儿科护理学课程介绍.docx

《儿科护理学课程介绍.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿科护理学课程介绍.docx（20页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、儿科护理学课程介绍儿科护理学教学大纲课程性质：专业课课程任务：儿科护理学是探讨小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和护理，以提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的医学科学。儿科护理学课程由基本理论和毕业实习两大部分组成。基本理论包括儿科护理基础学问、儿童保健、儿科医疗机构设施与管理、儿科护理程序、常见症状护理、重症监护、意外事故的预防和中毒处理。本课程依据医学教化的要求对基本理论进行系统的课堂讲授和与其相结合的临床见习。毕业实习期在上级护师指导卜.，将书本学问应用于临床实践。基本驾驭儿科学常见疾病的护理。为培育学生成为护理高级特地人才打卜坚实的理论及实践基础。课程教学以先进护理教化理念为依据，转

2、变教化观念为切入点，以满意临床护理工作需求为目标，使学生驾驭护理的基本学问和各种技能的同时，在试验实训的过程中，强调护士素养的养成性教化，留意环境育人，在环境中体现高雅文化对人的熏陶和潜移默化的作用，提高综合素养。儿科护理学教学包括课堂理论讲授、临床见习和实习三个阶段，依据医学专科学校的培育目标、实际须要和现实限制，编写本教学大纲，主要做为课堂理论讲授运用（不包括见习和临床实习）。考核方法:笔试。学时学分：课堂讲授为48学时，3学分，理论授课学时安排见学时安排表。章节学时安排表堂教学内容学时第一节儿科护理学的任务和范围其次节小儿年龄分期0.5第一章绪论第三节儿科特点及儿科护理的一般原则第四节儿

3、科护士的角色与素养要求0.51第一节生长发育规律及影响因素0.5其次节小儿体格生长发育及评价一、体格生长常用指标1其次章生长发育第三节与体格生长有关的其他系统的发育一、骨骼的发育（头颅骨）二、牙齿的发育0.52第四章儿童养分其次节小儿养分与膳食支配一、婴儿喂养11第九节小儿体液平衡特点和液体疗法一、小儿体液平衡特点0.5第九节小儿体液平衡特点和液体疗法二、小儿常见水、电解质和酸碱平衡紊乱1.0第九节小儿体液平衡特点和液体疗法三、液体疗法1.5第五章住院患儿护理及器家庭支持第十节儿科护理技术六、股静脉穿刺法七、婴幼儿灌肠法八、温箱运用法九、光疗法14第一节新生儿分类0.5其次节正常足月儿和早产儿

4、的特点及护理一、正常足月儿的特点及护理0.5其次节正常足月儿和早产儿的特点及护理二、早产儿的特点及护理1第五节新生儿窒息1第六节新生儿缺氧缺血性脑病1第八节新生儿肺透亮膜病1第十节新生儿感染性疾病二、新生儿败血症1第六章新生儿及新生儿疾病患儿的护理第十一节新生儿黄疸28第一节蛋白质一能量养分障碍一、蛋白质一能量养分不良1其次节维生素养分障碍一、维生素D缺乏性佝偻病2第七堂养分障碍疾病患儿的护理其次节维生素养分障碍二、维生素D缺乏性手足搐佛症14其次节口炎0.5第八章消化系统疾病患儿的护理第四节小儿腹泻3.54其次节急性上呼吸道感染1第三节肺炎一、支气管肺炎2第九堂呼吸系统疾病患儿的护理第四节肺

5、炎二、几种不同病原体所致肺炎的特点14其次节先天性心脏病一、概述0.5其次节先天性心脏病二、临床常见的先天性心脏病2其次节先天性心脏病三、先天性心脏病患儿的护理0.5第十章循环系统疾病患儿的护理第三节病毒性心肌炎14其次节急性肾小球肾炎2第十一章泌尿系统疾病患儿的护理第三节肾病综合征13第一节小儿造血和血液特点一、造血特点二、血液特点0.5其次节小儿贫血一、概述0.5其次节小儿贫血二、养分性缺铁性贫血2第十二章造血系统疾病患儿的护理第三节出血性疾病：原发性血小板削减性紫辍14其次节化脓性脑膜炎2第十三章神经系统疾病患儿的护理第三节病毒性脑炎和脑膜炎13第三节风湿热1第五节过敏性紫敏1第十五堂免

