第三课时 精品教育.ppt

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1、田田 忌忌 赛赛 马马( 第三课时第三课时 )1、了解文中人物的性格特点。、了解文中人物的性格特点。2、体会本文描写人物的方法。、体会本文描写人物的方法。学习目标:学习目标:自学指导(一):自学指导(一): 请同学们默读课文,分别找出描写田忌、请同学们默读课文,分别找出描写田忌、孙膑、齐威王这三个人物孙膑、齐威王这三个人物动作、神态、语言动作、神态、语言的句段。的句段。 (2分钟后,我们来交流。)分钟后,我们来交流。)自学指导(二):自学指导(二): 有感情地朗读这些句段,找出描写这些有感情地朗读这些句段,找出描写这些人物人物动作、神态的词语动作、神态的词语,写在练习本上写在练习本上,并体并体

2、会人物的性格特点。会人物的性格特点。 (4分钟后,我们来交流。)分钟后,我们来交流。)田田 忌:忌:扫兴、垂头丧气、瞪、疑惑、没信心扫兴、垂头丧气、瞪、疑惑、没信心孙孙 膑:膑:摇摇头、胸有成竹摇摇头、胸有成竹齐威王:齐威王:得意洋洋、讥讽、轻蔑、心慌、目瞪口呆得意洋洋、讥讽、轻蔑、心慌、目瞪口呆 分角色朗读课文,注意分角色朗读课文,注意抓住描写人物动作、神态的词语,抓住描写人物动作、神态的词语,表现出人物的性格。表现出人物的性格。小练笔:小练笔: 发挥你的想象,想想第二次比赛结束后,发挥你的想象,想想第二次比赛结束后,齐威王和田忌各自会有什么样的表现,他们分齐威王和田忌各自会有什么样的表现,他们分别会说些什么?别会说些什么? 仿照本课对人物动作、神态的描写,一定会使你的语仿照本课对人物动作、神态的描写,一定会使你的语言更生动!言更生动!

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