互评。在校内开展教师互评活动,通过评议找出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题,解决问题,推动工作。三是家长评学校。召开家长会等契机开展家长评学校、评教师活动,听取建议,改善工作。(五)严整改学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进行重点整治。五、活动步骤与措施师德建设月活动集中开展时间为一个月,并以此契机,全年常抓不懈,为全年各项工作的开展打好坚实的基础。第一阶段:学习动员阶段(9月X日9月X日)1 .结合实际,制定

15、切实可行的师德师风建设月活动实施方案。2 .召开动员会,进行广泛深入的宣传发动,统一思想认识,全面调动教职工参与活动的积极性,进一步提高教师思想认识,鼓励教师争做师德楷模。第二阶段:活动实施阶段(9月XX日一9月XX日)1.组织学习教育活动。学校要组织全体教职工认真学习中小学教师职业首先规范、关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见等文件,引导广大教师学为人师、行为世范,爱事业、爱学校、爱学生,用自己的模范广告影响和教育学生。3 .深入开展师德活动。通过丰富多彩的活动,让全体教师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践“德J4 .大力培育先进群体。继续开展师德标兵和师德先进个人评选活动,广泛宣传优秀教师的先进事迹。5 .完善制度建设,确保师德工作落到实处。学校要在五个方面强化措施:一是建立师德记录档案,主要记录师德表现及奖惩情况,师德方面的来访及调查处理等情况;二是比喻绎师德的监督;三是要建立完善师徒学习教育体系,评价评估体系、监督体系,客观地量化考核教师的教育教学行为;四是要实行“教师师德一票否决制”;五是严明纪律,对违反教师职业道德造成恶劣影响的,取消其教师资格等。第三阶段:总结上报阶段(9月X日-9月X日)学校要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作,并明确下一步师德建设的目标和

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