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1、爱护眼胞教学设计、教学目的要求:1、指导学生相识眼暗的重要作用和爱护眼睛的方法。2、指导学生相识近视眼形成的缘由,驾驭预防近视的方法;培育学生良好的用眼卫生习惯。3,教化学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。自觉珍爱和爱护眼睛。二、教学重难点:教学重点:指导学生相识近视眼形成的缘由。教学难点:使学生驾驭预防近视的方法,并坚持做到预防近视的几点要求。三、教学打算:教学挂图、图片、围巾、学案四、教学过程:一、课前沟通师:同学们好!分组(一)导入新课:师:同学们,喜爱猜谜语吗?好,请听好:出示谜面:1、白天开门,晚上关门,细致看看,里面有人。(打一人体器官)2、能容天地难容沙粒(打人体器官
2、)学生思索,老师指名回答。出示谜底:眼暗今日,我们共同学习有关眼暗的学问。出示课题:爱护眼睛(板书课题)(二)学习新知1,指导学生相识眼睛的作用。出示图片:师:眼暗是我们身体重要的器官之1请同学们视察这几幅图片并结合我们生活想一想眼睛的作用。老师指名说,老师适时评价。生:(工作、学习、生活中都须要有一双好眼睛)2、嬉戏体验,感受眼暗的重要作用师:同学们都相识到了眼睛的垂要性。俗话说“别人说十遍不如自己做一遍,”现在我们一起做嬉戏-(老师讲清活动要求)1、选学生代表蒙上眼睛到黑板上在头像画出眼睛C其余的学生闭上眼睛在练习本上画出头像。2、指导学生说一说自己的感受。师:请问同学们,你此时此刻有什么
3、感受或想到了什么?老师指名说,老师适时评价。师小结:“看来,眼暗对我们每个人来说都是特别重要的。则面对每天工作的眼睛我们要怎样爱护它呢?(一)指导学生相识怎样爱护眼睛。1、预防近视眼师讲解并描述:眼暗特别简单得的种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼暗那样看东西,必须要把书本放得很近才能看清晰。坐在教室后排的同学假如得了近视眼,就看不清黑板上的字了,必需戴眼镜。戴着眼镜,很多活动都不便利。长大以后参与:作,有很多工作患近视眼的人都不能做。(假如班上有患近视的学生,可以请他们说说感受)出示阅读材料:(学生阅读材料学生分组探讨。汇报。预防近视的正确的做法:正确的读书、写字姿态:学习时间不宜过长,中间要
4、适当休息,向远处远眺;课间要细致做眼保健操。不正确的做法有:读书、写字眼睛距书本太近眼睛距电视、电脑屏幕太近;边走路边看书:躺在床上看书:长时间玩电脑或嬉戏机,师小结:近视眼是儿童的常见病,要爱护好视力,就要以预防为主。关键是我们在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求,避开对眼睛不良的习惯,自觉珍爱和爱护眼睛。2、留意眼睛清洁卫生谈话:眼睛还会因为不干净得病。怎样保持眼睛清洁卫生呢?讲解:我们每天洗脸时,要用自己的毛巾,自己的脸盆,不要与其他人合用,这样可以防止传染上眼病。另外,眼暗痒痒或进r沙子,不要用手揉眼睛,要用干净的手绢擦,这样可以保持眼睛清洁,不得砂眼等其他眼病。3、防止眼睛受到意外损害。谈话:眼暗除r以上两种病以外,还可能受到外伤。谁来说说,眼睛怎么会受伤流血?讲解:有些同学平常爱打闹,有的同学爱拿棍子打着玩,不当心就会扎伤眼睛。在元旦、春节期间,大家还爱放鞭炮,可是每年都有很多孩子的眼暗被炸伤。所以大家放鞭炮肯定留意爱护自己。三、拓展学问学生阅读资料拓展学生的学问。四、拓展活动师:同学们,通过三节课惊慌的学习我们的眼睛应当累了,现在让我们从现在起先学会爱护我们的眼暗一一全体师生做眼保健操