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1、活动目标:1、尝试与不同的朋友相处,体验关爱朋友的愉悦之情。2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。活动准备:小白鼠和大象的图片,故事课件,背景音乐最好的朋友,各色颜料,水杯,毛笔活动流程:学会观察朋友的特征-情感激发-自由辩论哪种颜色好-变色游戏活动过程:一、认识故事人物1、(出示老鼠、大象图片)小朋友们他们是谁呢?2、他们的名字叫娜娜和末末,你看看它们有些什么特别之处?(引导幼儿自己观察它们的特征)3、请你猜一猜他们是什么关系呢?二、看课件,听故事1、到底它们是什么关系呢,我们来听听它们是怎么说的?2、(故事听到“我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠)1)小白鼠想和谁做好朋友?为什么呢?
2、2)大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢?3)为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢?3、(听故事最后半段)1)红色象征了什么?2)末末为什么喜欢黄色?3)蓝色给人什么样的感觉?4)什么颜色可以变成绿色?5)白色像什么呢?6)让我们闭上眼睛感受一下黑色,如果你什么都看不见,你会有什么感觉?7)末末最喜欢什么颜色,为什么?8)你喜欢娜娜还是末末?师小结:两个好朋友都喜欢,好朋友之间能互相关心帮助,同样也能让自己变的快乐幸福。三、幼儿开展自由辩论大赛你最喜欢什么颜色,为什么?(用自己的语言表达对颜色的感受和想象)四、变色游戏小朋友喜欢那么多不同的颜色,那我们一起试试看用我们的本领来变出不同的颜色,看看谁变得
3、颜色最多,最好看。附故事:你是我的好朋友娜娜是一只非常特别的小白鼠,因为她不愿意和老鼠做朋友,一心想找一只大象做朋友。妈妈觉得娜娜太任性了,“你怎么和大家不一样?为什么想和大象做朋友呢?”娜娜告诉妈妈:“大象很美丽,很可爱呀,而且他们很善良,不像阿宝一伙儿那样凶巴巴的。”阿宝是一群小白鼠的头儿,他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象,有这样的同类,娜娜感到很羞愧,她下定决心要找到一只大象做朋友。妈妈对娜娜说:“你想找大象做朋友当然是好事,不过,你也看见了-大象怕老鼠。”娜娜心里嘀咕:“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事,大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。”娜娜试着去接近大象,和他们交朋友,可是,每当她一靠近,大象们就吓得往后躲。这天,娜娜又遇到了一只大象,她盯着这只大象看了好半天,可大象站在那里一动不动,好像一点儿都不害怕她。“太好了!”娜娜高兴极了,“终于找到不怕我的大象了!”“我为什么要怕你呢?”大象问。“因为别的大象都怕老鼠呀。”“哦,你是老鼠吗?”“对,我是一只小老鼠。你没看出来吗?”娜娜觉得很奇怪。大象扶了扶墨镜,说:“哦,不是没看出来,而是我看不见。”“是因为我太小了吗?”娜娜问。