大学教师岗位岗位职责.docx

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1、大学教师岗位岗位职责一、岗位范围与津贴标准(一)岗位范围校本部从事教学、科研工作的教师。(二)专业技术岗位津贴标准岗位类别A类B类岗位级别特一级特二级-二三四五六七A九十十一岗位津贴(万元/年)20108.57.56.55.554.543.532.52技术职务正高级副高级中级初级员级二、岗位职责(一)基本职责1 .遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度;2 .为人师表、教书育人,积极承担完成教学科研任务;3 .有良好的学术道德风尚,恪守学术规范;4 .有稳定的学术研究方向,有明确的学科梯队;5 .在学科建设、实验室建设等工作中有良好团结协作精神。(二)岗位职责岗位职责指在聘期(一年)内必须完成

2、的教学、科研工作任务,也是下一年度的上岗条件。1 .一级岗位(1)具有教授职务的博士生导师;(2)本人有稳定的研究方向和学科梯队,梯队成员稳定在8人及以上;(3)主讲一门本科生课程,每年招收博士研究生1名、硕士研究生2名(统(4)完成每年教学工作量300以上。在满足上述(1)(4)条件基础上,满足下列条件之二(以下条件中任何一条若双倍满足,则可顶替其他一条):(5)主持科技部“973”/“863”计划项目/国家科技支撑计划等重大重点项目,或主持国家自然科学基金/国家社会科学基金项目等国家级项目一项;(6)获得国家科学技术奖/国家教学成果奖/国家哲学社会科学优秀成果奖二等以上奖一项(前三名);或

3、国家级精品课程负责人(前三名);(7)获得省部级科学技术奖/省教学成果奖/省哲学社会科学优秀成果奖一等奖一项(第一名);(8)以第一作者或通讯作者发表学术论文并被SCI、SSCl收录2篇;(9)全国百篇优秀博士学位论文指导教师;(10)国家发明专利一项(第一名);(11)出版专著一部,字数理工科20万字以上/文科25万字以上(需经国内三位同行专家盲审)。备注:国家级教学名师满足上述(1)(3)条件后可直接聘任一级岗位。2 .二级岗位(1)具有教授职务的硕士生导师;(2)本人有稳定的研究方向和学科梯队,梯队成员稳定在6人及以上;(3)主讲一门本科生课程。博士生导师要求每年招收博士研究生1名、硕士

4、研究生2名(统招);硕士生导师要求每年招收硕士研究生2名(统招);(4)完成教学工作量300以上。在满足上述(1)(4)条件基础上,满足以下条件之二(以下条件中任何一条若双倍满足,则可顶替其他一条):(5)承担科技部“973”/“863”计划项目/国家科技支撑计划等重大重点项目一项(前二名)或主持其子课题项目一项;或主持国家自然科学基金/国家社会科学基金项目等国家级项目一项;(6)获得国家科学技术奖/国家教学成果奖/国家哲学社会科学优秀成果奖二等以上奖一项(前四名);或国家级精品课程负责人(前四名);(7)获得省科学技术奖/省教学成果奖/省哲学社会科学优秀成果奖一等奖一项(前三名)或二等奖一项

5、(前二名);或省级精品课程负责人(前二名)(8)主编国家级“十一五规划”教材、“面向二十一世纪教材”一部;或第一主编出版由有关部委教材审定机构批准立项的规定教材一部;(9)以第一作者或通讯作者发表学术论文并被SCI、SSa收录I篇;(IO)国家发明专利一项(前二名);(H)出版专著一部,字数理工科15万字以上/文科20万字以上(需经国内三位同行专家盲审)(12)全国百篇优秀博士学位论文提名奖指导教师;(13)山西省优秀博士学位论文指导教师;(14)山西省教学名师。3 .三级岗位(1)具有教授职务的人员;(2)本人有稳定的研究方向和学科梯队,梯队成员稳定在4人及以上;(3)主讲一门本科生课程。硕

