2024党纪学习教育党课讲稿（精选）.docx

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1、2024党纪学习教育党课讲稿（精选）目录2024党纪学习教育党课讲稿（精选）1一、强化学习，让党的纪律规矩内化于心2二、严于鼻己，聋化守纪律讲规矩的高度自觉3三、强化监督管理，营造守纪律讲规矩的象国5前段时间，我们举办了党纪学习教育读书班，深入学习了中国共产党纪律处分条例的主旨要义和规定要求，对自身纪律意识和党性修养进行了一次大的淬炼和洗礼。根据党纪学习教育安排，在深入学习思考的基础上，今天由我为大家讲一次专题纪律党课，带领大家深入、系统、全面学习新修订的中国共产党纪律处分条例，特别是认真研读“六大纪律”重要内容，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力

2、、抵腐定力，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当。下面，结合近期学习思考，我以“强化党纪意识，严守纪律红线，为推进高质量发展提供坚强纪律保障”为题目，给大家上一堂专题党课。一、强化学习，让党的纪律规矩内化于心前段时间，中共中央发布了新修订的纪律处分条例，从今年1月1日开始实行。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。加强纪律教育是落实全面从严治党要求加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。下面，我就先带大家学习纪律处分条例。新修订的条例共有3编、11章、158条、2.2万字，跟2018年修订的版本相比，新增16条、修改76条。修订后的条例，政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨

3、，指导性和可操作性更强。党员干部要加强学习，让党的纪律规矩内化于心，认识、认同、敬畏纪律规矩，才会外化于行。一是认识。党员干部不能无知无畏地干工作，而要知道纪律规矩的具体内容、基本要求和精神实质，有若清醒的认知，知道纪律规矩有具体约束，愿意自觉遵守，有着纪律规矩意识，做政治上的明白人、老实人，进而形成习惯，做事之前先想想是否符合纪律规矩要求，具体行为是外在表现，实质则是对党忠诚度的反映。二是认同。党员干部在朴素的感情认同基础上，还要有理性认同,辩证地看纪律规矩，明白党的纪律规矩既是“紧箍咒”更是“安全带”“护身符”，对纪律规矩内在本质有深刻认识和把握。同时，纠正错误认识，比如，现在严格处分违纪

4、违规是隔墙揩砖头砸着谁谁倒霉，类似这种错误的认识都应该深刻认清。三是敬畏。党员干部心中始终要有一种“怕”的感觉，把纪律规矩当做悬在头顶的“三尺利剑”，这种怕不是胆小怕事，是严肃、认真、谨慎地对待纪律规矩，是敬重、敬畏，是对自己的约束、警醒,是一种精神境界，更是一种政治上的成熟，使守纪律讲规矩成为浸在骨子里、溶在血液中的自觉修养，保证共产党的本色、本味、本质。二、严于律己，强化守纪律讲规矩的高度自觉党员干部守纪律讲规矩做表率，必须严于律己、以身作则、防微杜渐，做到“四慎”。(一)慎独：独是一种特殊的空间，成是一种特殊的权力地位,大庭广众之下，人们都会比较注意自己的言行，但在单人独处、无人监的时候

5、，易放松警惕、心存侥幸.党员干部做到慎独，一要型定理想信念，树立明确的政治方向，遵守鲜明的政治原则，珍惜个人的政治生命，形成“坐怀不乱”的内在“定力”二要时刻反躬自省,“吾日三省吾身”,自a、自省、自*、自励，洁身自好，存正袪邪，注修身养德，增强防腐拒变的“免疫力”三要办事公开透明，讲纪律规矩、讲民主、讲程序，避免暗箱操作、上下其手，就帕e少各种语感的“淮透力”，防腐拒变才不会成为一句空话.(二)慎微：微是小、小节、小处，越是看似微小的越要高度通视。微,还体现在日常工作生活中，一些问题/似不大、微不足道，但不仅体现人的品质、作风、能力，而且关系到全面从严治党，不能半点马虎.无论是修身养德，还是

