2024年小学优秀班主任发言稿(通用15篇).docx

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1、2024年小学优秀班主任发言稿（通用15篇）小学优秀班主任发吉稿1敬臣的各位领导、老师：大家下午好！今日能有机会在这里做阅历沟通，我感到特别荣幸,虽然我当老和强有许多年，可是当班主任还是第一次，还记得去年9月接到学校通知，让我任命一年2班的班主任时，我心中充溢了志忑和担心甚至是想惊，我镭做好吗？我真的可以胜任吗?但在忐忑担心的最深处,我却有感到一丝兴奋，因为我又起磁受了一场新的挑战，人生傕如没有多俄何其平淡？其实，WS座的各位阅历丰富的班主任相比，我实在谈不上什么阅历，今日我只是把自己工作的几点感悟，和大家沟通一下.我今日沟通的正旗是爱在微小中.Te坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力

2、，还是无法将它撬开.钥逃来了，他瘦小的身子钻进锁孔,只轻建一转,大锁就啪”地一声开了.铁棒惊奇地问：为什么我费了那么大力气也打不开呢？“钥匙说；”因为我了解它的心啊.”其实，每个学生的心，就象上了锁的门，再相的铁棒也圾不开.惟有关切，才能把自己变成一把细概的钥甩,进入学生的心中，了解学生.在我的班级有小女孩，名IIq赵宇凡，我第一次找她谈话，是因为全班只有蝴殳有写作业，批作业的时候我想：这是谁这么大胆家庭作业竟然T字都没写！我肯定要好好教训教训她!三J是当我把她叫到办公室，当她就站在我面前，我看看她那双满含愧疚和委屈,还带着一丝胆怯的眼睛，我竟然一句教训的话都说不出来了，自觉告知我，这是个有故

3、事的女孩,我轻声的问:昨天为什么没写作业呢？她里着我，细默了一会,摇张了张，一副欲说还休的样子，足终只是轻声的说：老师我下次肯定写作业。我没有过多的货怪她,只是告知她,回家肯定要仔细完成作业.后来，我从侧面了解到，这个叫赵宇凡的小女孩，在她很小的时候她的爸爸就出车祸去世了，屿妈也长年在外面打工,现在始终由大伯抚养,在家极为惮事,有时候懂事的都让人心疼，了解了这些状况，我最终知道,为什么这个女孩身上有着和同龄孩子不符的敷蹴成熟.从那以后，我有空就会找她谈谈心，问问她一段时间的学习状况，在课堂上，只要她举手我菰g问地，批改她的家庭作业的时候，我总不忘加上一句批语，存时是：你雌时完成作业，老师真为你

4、兴奋！有时是：加油，信任你肯定可以做的更好！让我兴奋的是，她不写作业的状况再也没有发生过,脸上也经常绽放出峋丽的笑容，有时在下课的时候像小鸟一择飞到我身边，送给我一个折纸或者她画的画.说亘的每次有学生用他们的方式来表达对我的宠爱之情的时候我的心总会变得像棉碗一样松软，假如学生对我的笑表示快乐，表示信任,那么我对学生的笑则是满意，是幸运一得到天使的武笑，是我的幸运.当然，一个合格的班主任，只有爱是不够的，所以我从细处着手，管理严格.在卫生方面，我对卫生的总要求是快、净、齐”.快”是指非常钟内必需完成，；净是干净的净；齐意思是整齐.为了让卫生达标，怎样才能保持班级地面干净和课京整齐呢？针对小学生这

5、个群体，我媳到了一个好方法：就是每节课下课以及放学时，由卫生委员提示,每位同学都检食自己四周是否有纸同，课案是否整齐；另勺两天支配专人检亘教室和卫生区的卫生状况.只要我上课都会检直室内卫生状况，假如有纸片我会自己扫起来或捡起来，时间久了也影响到了学生，他会主动去捡.班级的各个角落都有专人负责，各人完成自己的工作后必需主的找我去脸收，合格后才可以离开教室.我常常对学生说，每天都是大扫除,生i舌在一个干净整齐的教室里是件多么开心的事.这学期开学以来我们进的卫生状况始终很好.在纪律方面，我也有自己独到的心得.说到纪律，总是让人很头痛，小学生天性舌波好动，你一眼看不到，他就不知道在做些什么了.在我作为