6、士生及以上导师,要求每年招收硕士研究生2名(统招);(4)教学型教师完成教学工作量450以上、教学科研型教师完成教学工作量300以上、科研教学型教师完成教学工作量150以上。在满足上述(1)(4)条件基础上,满足以下条件之二(以下条件中任何一条若双倍满足,则可顶替其他一条):(5)承担国家自然科学基金/国家社会科学基金等国家级项目一项教学型教师要求(前五名)、教学科研型教师要求(前四名)、科研教学型教师要求(前三名);(6)承担省部级项目一项,教学型教师要求(前四名)、教学科研型教师要求(前三名)、科研教学型教师要求(前二名);(7)获得国家科学技术奖/国家教学成果奖/国家哲学社会科学优秀成果

7、奖二等奖以上一项(前五名);或国家级精品课程负责人(前五名);(8)获得省科学技术奖/省教学成果奖/省哲学社会科学优秀成果奖一等奖一项(前四名)/二等奖一项(前三名)/三等奖(第一名);或省级精品课程负责人(前三名);(9)以第一作者或通讯作者,教学型教师要求核心期刊发表论文1篇、教学科研型教师要求在国家级学术期刊发表论文1篇或被CSSCl收录1篇、科研教学型教师要求被SCLSSCLCSSCkEI收录1篇;(10)参编国家级“十一五规划”教材、“面向二十一世纪教材”一部,独立完成一章以上;或主编出版由有关部委教材审定机构批准立项的规定教材一部;(H)出版专著或主编著作一部,字数要求理工科10万

8、字以上/文科12万字以上;(12)国家发明专利一项(前二名);(13)山西省教学名师;(14)山西省优秀硕士学位论文指导教师。4 .四级岗位(1)具有教授职务的人员;(2)本人有稳定的研究方向;(3)主讲一门本科生课程。硕士生及以上导师,每年招收硕士研究生1名(统招);(4)教学型教师满足教学工作量450以上;教学科研型教师满足教学工作量300以上;科研教学型教师满足教学工作量150以上。在完成上述(1)(4)任务基础上,完成下列任务之一:(5)承担国家自然科学基金/国家社会科学基金等国家级项目一项教学型教师要求(前五名)、教学科研型教师要求(前四名)、科研教学型教师要求(前三名);(6)承担

9、省部级项目一项,教学型教师要求(前四名)、教学科研型教师要求(前三名)、科研教学型教师要求(前二名);(7)获得国家科学技术奖/国家教学成果奖/国家哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上一项(前五名);或国家级精品课程负责人(前五名);(8)获得省科学技术奖/省教学成果奖/省哲学社会科学优秀成果奖一等奖一项(前四名)/二等奖一项(前三名)/三等奖(第一名);或省级精品课程负责人(前三名);(9)以第一作者或通讯作者,教学型教师要求核心期刊发表论文1篇、教学科研型教师要求在国家级学术期刊发表论文1篇或被CSSCI收录1篇、科研教学型教师要求被SCLSSCLCSSCLEI收录1篇;(10)参编国家级“十

10、一五规划”教材、“面向二十一世纪教材”一部,独立完成一章节以上;或主编出版由有关部委教材审定机构批准立项的规定教材一部;(H)出版专著或主编著作一部,字数要求理工科10万字以上/文科12万字以上;(12)国家发明专利一项(前二名);(13)山西省教学名师;(14)山西省优秀硕士学位论文指导教师。具有副教授职务的硕士生导师满足下列条件可竞聘本级岗位:(1)本人有稳定的研究方向,每年招收硕士研究生1名(统招);(2)主讲一门本科生课程,满足年均教学工作量300以上。在满足上述(1)(2)条件基础上,满足以下条件之二(以下条件中任何一条若双倍满足,则可顶替其他一条):(3)主持国家自然基金等国家级项