6、疫性疾病患儿的护理第六节川崎病13第一节小儿惊厥1第三节急性呼吸衰竭1其次十章危重患儿的护理第四节充血性心力衰竭13第一章绪论目的要求一、熟识儿科护理学的概念、任务和范围，熟识儿科护理学的特点二、驾驭小儿年龄的分期及各期的特点。三、熟识儿科护士角色及素养要求。四、了解我国儿科护理学的发展与成就。教学内容一、一般介绍儿科护理学的概念、任务，范围和儿科学的基础、临床特点及社会心理特点。二、介绍小儿年龄分期的临床意义。三、重点讲授小儿年龄分期的方法及各期的特点四、介绍儿科护士角色及素养要求。五、一般介绍我国儿科护理学的发展与成就。重点难点1.重点：小儿年龄分期的方法及各期的特点。2.难点：儿科护士角

7、色及素养要求。其次章生长发育目的要求一、了解小儿生长发育的规律及其在实际工作中的意义。二、熟识影响小儿生长发育的因素及规律。三、驾驭小儿生长发育概念、各种详细指标（包括测量方法、正常值、计算方法等）。教学内容一、一般介绍小儿生长发育的规律性（包括各系统的发育规律）及其在实际工作中的意义。二、一般介绍影响小儿生长发育的因素（内因和外因）。三、重点讲解小儿体格生长的各项指标，包括：1、体重：诞生体重、2岁前后增长规律、计算公式、测量方法。2、身长（高）：诞生身长、2岁前后增长规则、计算公式、测量方法、上下部的意义及年龄特点。3、头围、胸围、腹围的发育和测量方法、正常值。4、颅骨、脊柱、骨化中心的发

8、育及影响因素。出牙时间、依次及影响因素。四、讲解小儿神经精神的发育规律：结合小儿神经系统的形态及功能发育阐述各年龄小儿运动功能、语言、思维和神经反射的发育。重点难点1.重点：小儿体格生长的各项指标。2.难点：小儿神经精神的发育规律第三章儿童保健（机动）目的要求一、驾驭各年龄期保健原则及保健重点。二、了解儿童的详细保健措施。三、了解小儿的预防接种。教学内容一、重点讲解小儿各年龄期的保健原则（包括围产期、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期及青春期）。二、讲解儿童支配免疫和预防接种实施程序。重点难点1.重点：各年龄期保健原则及保健重点。2.难点：儿童支配免疫和预防接种实施程序。第四章儿童养分目的要求

9、一、熟识小儿热量和养分素的须要。二、了解婴儿的三种不同喂养方式的概念。三、驾驭母乳喂养的优点及护理四、驾驭人工喂养奶方的配制及奶量计算五、了解儿童及少年的膳食支配及留意要点。教学内容一、介绍小儿热量和养分素的须要。二、重点讲解母乳喂养的优点，并与牛乳比较。三、讲解母乳喂养的护理措施及其留意事项。四、讲解混合喂养、人工喂养的适应症。五、重点讲解人工喂养奶方的配制方法及奶量计第。六、重点讲解协助食品的添加原则及依次。重点难点1.重点：母乳喂养的优点，护理措施及其留意事项。2.难点：人工喂养奶方的配制及奶量计算。第五章住院儿童的护理及家庭支持目的要求一、了解住院儿童的主要压力来源及不同年龄段的心理特

10、点、护理要点。二、熟识小儿常用药物的种类及用药留意事项。三、驾驭药物剂量的计算方法。四、熟识患儿的不同脱水程度的临床表现。五、驾驭低渗性、等渗性、高渗性脱水的概念，熟识其机制、常见缘由及临床表现。六、熟识常见酸碱平衡紊乱的概念、常见缘由、临床表现及治疗原则。七、熟识低钾血症的概念、常见缘由、临床表现及治疗原则。八、驾驭常用液体的种类，口服补液盐的成分。九、熟识液体疗法中补液量、补液种类、补液速度。十、驾驭液体疗法中的护理要点。十一、驾驭儿科常用护理技术操作的步骤。十二、熟识常用儿科护理技术操作目的及意义。教学内容一、介绍住院儿童的主要压力来源、住院儿童的心理反应及护理。二、讲解小儿用药的特点和

