大班美工《可爱的燕子》PPT课件教案大班美工《可爱的燕子》微教案.docx

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教学设计大班美工活动：可爱的燕子活动设计折纸能锻炼幼儿的动手能力，同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式。幼儿教育指导纲要中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。”“不要把艺术教育变成机械的技能训练。”本活动通过幼儿自由探索的过程，既进行了必要的技能培养，又通过引导幼儿自主探究学习获取了良好情感体验。活动目标1.学习对角折，向外反折的方法。2.通过折、剪、贴等技能锻炼幼儿手部肌肉的协调性和灵敏性。3.培养幼儿耐心、专心、细心的良好品质。活动准备PPT、彩纸、胶水、剪刀活动过程一、导入，创设情境1.小朋友，春天到了，今天老师请来了一位客人，你们知道它是谁吗？它的尾巴长得像剪刀。2.你们看它是谁“对了，是燕子”它到了春天就会飞回来我们南方这边。二、出示步骤图，引导幼儿探索折纸的方法1.教师出示图解2.谁来告诉老师燕子用的是什么形状的纸？第一步应该怎样折？（幼儿依次探索尝试其余步骤的折法）3.燕子折好后还需要做什么？三、幼儿折纸，教师巡视指导。四、活动结束1.请幼儿欣赏自己及同伴做好的小燕子，体验成功的快乐。（引导幼儿说说燕子的生活习性，喜欢生活在什么地方）2.教师：你觉得自己小燕子折得怎么样？你的燕子飞往哪里呢？