五年级课外阅读练习题[1].docx

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1、五年级阅读练习题阅读说明文、回答问题。（一）食物从哪里来？一切生物都离不开食物。如何获得食物？这有两种不同的途径和方法。一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物，满足生长的须要。绿色开花的植物有浩大得惊人的根系，每条根的尖端都有很多根毛。每一个根毛就是个最基层的原料采集站，大量汲取土壤中的水分和无机盐等原料，经过运输干线茎,源源送入叶子里。叶子就是一个食品工厂。叶子上面有着很多气孔。在阳光下，这些气孔面排出氧气和蒸腌水分，面还吸入大量的二氧化碳。有时，个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二毓化碳分子。二氧化碳和水在合成车间一一叶绿体里，发生奇异的改变。叶绿体是叶绿素和

2、蛋白质等组成的小颗粒，一个叶肉细胞里，一般含20至100个。叶子的绿色就是它们的颜色。叶绿体汲取了太阳的光能，就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质，同时放出废气一一氧，由气孔排出。这就是赫赫出名的光合作用。另种叫异养。全部的动物和大部分微生物都是这类。它们自己不能制造食物，靠植物来生活。例如，野兔匏吃野草来生活。狼以野兔为食物。狼旦遇到了老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成细菌的乐园：不用多久，尸体就分解得精光，变成二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活。1 .用一句话概括这部分文字说明的中心是2 .下面是植物“自养”的

3、过程，请依据选文的说明，将这一过程补充完整。根系一采集原料（水和无机盐）（）一吸入二氧化碳（）f汲取太阳光能，合成有机物3 .下面句子中“一一”号的作用是什么？理解正确的一项是（）二氧化碳和水在合成车间一叶绿体里，发生奇异的改变。A.表示说明、说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音的延长4 .“叶子就是一个食品工厂。”这句话在语言表达上有什么特点？请用一个词语概括出现。5 .请将下面的句子按正确的依次排列出来。答题处只填句子序号。我们皮肤上不会长出叶绿素，当然是属于异养型。不过人是拳劳动获得食物的，能够用各种方式改造植物，使它更好地为人服务。人，每天除了要吃进确定量的水和盐以外，

4、还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。吃荤也好，吃素也好，反正都是靠植物而牛.活。答：-_*1（二）海啸海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不与时舞避，人们很难在它的魔爪下逃命。海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象改变引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来白海底地震，有破坏性的地震海啸，其庵源深度在20公里以上，里氏鹿级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛起先长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之

5、后15米高的大浪横扫海面，不少正在旁边航行的舰船被巨浪掀翻；将啸浪传到几百公里以外,浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆.海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几仃公里，周期范围比较大，为2200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，其次个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初上升幅度为12米.因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长

6、，往往时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有阅历的船长在遇到海啸时，都会把船快速驶离海岸，离岸越远越好。太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80M西北太平洋海疆，更是地震海啸的集中发生区域,就全球而言，海啸主要出现在口本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，熨威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有准确记录的地震海啸为数很少。回答问Ah1、从第段分析，海啸具有哪些特征？答：2、第段画线句子运用了哪两种说明方法？作用是什么？答：3、第段加线的词“大多”能不能去掉？为什么？答：4、从内容看，本文第段介绍海啸的，第段介绍海

7、州的特征，第段介绍海州的。5、全文的说明依次是依次。（三）吐鲁番盆地我国的旅游胜地一一新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的凹地，也是世界其次低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。西游记中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈剧烈）的阳光（照射照射）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至天要洗好多次。传闻有位县长正赶上大热天，公务繁忙

8、，热汗擦了乂流，洗了乂淌。为了节约时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不若。（）带些鸡蛋，不用找锅，不需生火,饮料，就是一顿非常（精致新颖）的野餐。把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，行钻天门杨，行桃树，行梨树。据说这是一位五十年头的县委书记领人栽的。他想让后人（）有遮阳蔽H之处，（）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少

9、走得又热又渴的行人，（惊异惊喜）地扑到这凉爽的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感谢这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人也熬炼了人，使人们的才智和创建力像金子一样剌眼、闪光。回答问Ah1、“漫”在字典里的说明：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4不受约束，随意（5）广袤，长。“漫天风沙”的“漫”应选第（）条说明。“长夜漫漫”的“漫”应选第（）条说明。“漫无目的”的“漫”应选第（）条说明.2、用“/”划出文中括号里合适的词。3、在文中的括号内填入合适的关联词。4、人们把吐鲁番称作、o5、人们把横贯整个盆地的一座山称为.理由有两点：（1）：（2）-6、文中用两个事例来说明

10、吐白番的特点。这两个事例是：（1）（2）7、吐鲁番人用的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨,可以.栽种桃树、梨树，可以从中可以看出吐鲁番人的o（四）春风北京人说：“春颈项短南方来的人觉得这个“颈项”出名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的看法是：“哪里会有什么春天，只见起风，成天刮十.，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍”其实，看法里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原来是看不见

11、的，又无所不在的。江南的春风摩拿大地，像柳丝的飘忽：爱护万物，像细雨的滋润。这才草长，花开,莺飞北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春颈项背阴的岸下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。不论是漂，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、洋渣-夜之间，春风来了。突然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄咆哮，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉：扑在人脸上，如多数针扎。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一-声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，

12、我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳腑腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰渣的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。北国的山民，喜爱力大无穷的英雄，到喜爱得不行时，连捎带来的粗暴也觉得解气。要不，请想想，柳丝飘忽般的摩掌，细雨滋润般的爱护，又怎么过草原，走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？能不怀念北国的春风！回答问题：1 .概括出北京春天的两大特点：；2 .南方来的人为什么觉得“颈项”

13、出名无实？（用原文回答）3、用“”画出文中的2个比方句。4 .作者说，北京的春风不仅仅是刮土，而且有“别样的体会”。这“别样的体会”在七八两段中分别表现为：5 .江南的春风和北京的春风各自的特点，请分别用一个词予以精确概括。江南春风的特点是：北京春风的特点是：（五）细菌和病毒细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区分很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存养分物质的“仓库”，以与进行新陈代谢的“化工乍间”。依宛这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成须要的能量。而病毒就更小了，也可怜得多

14、，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为爱护外壳的“茅草房”也没有。事实上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家产也只是一条表示生命的核酸而已。假如拿人来做比方，细菌最至少也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细茵虽然必需在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的段时间。而病毒则像个刚诞生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便,无全部，疮无独立生存的实力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，鸵“窃取”细胞里的现成养分才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几小时。大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生索可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为

15、病得只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应,所以抗生素时病毒全无作用。病毒的生存实力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%。事实上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒原来致病的实力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担忧它会因反熨变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。假如有过，可能现在就没有我们的存在了。必需指出的是杀伤力的大小不仅取决病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。W1.人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威逼也就小得多了。回答问题：1、文章多处运用比方说明的方法。用“”画出比方句。2、文章从哪几方面把病毒和细菌作比较?请分点概括回答。答：3、依据病毒的特征，给病毒下一个定义。（不超过35个字）答：4、本文说明的中心是什么?请简要回答。答：（六）石槽.郭沫若五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