爱护图书儿童倡议书.docx

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1、爱护图书儿童倡议书倡议书是党政机关、社会团体、企事业单位和个人在日常工作、生产和生活中常用的一种应用文体。卜面范文国小编为大家整理了爱护图书儿童倡议书，仅供参考.爱护图书儿童倡议书一读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，走近图书，就如同走进人牛的旅程、是空的隧道，走进另一个世界。但是，亲爱的同学们，当你徜徉于书架间取出一本书，却发现原本崭新、整齐的图书，现已东倒西歪、乱七八精，不知你此时会不会感到心痛呢？当你满怀欣喜地食到了自己盼里已久的图书却发现里面圈圈点点，书角几乎被折破，你又会有怎样的感受呢同学们：书籍是人类的良师益友，书籍是人类进步的阶梯。摧残书的生命，就是摧残人类的文化，摧残人类

2、的文明,为了让我们的开放式图书管能最大程度地为广大师生服务,让我们的图日能更好地潦通和被利用，图抄馆现向同学们提出“爱护图书从我做起倡议一、图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。二、阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅.三、不在行上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页四、养成使用书签的习惯，不折书、折页。五、爱护图书，琢重知识；保护图书，崇尚文明。六除了知识，什么也别带走；除了指触，什么也别留葭同学们，你喜欢书吗?那就请善待它吧，别让它受到伤杏。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。倡议人：XXXXXXX年XX月XX日爱护图H儿童倡议书二捧一

3、本好竹，寻一席之地,睁一颗尘心.无论是阳春三月花开,还是寒冬十月雪来,这样的读书享受总让人觉得温暖。古人云：静对好书成乐趣，闲看云物会天机。我们需以书为伴。在人牛.路途上，书是安慰我们心灵的良药,也是传承文化的再要战体.通过读的,我们获得的不仅仅是知识，还有智:S.一个真正懂得读书的人，也是一个会文明阅读的人。赦有万卷书的图书馆是我们学习的“第二课堂”，是我们的精神家园。我校图书饱老师用热情的服务、严格的管理为我们创造了良好的读书环境。但往往部分同学在图书上乱涂乱画M为了让图书馆最大程度地为广大读者服务,让图书资源得到更好的利用,我们党课学习第四组成员在这里向全院发出文明使用图书馆的倡议：1、

4、同学之间互相尊重，彼此了解，相互监督，提升主人翁意识，从我做起，坚决杜绝不文明行为（12、不在图书馆内饮食,不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物.爱护图书带的公共设施。3、进入图书馆，请将手机调成振动或静音，不大声咱哗，走路时尽量轻声，为自己和他人营造安静的学习环境。4、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度，看完书后将书正确归位，并按图书馆相关规定借书还书，以方便其他同学借阅。5、爱护书籍，做到阅读时轻拿轻放，不折页脚，不损坏书刊，不乱涂乱画。6、文明就坐，文明自习，做到与其他同学之间不抢座、不占座、中途离开时自觉摆放“温馨提示”,向其他同学说明此座位在何时间段无人使用.提高利用率,礼貌交流。同学们

5、,让我们行动起来吧!为了我们共同的精神家园，请珍惜图书馆的资源,共建图B馆的良好巨人环境.倡议人：XXXXXXX年XX月XX日爱护图书儿童倡议书三亲爱的同学们：大家都知道图廿是我们最亲密的朋友，是我们打开心灵的钥匙.与书为友，与书为伴.好书能成为我们的良加益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动.让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格，寻找属于自己的枫叶,闪烁别样的美丽；寻找属于自己的天空.描绘别样的精彩；寻找属于自己的舞台，展示自己的风采；寻找属于我们的书海，让我们一起遨游！同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读竹还能提高我们的阅读能力,养成R好的读书习惯

6、。一个人不读书，她会变得无知:一个民族不读书,她会变得落后。从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；学会“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志.”我们感悟“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。为此，经班主任及班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书用”，全面启动“好书接力”读书漂潦活动。希望通过读书活动，我们班级能形成浓厚的读书氛圉，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：1、开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班级,哲为班级保管并登记。在保管期内，班

7、级的同学可随意借阅（注意不要损坏或弄丢图15,否则全额赔偿），由学生管理员负贡登记借出及归还记录.在这个学期期末之前,将图书归还给每位同学。2、抽空学习。3,每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交刖友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍.拓宽自己的只是面，丰富自己的文化索养。4、班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱护每本书，严格遵守借书手续.为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图节，做出以下规定：管理员职贡：1、管理员对本班所有的图书进行登记，并保管好同学们的每一本书；2、严格登记借出的每本书,包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还口期；3、管理员要做好书刊的清点、清理工作；4、班级捐书时登记捐书目录,包括书名、出版社、价格、以及所有者.借阅规则；1、凡是借阅B刊者均需在管理员那里登记，由管理员填写班级图书借阅登记表，借书时要检查原书,若有污损、缺贞等情况应及时报告给管理员并做好记载；2、借阅者应爱护图书不得进行任何有损图书的事，如撕页、乱涂乱画、折圈等，如有发现者，视其损坏程度进行赔偿；3、借书时间为一个月.若一个月还没看完，需到管理员处续借；如到时间不还,一个星期内不准借书；4、还书时要到管理员处登记，并签字，不得随鹿放还，一定要徽好相关记录。倡议人：XXXXXXX年XX月XX口