小学低年级跳绳双脚并腿跳短绳教学.docx

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1、小学低年级跳绳双脚并腿跳短绳教学教材内容跳绳：双脚并腿跳短绳游戏：跑向胜利教主运动参与能积极主动的参与跳短绳、游戏活动，了解更多的跳短绳方法，学目目标和技能发挥创造能力。运身心健康在宽松和协的学练气氛中学会合作，感受学习带来的乐趣。动技社会在活动中感受集体性体育活动与他人合作的愉快，表现出与他人标能适应良好的合作行为。会应社适教学内容教与学的活动组织与要求1、启发谈话1、沟通师组织：说说跑跑做生关系1、成圆形排观察团主题深入产生需要2、导入，宣布本课内容及学习目2、在老师的提醒下，学生自主的做练习。3、师生同练。队标。2、游戏：小蝌蚪踩尾巴卜青蛙找朋友。3、韵律绳操。O2、3、由教师统一指挥。

2、要求：a、热情洋溢，思一队感受力做维活跃。b、主题明确，姿态优美。量人数45执教者：4、学生先自己练习4、通过同学组织：相U跳短绳。间的互帮互学以如图所示：主及交流尝试，敢7动相U5、双脚并腿跳短绳于展示自己所掌参的动作方法。握的跳绳动作仿5、教师展示几V_/6、学生练习双脚并种常见的跳短绳方要求：仿腿跳短绳。法，并示范双脚并腿1、教师和蔼可跳短绳的动作。亲、讲解清楚、示范准确。6、教师巡回6、学生练习双脚并指导，积极参与2、想象丰富,试腿跳短绳。其中，让学生探自由展示。索所学动作与自组内讨论试看己想象中的动作3、积极参与，快7、让学生示范双脚并腿跳短绳的技术动什么不同？乐体验。尊重同伴作。7

3、、请好的同4、观察仔细，表看学示范，组内讨述正确8、学生巩固练习。论。体验要领练8、教师巡回5、思维活跃，积指导，积极参与极观察练9、进行双脚并腿跳其中指导学生巩短绳比赛。固练习所学技术6、讨论积极，动协同作战比比动作。作优美10游戏：跑向胜利。9、组织学生汇报表演，通XX过自评或互评，体脸学习效果。乐10、学生跑过去后画上一面小红乐续后返回，依次出击。教师注意观察学生，执行规则。愉悦身心悟悟演演11、调整放松儿歌：天上人间。12、师生、生生互评（小结）。13、布置课外作业。11、在音乐的伴奏下放松四肢练习。12、回归主题，互相勉励并指出存在的问题。11、调节放松12、13如图所示：友好交往体验快14、整理器材，师生再见。13、各小组在教师的指导下完成任务（根据情况而定）。要求：a、轻松，愉快，自然。b、评价积极，爱护公物。乐长50米.宽40米的平地上半径为8米的圆.短绳44根、秒表一只。.律标心指100次一130次/分学思教反