11、目或省部级项目一项;(4)获得国家科学技术奖/国家教学成果奖/国家哲学社会科学优秀成果奖一等奖(前十名)/二等奖一项(前五名);或国家级精品课程负责人(前五名);(5)获得省科学技术奖/省教学成果奖/省哲学社会科学优秀成果奖一等奖一项(前三名)/二等奖一项(前二名);或省级精品课程负责人(前二名);(6)参编国家级“十一五规划”教材、“面向二十一世纪教材”一部,独立完成一章节以上;或主编出版由有关部委教材审定机构批准立项的规定教材一部;(7)出版专著或主编著作一部,字数要求理工科10万字以上/文科12万字以上;(8)第一作者或通讯作者发表学术论文并被SCLSSCI收录1篇/CSSC1、EI收录

12、2篇;(9)国家发明专利一项(第一名);(10)山西省优秀硕士学位论文指导教师;(H)山西省教学名师。5 .五级岗位(1)具有副教授职务的硕士生导师(无硕士学位点的不要求);(2)本人有稳定的研究方向;(3)主讲一门本科生课程,每年招收研究生1名(统招)(4)教学型教师满足年均教学工作量450以上、教学科研型教师满足年均教学工作量300以上、教科研学型教师满足年均教学工作量150以上。在满足上述(1)(4)条件基础上,满足以下条件之二(以下条件中任何一条若双倍满足,则可顶替其他一条):(5)承担国家自然科学基金/国家社会科学基金等国家级项目一项教学型教师要求(前五名)、教学科研型教师要求(前四

13、名)、科研教学型教师要求(前三名);(6)承担省部级项目一项,教学型教师要求(前四名)、教学科研型教师要求(前三名)、科研教学型教师要求(前二名);(7)获得国家科学技术奖/国家教学成果奖/国家哲学社会科学优秀成果奖一等奖(前十名)/二等奖一项(前五名);或国家级精品课程负责人(前五名);(8)获得省科学技术奖/省教学成果奖/省哲学社会科学优秀成果奖一等奖一项(前四名)/二等奖一项(前三名)/三等奖一项(前二名);或省级精品课程负责人(前三名);(9)以第一作者或通讯作者,教学型教师要求在国家级学术期刊发表论文1篇、教学科研型教师要求发表论文并被SCkSSCLCSSCLEI收录1篇或被CSSC

14、I收录1篇、科研教学型教师要求发表论文并被SCI、SSCl收录1篇或CSSCI、El收录2篇;(10)参与国家级“十一五规划”教材/“面向二十一世纪教材”编写,独立完成一章节以上;或主编出版由有关部委教材审定机构批准立项的规定教材一部;(H)出版专著、主编或副主编著作一部,字数要求理工科10万字以上/文科12万字以上;(12)国家发明专利一项(前二名);(13)山西省优秀硕士学位论文指导教师;(14)山西省教学名师;(15)在教学竞赛中获得省级一等奖以上奖一项;或作为首席指导教师指导学生在国家“五大竞赛”获得国家级一等奖一次;(16)教师本人或作为主教练在全国运动会、全国大学生运动会以上比赛中

15、获前三名或破记录一次。6.六级岗位(1)具有副教授职务的人员;(2)本人有稳定的研究方向;(3)主讲一门本科生课程;(4)教学型教师满足年均教学工作量450以上;教学科研型教师满足年均教学工作量300以上;科研教学型教师满足年均教学工作量150以上。在满足上述(1)(4)条件基础上,满足以下条件之二(以下条件中任何一条若双倍满足,则可顶替其他一条):(5)承担国家自然科学基金/国家社会科学基金等国家级项目一项教学型教师要求(前四名)、教学科研型教师要求(前三名)、科研教学型教师要求(前二名);(6)承担省部级项目一项,教学型教师要求(前五名)、教学科研型教师要求(前四名)、科研教学型教师要求(前三名);(7)获得国家科学技术奖/国家教学成果奖/国家哲学社会科学优秀成果奖一等奖一项(前十名)/二等奖一项(前七名);或国家级精品课程负责人(前七名);(8)获得省科学技术奖/省教学成果奖/省哲学社会科学优秀成果奖二等以上奖一项(前五名)/三等奖一项(前三名);或省级精品课程负责人(前五名);(9)以第一作者或通讯作者,教学型教师要求在核心期刊

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