2023年度县委党校校长落实“一岗双责”情况述责述廉报告.docx

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1、2023年度县委党校校长落实“一岗双责”情况述责述廉报告今年以来，本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，贯彻落实准则条例，带好班子、管好队伍，现将本人落实党风廉政建设责任制的情况报告如下。一、履职尽责，党风廉政常抓不懈一是明确责任抓落实。强化领导班子抓党风廉政建设和反腐败工作主体责任，明确领导班子的全面领导责任、领导干部抓反腐倡廉建设的政治责任，坚持把党风廉政建设与*工作“两手齐抓”。明确*为党风廉政建设第一责任人，做到党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调。制定了*任务分工表，做到分工明确、责任到人，形成了党政齐抓共管，各负其责的惩防体系建设

2、和党风廉政建设责任制领导体制。二是注重教育抓平常。把党风廉政建设和反腐败工作列入年度工作计划，在年初部署全年工作的同时，安排部署惩防体系建设和*工作，做到了与教学、科研、行政后勤等工作一起早研究、早部署。强化干部职工廉政教育，每月组织干部职工召开专门会议*次，集中学习*有关文件会议精神和*案件，开展党风廉政和专题教育，组织干部职工旁听培训班党风廉政建设专题课*次。每季度开展一次班子成员谈心谈话、意见沟通会，查找党风廉政方面存在的问题，及时研究整改措施并及时整改。对班子成员开展廉政谈话，早打“预防针”，及时掌握班子情况。对各股室，采取本人随时走访和办公室不定期督查等方式，对干部职工作风状况进行督

3、查,对偶发性迟到、早退和工作不在状态情况及时予以严肃批评,并要求立即整改。三是强化主业抓培训。将廉政教育纳入年度教学计划方案。在年初制定培训计划时，积极同相关部门衔接，并走访乡镇、部门一把手，调查党员干部在党风廉政建设工作中存在的突出问题、分析原因，制定培训方案，确保培训有的放矢。充分用好、用活“党风廉政理论教育基地”，开设了党性教育、红色革命教育、中央八项规定解读、条例准则解读、干部规矩教育、警示教育等一批廉政教育专题。二、注重形象，廉洁自律一抓到底一是健全制度强监督。建立健全管理制度，规范班子成员行为，从源头上预防了腐败行为的发生。严格执行规定，使财务管理制度得到严格落实。建立了以党支部牵

4、头的党内监督和以教职工为主体的民主监督机制，形成了多层次、多渠道的监督体系，增强了群众对惩防体系建设和党风廉政建设的信心，维护了党校的良好形象。二是坚持民主强公开。坚持和完善各项会议制度，规范了议事规则和程序。研究问题时严格按照议事规则办，事先充分调查研究，广泛听取干部意见，做到重大决策、重要项目安排、资金使用等“*”事项全部由集体讨论决定，保证了决策的民主性、科学性、公开性。结合主题教育工作部署，广泛征求区级部门和基层组织的意见和建议，认真开展批评与自我批评，对存在问题研究制定了整改措施。三是注重自身强表率。认真学习党的二十大精神，贯彻落实中央八项规定精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值

5、观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过主题教育专题民主生活会和组织生活会，认真查找自身存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，并制定切实可行的措施限期整改。通过对照检查，本人无违反八项规定精神及准则条例的行为，家属及其亲友无参与从事与本人工作相关的经营活动。三、强化主责，抓好反馈问题整改一是加强组织领导，强化责任落实。按照明确责任领导、明确整改时限的思路，建立清单，集中攻坚，整体联动。在整改过程中，一把手切实履行整改第一责任人的责任，班子成员切实担负起了整改的主体责任，严格对照整改方案和问题台账，针对薄弱环节强化工作责任，一级抓一级，层层抓落实，逐条整改，逐一销账，做到

6、件件有落实、事事有回音。二是制订整改方案，细化整改措施。对照*反馈问题和意见，进行逐项梳理、深刻剖析，按照全面从严治党的要求，举一反三查找问题，综合施策，制订了整改方案，围绕*反馈*个方面*个主要问题和*意见建议，列出问题清单、整改措施、责任清单，做到了反馈意见零遗漏、全覆盖，并报*审核，同意后印发实施。三是坚持标本兼治，完善整改长效机制。进一步强化问题导向，增强政治意识，紧紧抓住*反馈主要问题和*意见建议，持续推进整改，确保高标准、高质量全部完成整改任务，建立健全各项工作机制，力争做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、形成一套机制，着力构建公开透明、科学合理、运转有序的长效机制。对已完成的整改任务

