小学足球教案(表格式).docx

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1、足球教案（20232024学年）第一课时教学内容：1、熟悉球性的练习:2、脚内侧踢球“课的部分时间教学内容组织教法练习量开始部分4一、体育委员整队集合报告人数二、师生相互向好三、简单介绍教学计划四、宣布本单元教学内容和要求五、安排见习生检查服装成队形小、慢跑500米、成四路纵队绕跑道跑走二、徒手体操（4节）二、成队形1、犷胸运动X准备部分62、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动XX中要求：动作规范整齐、熟悉球性的练习一、组织两脚推、拉、拨球的练习。XXxX在八部分26二、脚内侧（脚弓）踢球：教法：教如示范推、拉、拨球的动作，学生练习。要求：练习时要抬头向前看，不能低头只看眼前。二、组织同上。中

2、踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位.置、踢球腿的摆动、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球，此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。教法：1、脚内侧踢球动作的模仿练习。2、二人球，人用脚挡球（挡球脚脚尖梢褪起脚掌对球，高球约10闻米），另一人做助跑踢球练习。3、按上图所示，进行踢球的练习。要求：1、体会支撑脚的站位和踢球艇的摆动。2、掌握脚内脚触球部位3、力求动作准确、连贯、协调。中结束部分4整理放松:小结本课回收体育器械宣布课后练习下课成队形XX小第二课时教学内容：1、脚弓踢球:2、脚掌接球;3、游戏。课的部分时间教学内容组线

3、教法练习S开始部分2、体育委员整队集合报告人数二、师生相互问好三、荷单介绍教学计划四、宣布本单元教学内容和要求五、安排见习生检杳服装成队形X小准备部分6游戏：贴膏药内容略组织：男女生分两组进行。教法：教师讲解示范游戏方法及规则，学生进行练习。要求：奔跑的同学不能远离游戏场地,站位要迅速。中基本部分28一、脚掌接球：动作要领：接地滚球时，身体正对来球的方向，支撑腿稍屈,上体稍前倾,保持身体平衡，接球脚提起（不超过球的高度），屈膝,脚尖跷起高过脚跟。当球滚到脚前侧时，脚轻轻下压，以脚前掌将球接在脚下。一、组织：XXX教注：1、教师示能讲解动作要领：2、停迎面来的地滚球练习。两人相距6-8米相对站立

4、，一人踢（掷）地滚球,另一人停球。3、跑上去停迎面来的地滚球。二人相距10米左右相对站立,一人踢（掷）地滚球，另一人蹈上去停地滚球。要术：中二、脚弓踢球：1、触球时，停球脚触球部位准确：2、把球控制在衔接下一个动作需要的位置上。二、组织：同上。教法：1、教和示范讲斛动作要领，学生进行练习：2、踢球与停球互相结合进行练习。3、每个同学练习一次后跟到本队的后面，依次进行。要求：力求动作准确、连贯、协调。结束部分4整理放松:小结本课回收体育器械宣布课后练习下课成队形XX小第三课时教学内容：1、学习脚弓运球技术：2、及习脚弓踢球和脚掌接球技术:3、游戏:三人抱腰下蹲跳。课的部分时间教学内容组织教法练习

5、S开始部分2、体育委员整队集合报告人数二、师生相互问好三、荷单介绍教学计划四、宣布本单元教学内容和要求五、安排见习生检杳服装成队形XXXXXXX准备部分6游戏：贴膏药内容略组织：男女生分两组进行。教法：教师讲解示范游戏方法及规则，学生进行练习。要求：奔跑的同学不能远离游戏场地,站位要迅速。中基本部分28一、脚弓运球技术动作要领：脚接触球的部位同脚弓踢球。带球时，支持脚向前跨出一步，落在球的侧前方,膝稍屈，重心放在支持脚上，同时上体向带球方向前倾，带球脚提起后用脚弓推拨球的后中部。一、组织XXX教法：1、教师示范讲解动作要领：2.学生相距15M左右距离,排头的同学运球到对面后，将球交给下个同学，

6、自己站到排尾，依次进行。要求：1、运球时不能只是低头看球：2、运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控中大二、复习脚弓踢球和脚掌接球技术脚弓踢球和脚掌接球混合练习，比赛在哪一组同学做的好。踢完球的同学站在本队的队尾，卜.一个同学上前，准备接球后，将球踢出.三、游戏：三人抱腰下蹲跳“方法：将游戏者分成人数相等的四队，各队站成个半圆形，面向起跳线.游戏前，每队出三名游戏者成纵队抱腰F蹲在起跳线后.听到信号后,立即用下蹲跳的方法跳过前面的横线，按各组到达横线的先后，分别记四、三、二、分，再进行第二组的比赛。做完一轮后，累计总分.得分多的队为胜。制。二、组织：如上图。教法：1、教师示范讲解

