2024年(经典)生命的作文5篇.docx

上传人:王** 文档编号:1618856 上传时间:2024-11-24 格式:DOCX 页数:5 大小:14.47KB
下载 相关 举报
2024年(经典)生命的作文5篇.docx_第1页
第1页 / 共5页
2024年(经典)生命的作文5篇.docx_第2页
第2页 / 共5页
2024年(经典)生命的作文5篇.docx_第3页
第3页 / 共5页
2024年(经典)生命的作文5篇.docx_第4页
第4页 / 共5页
2024年(经典)生命的作文5篇.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2024年(经典)生命的作文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年(经典)生命的作文5篇.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、2024年(经典)生命的作文5篇(经典)生命的作文5篇在平日的学习,工作?性活里,大家总免不了要接触或使用作文AE,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文.你知道作文怎样才错写的好吗?下面是我收集整理的生命的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢.生命的作文篇1潮起潮落,当第一抹晨光划破苍穹,新的一天开始了,他仍好睁的坐在沙滩上,衣杉瞬S,浑身散发着一股原始气息.此刻的他,望着天,望着海,里着那“若盼若现”的城镇.题记我郑重地翻过最后一页,长呼一口气,凝望着这本鲁滨逊漂流记不禁浮想联翩,跌宕的内心久久不能平岸.他,坏若云游四海的高远志向,越过大西的口太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数

2、险情,后来整条船在太平洋上不幸橇难,唯有他一人得以生还,只身来到这座囚禁了他大半生的孤岛.他,并未放弃生命,他从绝望的舞源中得到了生命的启示,于是他在孤岛上劳作生息,开始打造自己的王国,年发一年的与孤独为伴,他曾与野兽斗智,与野人斗勇,与大自然溥击!明有人说过:”作为T人,首先应该学会的便是生存.曾滨逊并未做出什么惊天动地的事情,和我们一样的生活着.但这些琐碎的细节却又是豁滨逊同困境对抗的过程,死亡、黑暗、饥饿恐惧、孤独!也许他只是笛福笫下的夜歌.野人但他所度过的经历却是传奇!在特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时1旬被放长了,也正是因为这些,才成就了他挥熄的一生!如果我是他,当船在塞风中

3、失事的时候,我不可能像他那祥去接受垂垂的困难和波折,因为我没有那份自信.如果我是他,当独自一人置身于荒卑上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,因为我没那个能力.如果我是他,当看到野人用自己同伴的肉开宴会时,我不可能像他另僻勇敢的站出来,与他们搏斗,因为我没S解胆量!如果我是他,我的人生将丰富多彩,我的生命将得到升华;如果他是我,他将睡碌无力,过若平淡无味的生活,慢慢老去,尘土t三之覆盖一切生活本就是张四季图,有的看出了春天的生机;以天的绿阳;秋天的收获;冬天的希里.有的则望到了春天的落交;夏天的,焦躁:秋天的凄凉;冬天的悲伤.生命是欢坷的,坑坑洼洼放眼里不见尽头.然而你不能放弃!否明师将失

4、去一切!H滨逊度过千万种危机,踏越无数沟坎,位的仅仅是三个字“活下去,这即是生命最完美的诠释.人生如戏,曲终人敬,生命转瞬即逝,究竟是尘土的攫盖还是汗青的记载都只是一念之间,我尊敬生命,用心记录若点点滴滴,在坎坷中成长,成就灿烂的人生,这即是我所求我相信,因为生命明天的瑶光将更库眼!生命的作文篇2冬天来了,雪飘然落下,剌骨的寒风在银装素寰的世界肆意呼味,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡若,沉睡若,只待那春天的呼唤,也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要是这样想,那你就错了.角落里,袅袅搏妙兀自站立在风雪中的梅,被君的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然,可不是“塔角数枝梅,I

5、碰独自开”吗?肃杀的冬,濠冽的风,纷飞的香,映衬若梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就余一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸妓,不施咽脂,绯红含笑;她的音梁,曲折却不失刚毅,可不是女儿中的男儿.风猛烈地刮着,石慢慢的飘洒.梅似乎有些动砒了?似乎经受不住风雪的折腔了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡若风W的来袭.风在吼,雪在飘.梅坚持瑞,没有言语的倾诉,它知道只有凭着自己的力信,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无t缈红色,可它红得雅洁,红得奔放.梅里不及昙花的清香、牡丹的富史,水仙珑,但铁骨铮净

6、,活力十足,是我心中的凌波昕.我出生于冬天,与冬的每T事翎以乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近.冬是充满考脸的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后麦舒的生命是微乎其微,也许这也正是我喜欢梅的缘故吧!澧步风雪中,我思索若:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自己的理想不更前进路上的忠归,拼搏进取,永不言弃,陋横流方显英雉本色.角落,梅如火燃烧着自己的生命,只为活出自己生命的风采,让冬天因自己而美丽.梅,悟出了生命的精彩!S,晶莹的六整型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着悔,雪中傲然独丽!老师点评:这篇“状梅”的文章运用“肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的石,衬托梅不畏严寒的坚贞;用县花的清香、牡丹的富贵

