0823S10022-古典舞基训4-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、中国古典舞基训4课程教学大纲（实践课程）一、课程基本信息课程号0823S10022开课单位艺术学院课程名称（中文）中国古典舞基训4（英文）Chinesec1.assica1.dancepractice!必修考核类型考试课程学分1课程学时34课程类别专业发展课程（专业核心课）适用专业（类）舞蹈学二、课程描述及目标（一）课程简介中国古典舞基训1课程是本专业（类）的一门专业核心课程，以古典舞基本形态、气质要求，树立中国古典舞的表演意识，培养中华民族传统的文化心态.以中国古典舞的训练程序，提高学生身体的基本素质。为未来完成特殊技术和技巧，加强体能训练（耐力、爆发力）。（二）教学目标课堂的文化气氛鲜明，

2、讲究民族气韵、民族精神内练一口气.外练筋闿皮.严格教材的规范性，不断注意继承与创新相结合。课程目标1：做到音乐节奏的把握在动作中的协调运用课程目标2：做到身体躯干部位力量的舒展与肌肉线条训练。课程目标3：做到课堂训练中的技术技巧的规格要求以及腿部和脚部力量控制的把握课程目标4：做到在跳跃中脚掌与地面的力量控制与把握以及粽合性训练技术的运用。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-3：具有相关学科的一般知识和理论.通过学科间的海透获褥广泛的文化、艺术索养：课程目标12-1：具有较扎实的舞蹈史语法础理论知识、现代舞蹈身体语言和运用能力：课程目标2、33-3：具有自主学习利终身学习

3、的意识，有不断学习和适应发展的能力.Jf-具-定的国际视界，能终在的文化背景下进行沟通交流的能力；课程目标4四、教学方式与方法示范、讲解、练习相结合的教学方法，进行集体授课、个别辅导的方式。中国古典舞基训课，在训练腿部与芭循训练是一直的，也强调腿部的“开、绷、直”,上身除直立外，还有拧、倾、斜等舞姿造型。在训练时采用由浅入深、由易到难、由简到繁的训练方案，以局部单一训练为主，从地面到把杆，再到中间.软开度可借助地面辅助练习，循序渐进，使学生准幽规范的完成动作，引导学生.把握训练的科学性和艺术性，为下阶段的强化训练打下坚实的基础。同时，学生在掌握基本功的基础上，从实践中解其内涵和学习方法。五、实

4、践内容、基本要求与学时分配序号实脍内容基本要求学时方式对应课程目标1笫1张基本崇旗训练训练学生对中国古典舞基训的规范性和对中国古典舞特有的身法运用的意识，注意域训的动作要领，多做练习,提高舞蹈训练的粽合能力.4演示性课程目标12第2章把杆部分训练把上动作的现能性，古典舞身法货穿动作中,熟练掌握诲个如合动作，提而身体各部分肌肉的能力和关W的灵活性,以及韧带的柔韧性.10演示性课程目标23第3*中间部分训练中间组合动作，要求做到身体韵律、手脚协调鼠合；稳定性和控制力强。财练掌握国个组合动作.提高身体各部分肌肉的能力和关节的巩活性，10演示性课程目标2序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标以及韧带

5、的柔韧性.1第4章跳跃部分训练掌握跳球的要领，跳既空中时腿直，脚绷。训瀛部的灵活性和弹跳力，以及爆发力.10演示性课程FI标3合34六、实践成果呈现要求实践成果呈现方式，包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：J口考试口考查（二）号核方式：实践报告实践作品口项目汇报J其它：学生衣滋进行考核，所有专业课教师卷与打分,（三）成绩评定：器建议分值（百分比）考犊/评饼细则对应课程目标平时考核出勤10根据学生上课在考勤表签名情况进行评定。作业10%根据动作的正确性与熟练程度课程目标2衰现10%答问应积极,并能积极参加实践演ti1.活动课程目标4期末考核70现场考试并录像，根据动作的熟练程度、规格要求以及学生的去演状态进行综合考评。课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方.式如下，达成值越裔，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成僮=2课程目标达成度课程目标在毕业要求指标点的权重执箔人李志波审核人张冬梅教学院长李文用院长刘宗超发布日期2023年5月20日