0823D1225-建筑速写-2023人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、附件5-1建筑速写课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息It程号0RSDC120I9开瓷单位艺术学1课程名称（中文）建筑速写（英文）Architectura1.Sketch选修方楼类S1.考杳,学分2WeM2周IU次M专业发取课程（专业拓收课）先修H程i殳计点描、平面构成it用专业依）环境设计二、课程描述及目标（一）课程简介建筑速写是环境设计专业的专业拓展课程，是用单一的设条或明暗来表现建筑的透视、体积、三维空间的一门学料.建筑速写的任务是解决学生的造型能力、对空间的理解能力以及通过速写来理解建筑的含义，是造型艺术的暴础，是环境设计进行基础训练的虫要教学手段。同时建筑速写又是一门独

2、立的艺术表现形式，它可以通过自身固有的生命力表现出完整的内容,具有独立的美学价值,是学生进行创作.之术构思的一种主要手段.建筑速写也是圾炼手力、眼力的一种jR要手段，让学生以发现的眼光观察客观“物，探求其本质特征和价值，通过观察、体5金、发现和衣现培养其名术创造力.本课程主要涉及手绘效果图技法.设计素描3等等课程理论.（二）教学目标建筑速写是环境设计专业的必修课程，是本专业学生必须掌握的技能，通过本课程，使学生掌握一定的建筑知识，通过写生练习，培养和训练以建筑物及其环境场景为遨材的迅速概括及表现能力，从而掌楹基本建筑速,弓知识和环境设计知识，了解并把握建筑速写的语言，掌握对讨面效果的控制能力,

3、准确生动的衣现建筑上跑及建筑环境的能力.课程目标CGI：理解建筑速写的作用含义，了斛隹筑知识，本树建筑速写的应用范国和表现方法.课程目标C（；2：培养学生观察客观事物，概括衣现客观事物的艺术创造力.课程目标CG3：培养学生由记录写生到设计表现的表达能力。课程目标CG4：培养学生提升自身的审美能力和艺术修养，同时培养学生的创新能力.三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业央求指标点课程目标t1-1：掌握环境设计学科的丛木理论和屉本知识，课程H标】0.22-3：学握环境设计学科的亨亚如双和设计方法.爆程目标20.331.具物设计创狭能力以及自主学习与终身学习的素战.9R程目标30.33-4.掌IS环境

4、设计学科的综合役计制作技术课程H标40.2四教学方式与方法教学方法采用理论与实践相结合的课堂讲授，和户外写生实践的教学方法，具体表现在以多媒体和视侦教学为主.辅以教师示蒐和参考资料学习,逐渐由理论学习到临察到户外写生到写生创作的过程.理论知识：以教师课堂讲授、范画示范为主,阅读参考文献、匕储为辅，课堂讨论：课前由教师布置内容、提供参考文址,学生自己准备,课堂上提出的问题进行讨论。临春：针对建筑结构、城体姐合临舔提高学生收集、合分析及认识建筑各部分的能力.写生：由教师布置写生内容.提出型点，指导学生独立完成写生任务.五、教学重点与难点（一）Hi点：了解建筑速写的步骤与去现方法，熟练运用线条或明暗

5、来表现建筑的透现、体积、泳空间，画面中透视准确，线条忧关,根据不同类型的建筑发达出不同的意境（二）难点：准确地用单一的线条或明暗来表现他筑的透视、（ft!,三维空间，画面中的主体建筑和配景完整.画面整体具有艺术性建筑速写的任务是解决学生的造型能力、对空间的理解能力以及通过速用来理解建筑的含义。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容茶本要求学时教学方式对应课程目标1建筑速写的概念与分类1、熟练掌握建筑速写的加本概念康理2、堂握建筑迷写的作用与用途2讲授课程目标CGI2建筑速写基础知识1、了解建筑速写的工具材料2、了解建筑速写的画面营造3、掌握建筑速写的场景透视.2讲授课程目标CG23建筑速

6、写表现技法1、掌握意向草图表现2、掌握线描与线面结合表现3、了解明喑马光影表现1、掌握主体与配累的表现技巧4讲授、演示课程目标CG24建筑速写画面布局知识熟练掌握建筑逑写选景、构图、画面处理技巧2讲授、演示课程目标CG35建筑速写常见物体亘法熟练掌握建筑速写中的人物、植物、水、石头、建筑等内容的表现技巧.4讲授、演示课程目标CG36除合案例分析学押建筑知识以及建筑写生的绘血技巧与规律.3讲授课程目标CG3合计17七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1建筑速有线条基础训练与钢电技法表现1.建筑速写基础线条的运用2、同意形体不同角度词练3.手绘草图徒手

7、训练4验证性课程目标12建筑速写透视训练1、掌握建筑速写一点透视、点科透视和两点透没原理并能熟练运用.4脸证件课程目标2序号实题项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标2、掌握透视与构图基本规律和构图技巧。3建筑速写常见物体画法1、建筑速写抗物技法训练2、建筑速与水技法训练3、建筑速写石头技法训练1,建筑速写屋顶与瓦技法训练5、建筑速写道路与地面技法训练6、建筑速写人物技法训练6胎证性课程F1.标34建筑速写画面布局技法她练掌握建筑速写选景、构图、画面处理技法4胎证性课程F1.标35建筑速写综合写生1熟练运用建筑速写知识、表现技法完成写生内容8设计性课程FI标16建筑速写琮合写生2热练运用建

8、筑速写知识、表现技法完成写生内容8设计性课程目标1合计34八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：口开卷考试口闭卷考试课程论文课程报告EJ其它：命程作业（三）成绩评定:考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30出勤10%迟到、早退每次扣除2分，旷课饵次扣除5分。考勤总分为10分,如个别同学扣除分数较多,则从平时成绩和期末成绩分数中扣除课程目标CG1.作业10%每节课后的课堂作业评分课程目标CG2表现1O课堂表现及课党笔记课程目标CG3期末70%期末考核以建筑写生为考核内容，根抠课程目标CG1.建议分值（百分比）考核/时细用对应课程目检考核考核要求制定

9、评分标准.1 .建筑结构关系准确,透视关系正确.画面整洁.cm2 .建筑速写技法熟练、画面生动、精彩。（40%）3建筑速写作品有艺术搏染力，创新意识以及设计表达能力。30）课程目标CG2课程目标CG3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成假越高,教学效果越好.课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的涵分毕业要求指标点达成度=2邯程目标达成侬课程目标在毕业要求指标点的权重.十、教材与教学叁考书（一）教材建筑连写,杜炳等著，清华大学出版社，2023年12月，第一版：（一）教学参考书4建筑速写刁晓峰著,机械工业出版社，2023年05月,第一版工建筑钢宅画技法,孙彤宇著，上海人民美术出版社，2016年，第一版执人*收入除BI教学院长李文冏R长刘东也发布日期2023郎8月I日