大班科学《指南针的奥秘》大班科学《指南针的奥秘》微教案.doc

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1、科学实验：指南针的奥秘活动目标：1、通过故事引导幼儿了解指南针的作用，并让幼儿在特殊情况下使用指南针。2、了解磁铁在现实生活中的运用，通过观察、实践操作做出简单的指南针。3、提高幼儿思考、动手与探索力，感受科学技术与社会生活密切相关。活动准备：缝衣针、磁铁、细线、剪刀、胶带、卡纸活动重难点：通过观察、实践操作做出简单的指南针。活动过程：一、故事导入故事导入小红帽找外婆，引出指南针。二、 叔叔的礼物师：小朋友，猜猜看，这位叔叔送了什么东西给小红帽呢？玩具熊？棒棒糖？指南针？答对了，是指南针！叔叔为什么要送指南针给小红帽呢？小朋友你们知道吗？叔叔说：“按照指南针的方向走就能找到外婆。”小红帽有了指

2、南针，再也不迷路了，在指南针指引下，小红帽很快的找到了外婆。三、 指南针为什么会指南？讲解：你们看，这是条形磁铁，异名磁铁就像很要好的朋友喜欢粘在一起。而同名磁极的关系很差都想离对方远一点。我们的地球就像一个巨大的磁体，也分成S极和N极，指南针上也有S极和N极，因为异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以指南针上的S极就会指着地磁的N极而指南针上N极总是指向地磁的S极。四、 指南针在日常生活的用途讲解：引导语：指南针是我国的四大发明之一，常用于导航、旅行、航海等方面(图片展示加以说明)接下来，我们来试着制作一个指南针吧。五、 趣味小实验：自制指南针实验小结：钢针摩擦磁铁暂时有了磁性，变成了小磁

3、针。地球本身就是一个巨大的磁体，因此地球上的小磁针静止时，总是一端指南一端指北。六、巧用自然：如何在没有指南针的情况下辨别方向衔接语：小朋友，要是在野外迷路了，不要慌，大自然是我们忠实的向导，我们可以根据大自然中的一些事物或现象来辨别方向。1、可以找到一棵树桩观察年轮，宽面是南方2、还是找一棵树，南侧的枝叶茂盛，而北侧则稀疏。3、岩石中多的地方也可以找一块醒目的岩石来观察，岩石上布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧。附故事：小红帽找外婆小红帽的外婆住在很远很远的南山。一天妈妈让小红帽带着礼物去看外婆。到外婆家要经过一片沙漠，小红帽走着走着就迷路了，认不清到外婆家的方向了。一只骆驼走过来说：“你面朝太阳升起的方向，左边是北方，右边是南方。”小红帽按照骆驼说的方法，顺利地走出了沙漠。小红帽走进树林，又认不清方向了。一只长颈鹿告诉她：“树桩上有一圈圈的年轮，宽的年轮朝向南方。”小红帽按照长颈鹿的方法，走出了树林。小红帽来到山脚下，她又迷路了，找不到去外婆家的方向了。这时，她碰到一位叔叔，叔叔送给小红帽一个指南针，并告诉她：“你按照指南针的方向走就能找到外婆。”小红帽有了指南针，再也不迷路了，在指南针指引下，小红帽很快的找到了外婆。