“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育发言提纲(二篇).docx

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1、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育发言提纲（二篇）“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育发言提纲近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。开展第二批主题教育的各地区各部门各单位要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在总结好第一批主题教育经验的基础上，迅速行动，提前准备，做好主题教育从第一批到第二批、从上半场转入下半场的衔接转换，为第二批主题教育“预热升温”，写好主题教育“后半篇文章”，确保整个主题教育有机

2、衔接、持续推进、取得实效。深学细悟，以学促成，思想铺垫做在前，让学深悟透更进一步。抓实学习教育，强化理论武装，是高质量开展好主题教育的“第一粒扣子”。第二批主题教育层级全面推移，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，思想状况也不尽相同。第二批主题教育单位要紧跟部署、紧靠要求、紧随安排，在开展第二批主题教育时紧紧围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”这一主题，始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，把学习内容掰开、揉碎、嚼烂，往深处挖、往细处品，同时要创新方式方法，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式进行学习教育，不断夯实增强“四个意识”、坚

3、定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基，实现学习教育无真空，做到学习教育全覆盖。躬身下沉，把脉问诊，深钻细研走在前，让调查研究更贴群众。习近平总书记指出，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。与第一批主题教育相比，第二批主题教育面向群众、面向基层更直接、更贴近，群众需求更加具体，盼望更加迫切。党员干部在调查研究过程中要始终坚持把工作重心放在基层，放在群众身上，要以群众的呼声为导向，真情关心群众冷暖、真实反映群众愿望，把情况问全、问深、问透。要坚决杜绝“作秀式调研”“盆景式调研”和“蜻蜓点水式调研”，带着深厚感情与群众打交道，多用接地气的“土话”，冒热气的行动去听真话，察实情

4、，让调查研究实现“无缝对接”“螺旋式循环”，用千辛万苦而来的“最优解”解决发展过程中的堵点和难点，打通调查研究的“末梢神经”。真抓实干，以干促变，以查促改干在前，让检视剖析更深一层。病越早治疗效果越好，早发现早治疗、常发现常治疗，就能有效杜绝小病变大病。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。党员干部在主题教育中要把“检视问题”贯彻始终，发扬刀刃向内的自我革命精神，摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理，多与“自己打官司”、多拿“反光镜”，自觉找出短板、不足、漏洞和病症。同时把“改”字贯彻始终，坚持“当下改”与“长久立”相结合，列出问题清单，细化整改措施，明确整改时间表、路线图

5、、责任人，逐一对照整改，确保问题查一个记一个，研判一个整改一个，整改一个消除一个，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效。“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育发言提纲主题教育开展以来，在第X主题教育领导小组的指导下，X党委把高质量开展主题教育作为当前首要政治任务，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持主题教育与业务工作“两手抓、两促进“，局党委认真统筹谋划、精心组织学习、发挥表率作用，推动全体干部职工在主题教育中感悟思想伟力，自觉运用党的创新理论

6、分析形势、查摆问题、研究对策、推动落实，全力解决人民群众急难愁盼，努力把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，着力推动主题教育不断深入、取得实效。第一，要持续不断提高政治站位，增强责任感、使命感，慎终如始抓好主题教育。当前，主题教育第一批渐入尾声，“行百里者半九十”，尾声更不可草草收尾，要慎终如始、一以贯之。学习非一日之功，“罗马非一日建成“，不能寄望于一次学习解决所有问题，因此必须对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神的学习再加一把劲，让主题教育中养成的学习好习惯，再巩固再提高。要将学习作为一种习惯，持续加强理论武装，通过领导示范带头学，全体党员积极主动学、联系实际学，不断

7、增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，砥砺理想信念和初心使命。调查研究是党的传家宝，是共产党人的谋事之基、成事之道。三分决策、七分调研，要通过调研的身入心至，促进党心民心的融通融合。要将理论学习、调查研究、整治整改、推动发展贯通起来，把主题教育中的好经验好做法以及思路举措，及时转化为推动新时代各项事业高质量发展的务实举措。要直面群众急难愁盼，情为民所系、利为民所谋，真正把群众意见归集上来，始终和群众想在一起、干在一处，切实把清基层脉搏、理清基层症结，为破解问题指明方向、路径、办法。要坚持问题导向和目标导向的统一，将主题教育与自身实际工作紧密结合，奔着问题去、带着问题学、瞄

8、着问题改，切实抓好对问题的整改整治。要全面梳理主题教育以来的各项工作，注重从完成规定动作、落实重要措施、取得实际成效等方面着手，盘点成果收获、总结经验做法。要注重长效机制建设，将“当下改”和“长久立”结合起来，将主题教育各环节贯通起来，努力取得经得起历史、实践、人民检验的好成绩。第二，要弘扬自我革命精神，放宽胸襟、真刀真枪，高质量开好专题民主生活会和组织生活会。民主生活会是领导干部检视政治觉悟、纪律意识、作风面貌的一次全面“体检”，也是党内同志之间开诚布公、坦诚交流的一个契机。我们要聚焦问题查找不准不实、相互批评不痛不痒、整改落实不立不行等问题，把好问题“检视关”、批评“辣味关”、整改“提升关

9、”，聚力对标对表检深检透、真刀真枪揭短揭丑、立行立改见行见效，确保主题教育专题民主生活会高质量。在此，强调务必做好召开民主生活会的前期准备工作。要打牢思想基础，扎实开展理论学习，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化、中国式现代化等重大问题的认识，进一步加深对党的XX大对全面建设社会主义现代化国家作出的战略部署的理解把握，统一思想，凝聚共识。要扎实做好会前工作，把谈心谈话、查摆问题、撰写对照检查材料等会前准备工作有效衔接起来。谈心谈话突出“诚”和“实”，把问题谈开说透，推心置腹提建议；查摆问题做到“全”，盘点主题教育调查研究以及整改整治中发现的问题，全面梳理问题；

10、撰写对照检查材料要“深”，尤其要用好典型案例进行剖析，做到见人见事见思想。要高标准严要求开好会。针对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，领导班子和领导干部应以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，打扫思想上和政治上的灰尘。与问题、错误坚决斗争，“火药味”必不可少，自我批评要敢于揭自己头上的“癞疮疤”，不怕“丑”不怕“疼”，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，真正做到红脸出汗、排毒治病。第三，要把问题整改贯穿始终，坚持边检视、边整改,切实以整改成效推动主题教育取得实效

11、。要精准查摆问题，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，形成全面、准确、具体、针对性强的问题清单。要对典型案例进行复盘解剖，举一反三，把问题研究得更深更透，找准找实问题症结和矛盾本质所在，为抓好整改提供精准靶向。对查摆出来的问题，要发扬共产党人最讲认真的精神，一项一项制定整改措施，能改的马上改；一时解决不了的，明确具体措施、整改时限、责任分工，盯住不放、持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。要力戒形式主义，真刀真枪抓整改，用结果说话，用成效交账，真正做到问题不解决

12、不松劲、解决不彻底不放手。自我剖析时要深挖根源，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照检视出来的问题，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准灵魂深处的病根，做到见人见事见思想，达到红脸出汗、排毒治病的效果，着力从思想根源上解决问题。要把主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，让“长久立”有章可循，确保常态长效。要坚持制度制定与执行并重，狠抓制度落实，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。要以此次主题教育为契机，进一步教育引导党员干部牢牢坚持正确政绩观，紧密结合中心任务和日常工作，提升为民服务的能力水平，形成共促事业高质量发展的强大合力。