多元化评价体系构建会议纪要.docx

上传人:王** 文档编号:367807 上传时间:2023-07-05 格式:DOCX 页数:2 大小:15.27KB
下载 相关 举报
多元化评价体系构建会议纪要.docx_第1页
第1页 / 共2页
多元化评价体系构建会议纪要.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《多元化评价体系构建会议纪要.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《多元化评价体系构建会议纪要.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、多元化评价体系构建会议纪要会议时间:2022年10月28日19:00-21:00会议地点:学校小会议室与会人员:一、主持人讲话:学生发展性评价,不仅仅是教师对学生的评价,他提倡多元主体参与,在教师的统筹、协调下,教师、学生本人及同学之间、家长、企业参与对学生的评价。二、学校、企业领导讲话:校长:多元化评价思路1 .确立评价是落实新课程标准的魂。2 .围绕评价的发展性、形成性功能。3 .新课程理念与校本实际相结合。4 .从评价目的、内容、主体、标准、方法、过程、结果等方面进行设计。总经理:多元化评价原则1 .主体性原则:始终以学生为主体,采取自评、互评相结合。2 .全面性原则:评价内容应具有三纬

2、度特征,必须形成性评价与终结性评价相结合。3 .民主性原则:把学生当作平等合作的伙伴来对待,可以评自己、评他人、评教师、评教材。4 .个性化原则:关注学生的个体差异和不同需求,多用一把尺子多一批学生。5 .发展性原则:充分发挥评价的导向、激励、改进功能。专业课教师:多元化评价实施维度1 .评价目的激励、导向、改进化2 .评价内容多元化3 .评价主体多元化4 .评价标准多元化:用多把尺子来评价学生,多一把尺子就会多培养一批人才。5 .评价方法多元化。6 .评价过程动态化。7 .评价结果的处理多元化多元化评价管理1 .管理模式与流2 .遵循设计一实验一反思一改进一推广的流程。3 .教务处、政教处、教研室督促、检查各科课程、各科任教师、各班的实施情况,期末把积累材料交教务处或教研室存档。4 .素质报告单必须是按规定的评定结果。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 管理/人力资源 > 绩效管理

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!