湘教版六年级下册美术第4课《壶趣》教学设计.docx

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湘教版六年级下册美术第4课壶趣教学设计一、教学目标:知识目标:让同学们了解壶的分类;技能目标:能利用壶为主题进行简单的国画创作;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生了解陶瓷艺术;教学难点:提升学生的美术作品创作能力;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;学生准备:创作国画的材料;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道传统的茶壶分为哪些种类吗?不同的种类,有哪些不同的特点?师:下面就让我们学习今天的内容(板书)壶趣;一、说一说:师:课件出示课本第14页四种不同种类的壶的图片,请同学们认真观看后,结合课文说一说,传统的茶壶分为哪几类?不同种类的茶壶,都有哪些特点?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:同学们说的十分准确,说明你们刚才学习的十分认真;三、实践展示:师:请同学们根据刚才观察的情景,发挥自己的想象能力,尝试画一幅以壶为主题的国画;师:然后到讲台上进行展示;生:结合课文积极创作;师:巡视指导;生:创作完成后,积极上台展示;师:对学生作品做出必要的点评;

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