6、班主任菅理的二年2班,在纪律方面了得到了许多老师的夸奖和货场.另陷纪律方面我是如何管理的呢？第一，上课前我让文艺委员组织班级同学哈歌，这样既可以避开学生在老师没来之前吵闹.又可以给即将上课给学生和老师胡的覆围.其次，在课堂纪律上，肯定要明确每T牛事应当怎么做,如书本怎么摆放?铅弟椽皮放在SB里?手应当怎么放？眼第要看哪里？课堂上要说话必鬻要先举手，经老师同意后才能说话.还有就是应用我编写的纪律口诀：一二三,坐端正；小眼睛，看老师；4品朵，细致听；小播巴，不说话等等.当发觉有的孩子没有遵守纪律，我从不急若去指责，而是说：看！我们班的辘间学坐的可JS端正呀发他的孩子听到了立刻也跟着里决正了这样的榜

7、样效果远比指需要好的多！第三,在课间的纪律管理上，我充分利用译言的艺术，发挥费美的作用，比如某些特别状况，在其他班级上课的时候，我们K小的孩子却在上下楼，我会跟孩子IiJ说：请你像小老品.一样除解峥的走，不要打搅到其硼级的同学.窃如是在站队的时候，我会跟孩子你兑：我们比一比，看谁站的像一棵捌?看我们班的某某同学，他站的像一松笔百的松恻！孩子终归是小孩子，T斤到要装成小老鼠、装成大树,一个个都爱好盎然,此时，守纪律对孩子来说再不说一件艰雉的事，而是一件特别好玩的事.一旦孩子1口的纪律习惯养成了力以无论是课堂纪律还是课间纪律也就根本不用怎么费心了，妃律好了,课堂效率也就提高了,班级孩子的成果也自然

8、会提高了.可是大多时候，一个班级纪律再好，也总会有那么几个摘蛋鬼，这些捣蛋鬼往往纪律较差，成果不那么优秀，副厢制为“后进生”.我1口经常把孩子比作初生的太阳，月眨后进生就是迟升的朝阳，作为班主任,我们有责任,有义务教化好这些后进生,使他口和其他孩子一样健原，欢乐的成长.蒯肖子轩同学常常迟到，上课讲话，严峻影响课堂桥序,每次我都对他进行一番鼓化，他都承认自己错了，可好景不长，没过多久，说话的老毛病又来了.问起缘由，他总有理由，指费教化后好两天，然后又反豆。月喊时间里我真的很头疼，对这种屡教不改的学生，我究竟该怎么办呢？于是习限时间，我常常上网学习，看了很多相关的文京和资料，我确定变更黄略.首先和

9、他亲近，常常拉拉家常，了解他的平常生活习惯，蜴予他更多的爱，引导他进步；其次，在平常班级;舌动，他喜爱的;舌动,忌让他优先参与，使他认识到了自身的价佰，树立他的自信念；只要看到他有点进步我就在班级进行表扬，让他体验胜利的欢乐慢慢地，我发觉他变了，不仅不迟到、上课不乱讲话，还会早早到教空器助别人打扫卫生，上课也总能看到他主动举手发言的身影.学生的成长，就象一次次充溢期盼的旅行，而班主任就像站在拐弯处的大恻，让孩子明确方向，耐性等待,班主任要学会宽容每一个孩子，不论陶口身上有多大的缺点，也不论他c:肥下了多大的错误.因为我坚信,那些迟开的花儿或许会更矫艳.有人i三主任是慈母,在孩子们须要关切爱惜时

10、，照列也们爱护和暖和，有人说班主任是严师.在孩不D犯错和迷茫的时候，赐予他IiJ救育和方向，可我觉得，班主任更像一位艺术家,他把班级建设成一个独具特H的百花园，能引领每个学生发觉属于他们自己的一新苍穹.让我们用一个确定的眼神代替冷,用一份谅解代替爱害,用一些关爱代替埋怨，用一丝幽默代替古板，用一次沟通代替惩罚，用一声喝采代替漠然，用一颗真诚的O代替麻木不仁，捧若一颗心，奉献出满腔的热忱,让学生感受微小中的爱，我fi湖会成为欢乐的班主任.XXX20x年XX月XX日小学优秀班主任发言稿2敬市的各位领导、各位老师们：大家午时好！说实在的，昨日当我接到领驰通知，让我代表全体优秀班主任讲话时，我感到非常

11、意外，又兴奋，又觉得惭愧.兴奋的是，我的工作得到了领导和同事们的认可.惭愧的是，我只是作为一名新进老师，所做的工作还远远不够，有许多方面还需加G虽提高，梆之优秀，实在受之有愧.因为我明白，在座的还有许多比我忧秀的老IJ巾和班主任.在里,也请允许我代表学校60多位新老师向学校领导的关切，以及为我们年轻老师供应了这样良好的平台表示感谢.下头，我就这一年来参与工作的心得作一个简洁的总结，就算是她引玉吧！自20xx年X月份，我和各位新老师一同来到了我们期盼已久的，XX市中等职业学校.回酗一年多的工作，我IiJ从刚起先的不适应，到此刻能很好地胜任教学和相关工作，这都离不开学校领导的悉心指导和常忙.刚来之