7、练习方法：2、学生进行练习:3、教和绢正出现的错误动作。要求：力求动作准确、连贯、协调。三、组织：XXXXXXXXX教法：1、教师讲解游戏方法及规则，学生进行练习；2、学生先每组练习一次，然后进行比行。规则：1、每次比赛，必须听到信号后才能起跳：2、途中如松手，必须再抱腰，才能够向前跳，单个跳到横线算零分。结束部分4整理放松：小结本课回收体育.器械宣布课后练习下课成队形x小第四课时教学内容：1、游戏：听号赛跑;2、脚弓运球:3、脚弓停球及脚弓踢球技术:4、游戏：三人抱腰卜蹲跳。课的制;分时间教学内容组织教法练习S开始部分2一、体育委员整队集合报告人数二、师生相互问好三、简单介绍教学计划四、宣布

8、本单元教学内容和要求五、安排见习生检查服装成队形XXXXXXXXX小准备部分6游戏：听号赛跑。方法：全班同学成四路体操队形站立，报数，每个同学记住自己的号数，游戏开始时，教师随机啾一个数，喊到的同学马上起动，绕过排头和排尾，跑回到自己原来的位巴站立，先到的同学为胜，看哪组同学得到的第多。组织：XXX教法：教师讲解游戏的方法及规则，学生进行练习.要求：反应要灵敏.跑动要迅速。中部分28一、脚弓停球及运球：脚弓停球动作要领：接地滚球时，支撵脚正对来球方向，膝梢屈，当接触时,接球脚向前下轻压，将球接于身前。如来球力量大时，接球脚可稍后撤，以缓冲来球力量将球接在脚卜。一、组织：XXXX教法：1、示范讲

9、解脚弓停球的动作要领：2、学生结合踢球动作进行练习：3、每一个学生做完停球与踢球的中二、脚弓运球：内容同上节课三、三个抱腰下蹈跳：内容同上节课.动作后，站立到本队的队尾，依次进行。要求：1、触球时，件球脚触球部位准确，且能后撤缓冲来球力量：2、把球控制在衔接下一个动作需要的位巴上。二、组织、教法及要求同上节课内容。三、组织、教法及要求同上节课内容。大结束部分4整理放松:小结本课回收体育器械宣布课后练习下课成队形XX小第五课时教学内容：1、游戏：叫号赛跑:2、原地掷界外球：3、脚弓殍球与接球。课的制;分时间教学内容组织教法练习S开始部分2一、体育委员整队集合报告人数二、师生相互问好三、简单介绍教

10、学计划四、宣布本单元教学内容和要求五、安排见习生检查服装成队形XXXXXXXX小准备部分6游戏：听号赛跑。方法：全班同学成四路体操队形站立，报数，每个同学记住自己的号数，游戏开始时，教师随机啾一个数，喊到的同学马上起动，绕过排头和排尾，跑回到自己原来的位巴站立，先到的同学为胜，看哪组同学得到的第多。组织：XXX教法：教师讲解游戏的方法及规则，学生进行练习.要求：反应要灵敏.跑动要迅速。中部分28一、掷界外球动作要领：两手手指自然张开，持球的后半部，两拇指靠近，虎I相对。两脚前后或平行开立，膝关节稍屈，将球举在头后，身体重心放在两脚上，上体后仰。掷球时，两脚蹬地，收腹屈体，同时两臂快速前摆，身体

11、重心前移,手腕、手臂、腰和腹部同时用力将球掷出（图）。一、组织：教法：k教师示范讲解掷界外球的动作要领：二、脚弓踢球与停球动作要领略。2、学生原地模仿练习：3、结合脚弓运球进行练习，方法是学生先用脚弓运球到上图标志物处，拿起球，用原地掷界外球的方法将球掷给F一个同学后，站立在原地,依次进行：要求：山球高度适宜、落点准确。二、组织：XXXXXXX教法：1、教师示范讲解动作：2、学生进行接力性质的练习，每个同学做完规定的动作后，站在本队的排尾，依次进行.要求：1、踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。2、把踢球与仲球动作结合起来进行练习。中结束部分4整理放松：小结本课回收体育器械宣

12、布课后练习下课成队形XXXXXXXX小第六课时教学内容：1、游戏：组合：2、游戏：运球、传球接力赛:3、游戏：界外球掷远比赛:课的部分时间教学内容组织教法练习S开始部分2一、体育委员整队集合报告人数二、师生相互问好三、简单介绍教学计划四、宣布本单元教学内容和要求五、安排见习生检查服装成队形XXXXXXXXX小准备部分6游戏：组合。方法：学生沿例圈慢胞，在跑动中,教如发出“几人一组”的口令后，几人迅速将手褥在一起，多余的学生为失败组织：成四路纵队在慢胞中进行：教法：教师示范讲解游戏方法及规则，学生进行练习。游戏规则:1、胞动中保持间隔距离。允许打乱队列主动组合.中基本部分28一、运球、传球接力赛方法：将学生分成人数均等的四队，各队第一名学生快速运球至前方1520米的标志物处，绕过标志物用脚弓踢球的方法将球传给本队第二名同学，