7、,水(岫玲珑“反衬梅的铁骨铮铮,刻画细致,感情真空寓情于景,情景交融,抒发了对梅的喜爱和赞美之情.生命的作文篇3在暑假里,我买了一本书昆虫记,我便津津有味地读起来.昆虫记这本书,我被它深深地被它吸引住了,这本书仿律把我带进了那个神秘的昆虫世界,而我就是昆虫的一员昆虫是渺小的,也是伟大的.在读这本书之前,我是讨厌昆虫的,甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫,可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫:小甲虫为后代们无私奉献,为儿女们操碎了心,泥水匠援造地屋子和坚持不慌的精神,妈蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情.一个个妙趣横生的故事,使我仿裤W身其中,一次次把我带进了昆虫世界,而且通过读这本书我

8、增长了很多见识,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以靖蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等.昆虫的一切给了我们人类很多启示,因此,我们要保护昆虫,它也是地球上不可或映的一员。读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细.从她的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的他1口是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对篇.在法布尔的书中昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着嫌缕共通之处,让你不得不为之惊奇、三t今天,我是在通过法布尔的眼55,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出T的艰苦劳动,我却亳无体会.我们只有用心去品味这本书中黜5华,才能对他所

9、研究的昆虫存更深一层的认识,我们要像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物.植娜昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然.同样我IiJ要保护他们,不光为了保护自然界的生态平衡,更田要的是它们身上有很多佰得我们学习的东西,有待于我们人类去发现去学习.现在,我已经深深地喜欢上了昆虫,也开始认真地观察它们的样子、生活了.昆虫也有生命,让我们珍惜这些宝贵的生命吧.生命的作文篇4流萤,为生命发出了光亮,它并不渺小;鲜花,为生命溢出了芬芳,它并不平凡;彩虹,为生命展露笑颜;它并不普通,它们都活出了生命的色彩,把自然之图点缀得五彩缤纷.记得上次,我在奶奶家玩水枪,无意间发现了一只扫蚊,我觉有趣,便在它身上和身旁

10、射了几怆.对于玛蚊来说,那点水相当于一片“大海”!它用力挣扎着,几只脚那碰,这爬腾,这应该就是热锅上的.妈蚁急的团团转吧!我本以为蚂蚁会放弃,没想到它居然吃力得爬了出来!我不甘心,又多射了几怆,它这下可急坏了,一会儿走走,一会J1.左顾右盼,不知怎么回事,又来了两只扫蚊,它尸块把扫蚊救了出来,但它们走到了刚才我射的那个水坑,它们抱成团,像一家人一样紧挨着,谁也不愿意分开,不到一会儿,它们就成功脱险了.生命是宝贵的,生命是金钱买不来的,它只有一次,所以我们要热爱生命,感受生命,不能败给一只阴蚊.生命的作文篇5世界上有许许多多的颜色:红色白色、紫色、蓝色、绿色等,每一个人都有自己喜欢的颜色,花心有

11、了它的酸色才显得光彩耀人,草J1.W了自己的颜色才有了自己的生机勃勃,大树有了自己的题色才有了挺拔的精神.他们都是有生命的,生命的族色到底是什么呢?袁隆平认为生命是绿色的,他精心培养来杂交水稻,永远在绿的世界里;哥伦布认为生命是蓝色的,她一生都在海上遨游,永远沉浸在魅的世界中,列宁认为生命是红色的,他一生为革命事业而奋斗,永远在红的世界里奋斗。我认为生命有五彩缤纷的颜色,每个生物都有了自己的颜色才活在这个世界上一小草有了自己的.绿色才显出生机勃勃,草坪的绿,人们的开心,让这个世界显得格外美好.花儿有了自己各种颜色才显得更加美丽.花的鲜艳,人。翔)开心,让这个世界显得格外美丽.树木因为有了它们的

12、嵌色,才有了蓬勃的精神,的木的深绿,人们的开心,让这个世界显得更动人,大海有了自己的蓝色,才有了广两浩瀚的天地,人们在海上航行,这个世界显得格外有趣,它。海是有生命的,正是因为有他们各自的生命,才让世界显得五彩缤纷.生命的颜色并不都是人们所厌恶的,人们厌恶黑暗,但是黑暗也是生命的颜色,海伦凯勒在盥色的世界里度过了一生.他在那里奋斗,在那里不屈,在那里拼搏.生命的联色大多是人们所克爱的,正是由于自己a泄爱,生命才会更充沛,生命的颜色才会更多,我喜爱紫色,我并不认为紫色是生命最里要的酸色,它们在生命的颜色中都是平等的.生命的题色是五彩缤纷的,生命的颜色是多种多样的.因为有了生命的颜色,世界才会更动人.因为有了生命的酸色,人间才会更美好.因为有了生命的颜色,地球才会更和谐.本文来源:网络收集与整理,如有侵权,诂联系作者卅除,谢谢!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!