12、初，学校为了让我们尽快地适应和融入岗位工作和生活，对我们新老师进行了尚前培训，并对我们的生活也照看至啦，使我们大家感受到了职校大家庭的谖和.在此，再次对学校领导的关切和帮忙表示感谢.劳碌的工作，应当是从我担当班主任工作起先，信任大家都深有感受.20xx年春季开学之初，我主动递交了班主任申请书，并得到了学校的信任，担当了15春学前教化(3)班的班主任工作.当时心中就有一个目标，打造一个优秀的班团体.就在我满腔热血，自认为已经做好充分打算迎接痂级的时候，各种繁琐的事情，随之而来.如：军训期间反复不断的统计和核对学生信息.学生生痛受伤送医院、学生之间的各种冲突纠纷的处理等等，各类琐事让我忙得不知所措

13、.每一天工作群里，闪理地多的就是令人惧怕的三个字一三主任，当班主任亘的太忙了.说真的,每当自我为班主任工作的事情手忙脚乱的时候，心里面就多次有打退堂鼓的念头.但之后冷睁想想启我作为学校班主任队伍中一般的一员再看看只他班主任都在无怨无悔、静默地工作付出.就不断地反问自我：这是自我主动申请的班主任工作，遇到这么点困难就起先退缩了吗？就连这点担当都没有吗？.每每看到周边依旧努力工作的领导和同事们的身影忽然为自我有这样的想法感到惭恨经过不断地冷静和调整心态，又接若投入到工作当中.最终，我就担当班主任工作以来的体会总结如下：要当好班主任就要做到以下四心一职责心.耐性、细心和爱心！首先是职责心.我认为，是

14、否有职费心是衡量一位班主任是否合格的第一标准.作为一个班主任，假如没有职责心，哪怕再有本领、再有想法都是空谈.带出来的班级必定是松散的.电子班风学风的建设，班团体的凝合力翻页要有职责心的班主任来带领.其次是耐性.不管是对待工作，还是对待学生,都要有耐性.班主任工作中会有反应的学生信息统计工作，虽然繁琐，但行的统计是关系到学生的切身利益，如资助金的发放等.一旦工作中推出去耐性，就简单出现失误,造成学生利益的损失.同时，对待学生也要有耐性,学生有时候会犯一些“懦误,如科任老师会向你反映你们班XX,上课不仔细，与老IJ币起冲突；保卫科救官打电话，说你们班XX又违反学校纪律，让你去教化训导，等等,对待

15、他们，也要有耐性进行浏阳导.最终是细心和爱心,班主任工作是非常琐碎的工作，除了有职责心夕卜,还须要细心,要擅长视察的言行和思想动向，异样是对贫困学生和性格内向学生思想情爱，班主任要了然于心且在行动上倍加关切，语言上更加细心.在我画上，就有这样一个规定，就是每周五放学回家后，要求每个学生平安到家后发一旦息给我,告知你是否已平安到家.同学们也能彳艮地发坚持，每周五放学到家，都会发信息我.这些看似平常之事，也体现出老师与学生之间的信任，这都是须要班主任的专心.以上是从我参与工作一年来的粗浅感受，如有不当之处，望位各位领导和老师指责指正，多提珍贵的看法和提议.我的发言完毕.多谢大家!/J学优秀班主任发

16、言稿3各位领导、各位老师：大家好!今日能坐在这里和大家沟通班主任工作，我深感荣幸,内心也非常忐忑，因为在座的有工作阅历丰富的老老师、老进主任，有驾驭若现代教化教学新理念的优秀老师，我的发言谈不上什么阅历介绍，只是相浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滂体会，不当之处还清大家指责指正.这学期我接手的是一(3)班，由于班里的孩子年龄小，各方面如同一盘散沙，简百无从抓起.经过这两个多月的严格管理不伽心的照看，各个方面有明显的好转，现在我就这两个多月的理主任管理方面的做法与大家共享一下.这段时间我主要做了以下几方面的工作：一、S“爱自己的孩子是人，这是人的天性，而爱别人的孩子你就是神.，”谁爱孩子，孩子就会留也，只有用JS才旎教化孩子.”“没有爱就没有教化”.老师要燎慈母一样关爱每一位学生，无论是得才兼智的好学生或是令人头理