“古诗擂台赛”活动课设计.docx

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1、“古诗擂台赛”活动课设计“古诗擂台赛”活动课设计活动目的1通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意韵美，养成背诵古诗的良好习惯。2培育学生的视察、分析、想像、记忆等实力，培育竞争意识与合作精神。活动方法1把学生分成四组，每组选四位主要参赛选手，其余则为观众，答对一题得10分，按得分凹凸设金、银、铜奖及激励奖。2老师做主持人，负责评分并为获奖组颁奖。活动过程（一）导入1播放歌曲春江花月夜，师生共同观赏。2师述：多好的诗啊！多美的意境啊！同学们，我们记忆的仓库中已储存了很多古诗，今日，让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画，进行古诗擂台赛,看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖

2、，好吗？（二）竞赛1猜：（画面上描绘的是哪首诗的内容）课件出示白妈戏水图。要求第一组背：骆宾王咏幅(2)课件出示登鹳在楼图。要求其次组背：王之涣登鹳雀楼(3)课件出示红豆树下一女子深思图。要求第三组背：王维相思(4)课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组背：孟郊游子吟2填：在空白处填一种动物名称:月黑飞高，单于夜遁逃。意欲捕鸣，突然闭口立。小荷才露尖尖角，早有立上头。两个黄鹉鸣基柳，一行上青天。在空白处境一种植物名称:仙人垂两足，何团团。羌笛何须怨，春风不度玉门关。接天莲叶无穷碧，映日别样红。借问酒家何处有，牧童遥指村。3联:(写出诗的上句或下句)醉卧沙场君莫笑，。，天下谁人不识君。洛阳亲友如相问

3、，。同到牵牛织女家。采得百花成蜜后，。，多少楼台烟雨中。欲把西沏比西子，。，明月何时照我还？4背：(1)背一首李白的诗:第一组：望天门山其次组：望庐J瀑布第三组：早发白帝城第四组：黄鹤楼送孟浩然之广陵(2)背一首颂春的诗：第一组：朱真春日其次组：杜牧江南春第三组：贺知章咏柳第四组：叶绍翁游园不值5找：（写在答题板上，多找一句加10分）（1）找一找写有“桃花”的诗句。如：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳏鱼肥。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。（2）找一找分别以“千山万水”四个字为开头的诗句。6画：（依据诗意作画）第一组：君看一叶舟，出没风波里。范仲淹江上渔者其次组：夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐乐游原第三组：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜妆山行第四组：儿童散学归来早，忙趁东风放纸磬。高鼎村居（三）总结老师宣布成果，为各小组颁奖。