11、护理。三、讲解小儿体液平衡的特点，水电解质平衡紊乱的常见缘由、临床表现和治疗原则，液体疗法的方法及护理。四、讲解常用儿科护理技术操作的要点。重点难点1.重点：常用液体的种类及意义，液体疗法中的护理要点。2.难点：液体疗法的实施。第六章新生儿与新生儿疾病的护理目的要求一、熟识新生儿的分类方法。二、驾驭各种新生儿的概念。三、熟识足月儿、早产儿的特点，驾驭其各自的护理措施及常见护理诊断。四、熟识足月儿常见的几种特别生理状态。五、熟识各种常见新生儿疾病的概念、病因、驾驭其临床表现及护理特点。六、驾驭生理性黄疸与病理性黄疸各自的特点。教学内容一、重点讲解各种新生儿的概念及分类。二、讲解正常足月儿及早产儿

12、的特点，重点讲解正常足月儿及早产儿的护理。三、重点讲授新生儿缺氧缺血性腼病及新生儿肺透亮膜病的病因、发病机理、临床表现、治疗原则及护理特点。四、重点讲解新生儿黄疸、新生儿溶血、新生儿败血症的病因、临床表现及治疗、护理。五、一般讲解新生儿窒息的病因及机制，重点讲解其临床表现及熨苏步骤。重点难点1.重点：各种分类及概念；早产儿、常见新生儿疾病的护理特点，尤为新生儿心肺复苏术。2.难点：新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸及新生儿肺透亮膜病的发病机理；新生儿心肺豆苏术第七章养分障碍性疾病患儿的护理目的要求一、了解养分不良的概念、病因，驾驭其临床表现、临床分度、并发症，熟识治疗原则及护理特点。二、了解维生

13、素D的来源、代谢特点及生理功能。三、驾驭制维生素D缺乏的病因。四、了解维生素D缺乏性佝偻病及维生素D缺乏性手足搐搦症的发病机制，驾驭临床特点、治疗原则，熟识护理措施及预防原则。教学内容一、般讲解养分不良的概念、病因，病理生理,重点讲解其临床表现、并发症、治疗原则及护理要点。二、一般讲解维生素D的来源、代谢特点及生理功能及其缺乏时的发病机制。三、重点讲解维生素D缺乏性佝偻病的临床表现、治疗原则及护理措施，一般讲解预防措施。四、重点讲解维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、般讲解治疗原则及护理措施。重点难点1.重点：维生素D缺乏性佝偻病及维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、。2.难点：维生素D缺乏致

14、病的发病机制；维生素D缺乏性佝偻病的临床表现、治疗原则。第八章消化系统疾病患儿的护理目的要求一、了解小儿消化系统解剖、生理特点。二、驾驭各种口炎的病原体、临床特征及处理原则。三、熟识小儿腹泻病因、发病机制与临床表现的关系。驾驭本病的诊断、鉴别诊断与治疗原则。了解本病的预防。四、驾驭特别类型肠炎的临床特征。五、驾驭小儿腹泻、迁延性腹泻、慢性腹泻、生理性腹泻的概念。六、驾驭腹泻出现体液紊乱时液体疗法的执行原则o七、驾驭腹泻的常见护理诊断及护理措施，能娴熟分析腹泻相关病例并制定整体化护理支配。教学内容一、介绍三种口炎的各自病原体、临床特征及处理原则。二、瓶点讲解小儿腹泻的病因、发病机理及由此产生的共

15、同临床表现，如消化道症状、脱水、电解质紊乱和中毒症状等。三、重点讲解几种特别类型肠炎的临床特征。四、一般讲解鉴别诊断及协助检查。五、重点讲解小儿腹有的的治疗原则与护理方案。六、一般讲解本病的预防措施。重点难点1.瓶点：几种特别类型肠炎的临床特征；小儿腹泻的护理特点。2.难点：小儿腹泻护理方案的实施：腹泻的发病机制。第九章呼吸系统疾病患儿的护理目的要求一、了解小儿呼吸系统解剖生理特点及免疫特点与呼吸道疾病的关系。二、驾驭上呼吸道感染的病因、临床表现尤其两种特别类型的特点，及治疗原则。熟识本病的并发症。了解本病的预防。驾驭高热惊厥的特点及处理。三、熟识急性支气管炎的病因、临床表现及治疗原则。四、熟识肺炎的分类。五、驾驭支气管肺炎的临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断及治疗原则。六、熟识支气管肺炎的病因、病理生理、常用病原学检查方法、X线表现。七、驾驭几种常见病原体所致肺炎的临床特点。八、驾驭小儿肺炎的护理措施及常见护理诊断，并能娴熟分析肺炎相关病例，制定整体化护理计教学内容一、一般讲解小儿呼吸系统