6、履职做事，都要注值细节、注意小节，切不可因小失大.习以为常的小洞会让你吃苦，司空见惯的小过可能会铐为大错，不因所谓的“惯例”而“破例”.(三)慎权：即小心、谨慎地着待、使用权力，是党员干部对自己的保护，是为民的责任心、优良的作风，也是一种能力和品格.党员干部做到慎权，一要敬畏权力，权力是人民M予的，也是一种特殊的资源，权姓“公”，不姓“私”，对权力要如履薄冰、小心nn,不能无法无天、任性、耍特权。二要担起责任，有岗就有权，有权就有责，正确运用权力可以为民谋福成就事业，滥用职权必将贻害社会、身败名裂。三要谨慎用权，党员干部行使权力前考虑：权为谁用、情为谁系、利为谁谋的问题，头脑始终要保持清醒，剔

7、除杂念、抵制欲望，做事守纪律讲规矩，做人干干净净、清清白白。（四）慎友：朋友在一起是为了互相帮助、改进工作、促进团结，而不是搞小圈子、去结团。近朱者赤近墨者黑，朋友这个看似生活圈子的个人问题，放到党员干部身上，牵涉到权力运行，不仅是党性问题，纪律规矩问题，还事关党风政风，所以，党员干部交友要警惕，交往有原则、有规矩，要自觉净化朋友圈。三、强化监督管理，营造守纪律讲规矩的氛围在日常工作中从严教育、从严监督、从严管理、从严执纪，让守纪律讲规矩在广大党员干部中蔚然成风。一是从严教育。严明纪律规矩，从严抓教育开始，常态化、制度化，形成浓厚的守纪律讲规矩风气。党员干部培训中的纪律规矩首先严，且必设纪律规

8、矩专题；组织党员干部到监狱听服刑人员怦悔报告；用身边社会影响较大、情节恶劣的违纪违法案件进行深入剖析；推行廉政法规知识考试机制，建立相关考试题库，对新任领导干部、新入党员、新录用公务员新聘用事业人员等进行廉政法规知识考试，使懂纪律规矩、遵守纪律规矩成为党员干部的标配。二是从严监督。不守规矩者之所以有生存空间，乃至酿成大患,一个原因是监督有盲区，如果监督到位，将会阻止很多违规违纪的事件发生。谁来监督管理？一是落实两个责任。党委的主体责任，党委书记不仅管好自己，还得管好下属，主责、首责都要担负。纪委的监督责任，纪委要敢于黑脸瞪眼，火眼金睛还得戴着放大镜、显微镜,运用监督执纪“四种形态”对党员干部常

9、态化管理。二是严格党内监督管理。严肃党内政治生活，是“治未病”的有效举措，是夯实全面从严治党的基础，根本要坚持政治路线、思想路线组织路线、群众路线；重点要遵守民主集中制；基础要严格党的组织生活，认真落实“三会一课”，开展好批评和自我批评。三是监督人人有责。雪崩之时每片雪花都有责任，党员干部要主动监督别人，也要有自信和胸怀,自觉地接受党内外的监督和约束。三是从严执行。“身为党员，铁的纪律非执行不可”，执行纪律规矩不打折扣，不敷衍。一是班子带头。上行则下效，领导带头守纪律讲规矩是一股无声的力量，是一个“风向标”，广大职工看在眼里，记在心上，行动就会向你看齐，从而引领守纪律讲规矩的正气。二是团队自觉。单位是有组织有纪律的团队，不能总想着组织照顾，不管组织纪律，每个人自觉守纪律讲规矩，从看似平常的事入手，一心一意想事谋事干事，传播正能量，形成守纪律讲规矩的风气，推动工作开展。三是奖惩到位。如果违反纪律规矩得不到处罚，对遵纪守法者不公平，让纪律规矩成了空文。有纪必执，有违必查，执纪必严，让受罚者服气、在正轨上前行，也维护制度权威，让全面从严治党落到实处。同时，奖励守纪律讲规矩的行为，形成一种“遵守规矩为荣,不守规矩为耻”的社会共识，看到的社会主流是党员干部一直在做关系群众的小事，是守纪律讲规矩的，从而增强群众拥护党的信心和感情。