7、，适时组织“回头看”,举一反三，不断深化和巩固整改成果。下一步打算：认真履行党风廉政主体责任，重点抓好*过程中的创新工作；进一步挖掘潜力，总结提炼，力争党校党风廉政建设工作出经验；抓好丰富多彩的党校廉政文化活动，利用每周一次机关干部会，开展廉政短课教育，开展丰富多彩的廉政文化教育，营造浓厚廉政氛围。党课：学实理论学以致用同志们，根据计划安排，今天我以“学实理论学以致用”为题给大家上一堂主题党课。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。我们要以这次主题教育为契机，全面系统把握党的创新理论科学体系，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，充分认

8、识这一思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器，是全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的科学理论指引，牢牢把握主题教育总要求，真正做到学思想、强党性、重实践、建新功，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面我围绕“如何系统学习、如何重点学习、如何学以致用“三个方面来阐述。第一个方面，如何做到系统学习党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生

9、活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是一个完整的科学体系。一是掌握形势背景。当今世界正经历百年未有之大变局,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，新兴市场国家和发展中国家快速崛起，国际力量对比更趋均衡，世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连。另一方面，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长乏力，贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。在这样大发展大变革大调整的背景下，以习近平同志为核心的

10、党中央,为解决世界经济、国际安全、全球治理等一系列重大问题提供了新的方向、新的方案、新的选择。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的，科学回答了中国之间、世界之问、人民之问、时代之问，是马克思主义中国化时代化最新成果。二是深悟精髓要义。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并根据新的实践对党的领导和党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社

11、会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交等各方面作出新的理论概括和战略指引。党的二十大报告提出“六个必须坚持”。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，概括阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质。第二个方面，如何做到重点学习时代是思想之母，实践是理论之源。习近

12、平新时代中国特色社会主义思想承载中国共产党人为民族谋复兴的使命，擘画人民幸福、民族复兴的宏伟蓝图，高扬中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，传承和弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量。我们要通过主题教育，深入学习党的创新理论，学习党史和党规党纪，学习业务知识，夯实思想根基，切实提高履职尽责的能力。要着重在“强党性、强业务、强纪律”三个方面下功夫。一是要在坚定理想信念、锤炼党性修养方面下功夫。要在理论课程学习中，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。通过相关专题课程学习，进一步加

13、深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的理解，更加深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法，进一步认识中国式现代化的内涵特征和本质要求，更加坚定共产党人的初心使命，增强用党的创新理论指导工作、推动实践的主动性自觉性。二是要在拓宽知识视野、提高专业能力方面下功夫。通过专题教学，进一步丰富专业知识，提高专业能力。这次安排的“健全现代XX制度”专题课程，将进一步帮助大家加深对XX制度的演变历程、改革举措和深化体制改革下一步工作思路的了解，进一步增强对工作的全局性、前瞻性认识，更加明确立足岗位做好工作的方向和思路。同时通过专题论坛，促进大家从不同角

14、度对推动建立现代X体制、完善积极X政策等问题进行深入探讨，分享工作体会，交流工作思考，有利于回到岗位后更好落实党中央决策部署和部党组要求，高质量推进业务工作。三是要在提高廉洁自律意识，筑牢廉政风险防线上下功夫。通过学习党风廉政建设专题课程，进一步深入学习党的二十大和二十届中央纪委二次全会精神，加深对全面从严治党新要求、新思路、新观点和新举措的了解，进一步增强全面从严治党的主动性和自觉性。深刻感受到中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，更加坚定切实履行好“一岗双责”，带头做到严格遵守党和国家各项法规纪律，认真贯彻落实中央八项规定精神，履行全面

15、从严治党责任的决心。第三个方面，如何做到学以致用新时代新征程，我们更要心怀责任、牢记使命，进一步激发内在“靠实干、办实事、出实绩”的源动力，真正把马克思主义看家本领学到手，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。不断提高履职尽责的能力和水平。为学之实，固在践履。学习的目的全在于运用，以学促干。要紧密结合实际，打破思维定式，按照“破难题、促发展”要求，厘清制约高质量发展的短板弱项，拿出解决问题的实招硬招。一是调研要实。习近平总书记指出，调查研究要“坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题”

16、。要掌握真实情况,就要深入调查研究，才能形成真知灼见，做出正确决策。只有既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，才能真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。要聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题深入调研，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。二是整改要实。坚持把边查边改贯穿调查研究始终，将思想落在脚上，将理论用在手上，把开展主题教育同推动中心工作结合起来、与解决群众急难愁盼问题结合起来，解决问题的方法要有针对性。对调研中反映和发现的具体问题，梳理形成整改整治问题清单，制定整改措施，并逐一列出总负责人、责任单位和完成时限。对短期能够解决的，坚持立行立改、即知即办；对一时难以解决、需要持续推进的，明确目标，盯住不放，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。三是转化要实。针对在存在的能力不足、成果挖掘利用不够等问题，深入研究发现的倾向性、普遍性、突出性问题，拓宽信息收集渠道，加强分类研究、综合提炼，提高成果的深度和